【總結(jié)】第一章管理與管理者 ◆學(xué)習(xí)目的和要求 通過本章的學(xué)習(xí),要能夠識記管理的基本含義,深刻理解管理的性質(zhì)和基本特征;要能夠識記管理者的職責(zé)及應(yīng)具備的技能,能夠準(zhǔn)確理解管理者在組織中的角色;要能夠掌握管理學(xué)的研究對象、內(nèi)容及其特性,并能夠在此基礎(chǔ)上,理論結(jié)合實際認(rèn)清學(xué)習(xí)管理學(xué)的重要意義?! 舯菊轮饕獌?nèi)容第一節(jié)管理概述 一、為什么需要管理 ?。ㄒ唬?/span>
2025-04-18 00:59
【總結(jié)】管理學(xué)原理(本)復(fù)習(xí)資料題型單選題(共20分,每小題1分)多選題(共20分,每小題2分)判斷題(15分,。對“√”,錯“×”)簡答題(30分,每小題10分)論述題(15分)從組織外部招聘管理人員可以帶來“外來優(yōu)勢”是指被聘干部___B___
【總結(jié)】《管理學(xué)原理》教案一、課程的性質(zhì)與任務(wù)管理學(xué)原理為管理類專業(yè)的專業(yè)必修課,是企業(yè)管理專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課程。本課程的任務(wù)是,貫徹國家教育方針,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng),使學(xué)生具備相關(guān)的管理理論和管理工作的基礎(chǔ)能力。二、課程能力培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)與形成對管理實踐、管理思想、管理理論的理解、分析和應(yīng)用能力:是指對管理歷史的理解能力;對管理實踐、管理思想、管理理論的分析能力;對
2025-04-30 08:56
【總結(jié)】《管理學(xué)》課程知識點第1章1.必須清楚的概念:l管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領(lǐng)導(dǎo)等職能獲得、配制和利用人、財、物和信息等資源,以期更好地達(dá)成組織目標(biāo)的過程。l組織效率是指組織在實現(xiàn)其目標(biāo)的過程中滿足其成員個人目標(biāo)的能力和程度。l組織效力是指組織實現(xiàn)其目標(biāo)的能力或?qū)崿F(xiàn)其目標(biāo)的程度。l管理的對象是指能夠被一定管理主體影響和控制的客觀事物,即管理者對什么實施管理
【總結(jié)】Chapter1–IntroductiontoManagementandOrganizationsTrue/FalseQuestionsThefourcontemporaryfunctionsofmanagementareplanning,organizing,leading,andcontrolling. True(easy)
2025-08-07 04:20
【總結(jié)】管理學(xué)原理一.填空1.現(xiàn)代管理學(xué)的研究對象主要是____________________________.2.組織的構(gòu)成要素________,________,________,________,________.3.企業(yè)的任務(wù)________________和________________.4.企業(yè)活動包括三個環(huán)節(jié)________,___
2025-01-08 21:09
【總結(jié)】《管理學(xué)原理》作業(yè)輔導(dǎo)資料1、管理的主體是??() A企業(yè)的目標(biāo) B人力資源 C管理者 D人正確答案:C?2、管理的任務(wù)就是設(shè)計和維持使人們能夠用盡可能少的支出去實現(xiàn)既定目標(biāo)的() A氛圍 B環(huán)境 C制度 D體制正確答案:B?3、主管人員的層次劃分是指()
2025-04-07 21:50
【總結(jié)】ChapterOne:ManagersandManagementMultipleChoiceQuestions1. Whenweclassifymanagersaccordingbytheirlevelintheorganizationtheyaredescribedas_______.a.functional,staffa
2025-03-25 07:00
【總結(jié)】管理學(xué)原理-階段測評1管理學(xué)形成的標(biāo)志是()您答對了a泰羅科學(xué)管理理論b法約爾管理過程理論c韋伯理想行政組織理論d梅奧的霍桑試驗理論泰羅科學(xué)管理理論是管理學(xué)形成的標(biāo)志。從根本上影響組織構(gòu)建的基本方法以及管理者的管理方式是()您答對了a管理者素質(zhì)提高b經(jīng)濟全球一體化c技術(shù)的變革d職工能力提高技術(shù)的變革從
2024-12-15 07:57
【總結(jié)】管理學(xué)原理第一章管理和管理學(xué)第一節(jié)管理的內(nèi)涵一、管理的定義管理是指在一定的環(huán)境和條件下,為了達(dá)到組織的目標(biāo),通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等職能活動來集合和協(xié)調(diào)組織內(nèi)的人力、物力、財力、信息、時間等資源的過程。組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件的約束四層含義五
2025-03-07 11:46
【總結(jié)】管理學(xué)教材:斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學(xué)》中國人民大學(xué)大出版社參考書:[1]理查德·L·達(dá)夫特著、韓經(jīng)綸、韋福祥等譯.管理學(xué).機械工業(yè)出版社,[2]格拉斯著、徐瑋等譯.管理是什么.中國勞動社會保障出版社,
2025-08-01 17:06
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)原理 管理學(xué)原理 (一)選擇題 1、管理的主體是管理者。 2、管理者的責(zé)任是:管理一個組織,管理管理者,管理工作和員工。 3、管理是一種藝術(shù),這是強調(diào)管理的實踐性。 4、管理...
2025-10-20 04:38
【總結(jié)】重難點總結(jié)第一篇總論第1章管理活動與管理理論1、管理的定義、五種職能及其相互之間的關(guān)系。管理是指組織為了達(dá)到個人無法實現(xiàn)的目標(biāo),通過各項職能活動,合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。l解釋:1)管理的載體是組織2)管理的本質(zhì)是合理分配和協(xié)調(diào)各種資源的過程3)管理的對象是包括人力資源在內(nèi)的相關(guān)資源4)管理的職能活動包括信息、決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新
2025-04-18 00:55
【總結(jié)】學(xué)校管理學(xué)講義校長與學(xué)校一、問題的提出有人說,“選好了一位校長,就等于辦好了一所學(xué)?!?。這句話道出了校長與學(xué)校興衰的關(guān)系,似有夸大校長作用之嫌,但筆者認(rèn)為,這并非言過其實。本文就校長在學(xué)校管理中的作用與意義作一些淺薄的分析。二、學(xué)校是辦學(xué)的實體,學(xué)校校長是法人代表,不也受政府教育行政機關(guān)的委托對學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)。學(xué)校的管理就是全面貫徹教育方針和教育法令、把提高教育質(zhì)量、健
2025-04-17 04:57
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)原理 課期末 論文 題目:論高校管理的有效途徑 系別:翻譯系七班 年級:2010級 姓名:張春花 學(xué)號:201001014072 2四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院 20...
2025-10-26 12:28