人教課標二年下銳角和鈍角3教案(編輯修改稿)
2024-12-25 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生： 用三角板上直角的頂點對準角的頂點 ， 一條直角邊和角的一條邊對齊，若角的另一條邊 在 直角邊的里面，則這個角就比直角小。 （書：比直角 小 的角 ） 師：誰還想來說一 說 ， 這一類 你是怎樣來驗證的？ 生：用三角板上直角的頂點對準角的頂點，一條直角邊和角的一條邊對齊，若角的另一條邊在直角邊的外面，則這個角就比直角大。 （書： 比直角 大 的角。） 師：誰還有其它不同的分類方法呢？ 師：除了用三角板上的直角來比一比，還有別的辦法嗎？ 生：直尺 生：數(shù)學(xué)課本上的直角 生：作業(yè)本的直角 師：你們能幫比直角小的這些角也取個名字嗎？ 生 1：小角。 生 2：尖角。 生 3：銳角。 ?? 師：在數(shù)學(xué)上把像這樣比直角小的角叫銳角。（書：銳角） 師：比直角大的這些角又叫什么名字呢？ 生 1：大角。 ?? 師：在數(shù)學(xué)上把像這樣比直角大的角叫鈍角。（書：鈍角
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