【總結】信息技術在生活中的應用——超市銷售管理系統摘要:IT技術在市場經濟競爭中愈發(fā)突出它的自身的優(yōu)勢,21世紀邁入數字信息化時代,我們對數據庫應用和數據庫的管理有關技術的更深一步研發(fā)和使用突顯得尤為需要。而大、中型的連鎖超市銷售管理系統功能和邏輯太過于強大和復雜進而形成了使用繁瑣麻煩尾大不掉的現狀,同時降低了小型超市工作效能和銷售的成果。關鍵詞:超市;市場;信息管理系統。
2025-07-13 21:26
【總結】歐姆定律在生活中的應用歐姆定律是電學的重要定律,是組成電學內容的主干知識。歐姆定律不僅在理論上非常重要,在實際應用中也非常廣泛,將歐姆定律運用于人們的工作生活,去分析生活中簡單的電學現象,是實現理論聯系實際的重要方式。?一、電子秤?例1.如圖1所示是目前市場上廣泛使用電子秤的簡單電路圖,秤盤和滑動變阻器通過滑片P連在一起,物體質量大小可以通過電流表示數
2025-06-24 21:47
【總結】(人教新課標)二年級數學下冊除法的初步認識及答案一、填空把10個○平均分成5份,每份是()個.列出算式:()÷()=()二、填空24÷4=()讀作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有
2024-11-15 00:25
【總結】銳角和鈍角教學目標:1.利用已有知識直角,認識銳角和鈍角。2.通過擺角、分角、量角、變角、找角、畫角等一系列活動,培養(yǎng)學生動手能力、合作意識并激發(fā)創(chuàng)造性思維。3.通過實踐活動,使學生獲得成功的體驗,建立自信心。4.通過生活情境的創(chuàng)設,感受生活中處處有數學。教學重點:利用直角與銳角、直角與
2024-11-19 05:26
【總結】1.找規(guī)律填數。﹙1﹚0,1,2,3,4,﹙﹚﹙2﹚0,2,4,6,8,﹙﹚,﹙﹚﹙3﹚1,3,5,7,9,﹙﹚,﹙﹚﹙4﹚36,30,24,18,﹙﹚,﹙﹚。﹙1﹚1,2,4,7,11,﹙﹚,﹙﹚﹙2﹚2,
2024-11-29 08:06
【總結】Eξ=x1p1+x2p2+…+xipi+…,設離散型隨機變量ξ的概率分布為:ξx1x2…xi…PP1P2…Pi…則稱__________________________為ξ的數學期望,簡稱散型隨機變量取值的_______
2025-10-31 01:54
【總結】教學設計二次函數在生活中的應用———涵洞問題輝縣市第一初級中學王玉鳳2012年3月二次函數在生活中的應用———涵洞問題輝縣市第一初級中學王玉鳳設計理念:課程改革的重點是面向全體學生,學生的發(fā)展是新課程標準實施的出發(fā)點和落腳點。涵洞問題這一課題,以全新的自主學習的方式讓學生接受問題挑
2025-03-24 06:25
【總結】CompanyLOGO電磁波在生活中的應用指導老師:吳細珍課題組長:曾志雄課題成員:陳斯銘丁靖賢孫中日黃志銘班級:高二4班提出該課題的背景:?隨著科技的的發(fā)展,人們對電磁波的認識越來越深刻;對電磁波的應用也越來越頻繁,而電磁波對我們生活的影響
2025-07-20 04:04
【總結】(人教新課標)二年級數學下冊千以內數的認識及答案一、在○里填上“>”或“<”。91○1935○40100○99301○298498○8941010○10002437○43175040○5004276○2076二、排列下面各數。(1)1005、1500、500
2024-12-03 08:26
【總結】(人教新課標)二年級數學下冊萬以內數的認識及答案(二)一、填空。(1)3805是()位數,最高位是()位;806是()位數,最高位是()位。(2)一個數千位上的數字是4,十位上的數是8,其余各個數位上的數是0,這個數是()。二、判斷題(正確的在括號里打“√”,錯誤的打“&
【總結】同濟大學工程機電課程論文工程機電在生活中的應用目錄摘要 3 4 5暖氣的定義 5工作原理 5系統組成 6種類 6供熱系統 6比較:暖氣和地暖 7常見暖氣故障和排除方法 7 8空調的定義 8空調的起源 8空調種類和分類 9空調的組成 11
2025-01-18 00:03
【總結】哥哥和弟弟都很想去電影院看《喜羊羊與灰太狼》,但是爸爸只有一張兒童票,只能給其中一個人,怎么辦呢?吃飯的時候,哥哥發(fā)現桌子上有一個啤酒瓶蓋,就說:“弟弟,我們拋啤酒瓶蓋吧?如果正面朝上就我去,反面朝上就你去。怎么樣?”爸爸聽了,欣慰的笑了。為什么呢?問題:用拋啤酒瓶蓋的辦法來決定誰去看電影,究竟公不公平呢?
2025-05-13 18:13
【總結】第一篇:激光在生活中的應用實例 光纖傳輸原理分析 折射定律為折射線位于入射線和法線所決定的平面內,折射線和入射線位于法線的兩側。光在傳播過程中,若從一種介質傳播到另一種介質的交界面時,因兩種介質的...
2025-10-16 00:32
【總結】學號2009211336分類號242本科生畢業(yè)論文(設計)題目:淺談函數模型在生活中的應用院(系)數學與統計系專業(yè)班級數學與應用數學2009級2班學生姓名雒興
2025-06-28 17:41
【總結】本科畢業(yè)論文(設計)題目極大似然估計在生活中的應用院(系)數學系專業(yè)數學與應用數學學生姓名張鑫學號09020132
2025-06-27 23:05