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正文內(nèi)容

常州工學(xué)院師范學(xué)院“全過(guò)程雙導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)模式實(shí)施計(jì)劃方案(編輯修改稿)

2025-05-20 02:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的自我評(píng)價(jià)工作;2. 為所指導(dǎo)的學(xué)生撰寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn);3. 做好評(píng)價(jià)材料的收集、整理和歸檔工作。班級(jí)導(dǎo)師重點(diǎn)參與。師范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)“全過(guò)程雙導(dǎo)師制”學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)分解表(第二學(xué)年)序號(hào)項(xiàng)目主要目標(biāo)學(xué)生主要任務(wù)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師主要任務(wù)備注1生涯規(guī)劃明確與深化本科階段學(xué)習(xí)與生活的意義。1. 對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行反思和調(diào)整;2. 克服困難,完成本階段的目標(biāo)和任務(wù)。 1. 關(guān)注學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題和困難;及時(shí)與學(xué)生溝通;。班級(jí)導(dǎo)師重點(diǎn)參與。2技能訓(xùn)練 “三字一話”技能達(dá)到規(guī)定要求。1. 根據(jù)學(xué)校訓(xùn)練安排,認(rèn)真組織和參加訓(xùn)練;2. 按時(shí)參加各項(xiàng)技能考核,并取得合格成績(jī);3. 除訓(xùn)練時(shí)間外,定期強(qiáng)化和提高各項(xiàng)技能。1. 督促學(xué)生開(kāi)展“三字一話”技能訓(xùn)練;2. 督促技能考核未過(guò)關(guān)的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練。班級(jí)導(dǎo)師重點(diǎn)參與。3名著閱讀通過(guò)名著閱讀,形成較為寬厚的人文、科學(xué)及教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。1. 全學(xué)年閱讀哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)及自然科學(xué)經(jīng)典名著10部,閱讀教育名著(專(zhuān)著)10部;并做讀書(shū)筆記;2 每學(xué)期結(jié)束前提交讀后感至少3篇;3. 參加讀書(shū)沙龍,并交流讀后感。1. 擬定名著、專(zhuān)著目錄;2. 組織名著導(dǎo)讀;3. 組織學(xué)生讀書(shū)沙龍每學(xué)期不少于1次;4. 收集、檢查、整理學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評(píng),優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。由導(dǎo)師組擬定目錄并組織導(dǎo)讀。4社會(huì)實(shí)踐1. 培養(yǎng)實(shí)踐能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力;2. 掌握撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告(調(diào)查報(bào)告)的方法。1. 利用寒、暑假時(shí)間,以小組為單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);2. 撰寫(xiě)形式規(guī)范的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(調(diào)查報(bào)告)1篇,字?jǐn)?shù)3000字以上,并在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)提交。1. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐及調(diào)查研究的方法指導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐的安全教育工作;2. 收集、匯總實(shí)踐報(bào)告,優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè);3. 遴選、推薦社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。班級(jí)導(dǎo)師重點(diǎn)參與。序號(hào)項(xiàng)目主要目標(biāo)學(xué)生主要任務(wù)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師主要任務(wù)備注5文獻(xiàn)檢索與綜述1. 初步了解文獻(xiàn)檢索及文獻(xiàn)綜述的基本方法;2. 初步了解相關(guān)教育理論與實(shí)踐的前沿。1. 根據(jù)導(dǎo)師指定的某一研究領(lǐng)域?qū)?guó)內(nèi)外研究文獻(xiàn)進(jìn)行初步檢索;2. 篩選文獻(xiàn)資料;3. 第16周前撰寫(xiě)并提交基本符合要求的文獻(xiàn)綜述1篇。1. 教會(huì)學(xué)生文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)綜述的方法;2. 確定研究領(lǐng)域,組織學(xué)生查閱資料、撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述;3. 檢查、反饋學(xué)生任務(wù)完成情況,為有困難的學(xué)生提供給予個(gè)別指導(dǎo)。從第二學(xué)年下學(xué)期開(kāi)始;相關(guān)授課教師參與。6教育見(jiàn)習(xí)1. 對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)情境有較為全面的了解;2. 在實(shí)踐中增強(qiáng)職業(yè)情感。1. 按要求開(kāi)展教育見(jiàn)習(xí);2. 定期向中小學(xué)指導(dǎo)教師、班級(jí)導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師匯報(bào)見(jiàn)習(xí)情況;3. 每學(xué)期見(jiàn)習(xí)結(jié)束后,提交見(jiàn)習(xí)報(bào)告(或其他相關(guān)材料)1份。1. 經(jīng)常深入實(shí)踐基地,與學(xué)生及中小學(xué)指導(dǎo)教師保持密切聯(lián)系;2. 了解學(xué)生見(jiàn)習(xí)情況,重點(diǎn)關(guān)注特殊學(xué)生。3. 收集、整理、評(píng)價(jià)學(xué)生見(jiàn)習(xí)報(bào)告。導(dǎo)師組及實(shí)習(xí)基地學(xué)校指導(dǎo)教師參與。7課程學(xué)習(xí)1. 掌握較為寬厚的基礎(chǔ)理論和知識(shí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力;2. 形成較為良好的學(xué)風(fēng)。 1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程,誠(chéng)信考試,不作弊;2. 參加CET四級(jí)和六級(jí)(已取得四級(jí)合格成績(jī))考試,并取得合格成績(jī)。1. 指導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育;2. 開(kāi)展考紀(jì)考風(fēng)教育,杜絕學(xué)習(xí)作弊。3. 關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生,督促學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。班級(jí)導(dǎo)師、授課教師參與。8就業(yè)教育1. 初步培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀;2. 為就業(yè)進(jìn)行適當(dāng)準(zhǔn)備。1. 了解本專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求及就業(yè)趨勢(shì);2. 在學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中鍛煉競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。1. 培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀;2. 向?qū)W生提供本專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求及就業(yè)趨勢(shì)的前沿信息。班級(jí)導(dǎo)師參與。9專(zhuān)業(yè)發(fā)展與評(píng)價(jià)1. 明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段目標(biāo)和任務(wù);2. 通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。1. 在專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師、班級(jí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,做好每學(xué)期的專(zhuān)業(yè)自我評(píng)價(jià)工作;2. 保證專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。1. 引導(dǎo)學(xué)生做好每學(xué)期專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我評(píng)價(jià)工作;2. 做好評(píng)價(jià)材料的收集、整理和歸檔工作。 班級(jí)導(dǎo)師參與。師范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)“全過(guò)程雙導(dǎo)師制”學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)分解表(第三學(xué)年)序號(hào)項(xiàng)目主要目標(biāo)學(xué)生主要任務(wù)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師主要任務(wù)備注1生涯規(guī)劃
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