【總結(jié)】正文:銳角和鈍角教學(xué)反思 銳角和鈍角教學(xué)反思 銳角和鈍角教學(xué)反思1 整節(jié)課我合理重組教材,將觀察、操作、演示、自學(xué)討論等方法有機(jī)地貫穿于教學(xué)各環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上加以抽象概括,采取了找...
2024-10-18 00:44
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)《銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 二年級(jí)數(shù)學(xué)《銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》二年級(jí)下冊(cè)第37-40頁(yè) 教材分析:《...
2024-12-06 03:38
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角,在寫(xiě)出分針和時(shí)針?biāo)纬傻慕恰#ǎ海ǎ海ǎ海ǎ海ǎ┙牵ǎ┙牵ǎ┙牵ǎ┙?。()個(gè)銳角
2025-06-20 03:02
【總結(jié)】大家好大家好游樂(lè)場(chǎng)④⑤③①②小朋友,你能給我們分一分類(lèi)么?比直角小比直角大直角①④③⑤小朋友們,你們能很快地說(shuō)出下面各角的名稱嗎?直角銳角鈍角銳角鈍角
2024-11-21 05:50
【總結(jié)】第一篇:《銳角和鈍角》說(shuō)課稿3 《銳角和鈍角》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形與變換》的第一課時(shí)《銳角和鈍角》。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了角的初步認(rèn)...
2024-10-17 20:55
【總結(jié)】銳角和鈍角比直角大比直角小圖片上還能找到這兩種角嗎?銳角鈍角比直角大比直角小圖片上還能找到這兩種角嗎?答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。找出圖片中的銳角和鈍角。試一試拼一拼拼一拼答案拼一拼鈍角銳角銳角鈍角直
2025-04-29 02:49
【總結(jié)】第一篇:銳角和鈍角_教案2012 銳角和鈍角 教學(xué)內(nèi)容:人教版第37頁(yè)的主題圖,第38頁(yè)的內(nèi)容和“做一做” 教材分析:銳角和鈍角》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形與...
2024-10-18 00:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 神堂小學(xué)程碧瓊教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合生活情境,能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述銳...
2024-10-17 22:26
【總結(jié)】看一看銳角和鈍角小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎?銳角鈍角比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎?答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。畫(huà)一畫(huà)試一試試一試銳角試一試銳角
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:第37~39頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合生活情境,能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自...
2024-10-17 23:18
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)。今天我?guī)?lái)了我的哥哥和弟弟,可是他們卻吵起來(lái)了……我長(zhǎng)的最苗條最標(biāo)致,我該當(dāng)哥哥。我長(zhǎng)的最胖,該當(dāng)哥哥的是我!哎,這可怎么辦???小朋友們來(lái)幫幫我們吧。小朋友們,我們不吵了,可我和弟弟還沒(méi)有名字呢
2024-11-21 23:06
【總結(jié)】銳角和鈍角教學(xué)準(zhǔn)備:,一張白紙、一或幾把三角尺。,一把三角尺、課件。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):學(xué)會(huì)在直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)銳角和鈍角,并能正確判斷銳角和鈍角。過(guò)程與方法:通過(guò)作角、畫(huà)角、拼角等一系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、合作意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)造性思維。情感態(tài)度價(jià)值觀:,從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。。
2024-12-09 09:20
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)__銳角與鈍角_教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 石井鄉(xiāng)中心小學(xué)李進(jìn)彪 教學(xué)內(nèi)容:(人教版)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(二年級(jí)下冊(cè))》...
2024-10-17 21:22
【總結(jié)】銳角和鈍角教學(xué)目標(biāo):1.利用已有知識(shí)直角,認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.通過(guò)擺角、分角、量角、變角、找角、畫(huà)角等一系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、合作意識(shí)并激發(fā)創(chuàng)造性思維。3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),建立自信心。4.通過(guò)生活情境的創(chuàng)設(shè),感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):利用直角與銳角、直角與
2024-11-19 05:26
【總結(jié)】初步認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)并會(huì)辨認(rèn)銳角、直角、鈍角,掌握利用三角板中的直角去判斷一個(gè)角的方法。 ,發(fā)展初步的空間觀念。 ,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 教學(xué)重難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)并學(xué)...
2024-10-16 22:38