【總結(jié)】《腐乳的制作》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo),了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用,說明腐乳制作過程的科學(xué)原理。,知道影響發(fā)酵的因素。,設(shè)計實驗步驟,嘗試腐乳制作的過程。,分析影響腐乳品質(zhì)的條件二、教學(xué)重點和難點重點:腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作難點:實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件三、教學(xué)設(shè)計思路以課題背
2024-11-19 19:26
【總結(jié)】課題2腐乳的制作教學(xué)目標(biāo)知識:說明腐乳制作的原理情感:以制作腐乳為例,了解古代勞動人民對發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用;養(yǎng)成細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度能力:注意實驗流程的操作環(huán)節(jié);動手實踐,體驗其中的變化教學(xué)重點說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作教學(xué)難點在實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件課時安排教學(xué)二課時習(xí)題一課時(見基礎(chǔ)練習(xí)、創(chuàng)新練習(xí)、全練習(xí)題)
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】課題2腐乳的制作一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.以制作腐乳為例了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。2.說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。3.分析影響腐乳品質(zhì)的條件。二、學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點:說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。學(xué)習(xí)難點:在實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件。自主學(xué)習(xí)一、基礎(chǔ)知識:(腐乳制作的原理) 1.參與豆腐發(fā)酵的微生物有、
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】專題1(選修1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1 果酒和果醋的制作一、課題目標(biāo)說明果酒和果醋制作的原理,設(shè)計制作果酒和果醋的裝置,完成果酒和果醋的制作。二、課題重點與難點課題重點:說明果酒和果醋的制作原理,設(shè)計制作裝置,制作出果酒和果醋。課題難點:制作過程中發(fā)酵條件的控制。三、課題背景分析課題背景從人類釀酒制醋的歷史切入,說明酒與醋的制作不僅僅是發(fā)酵食品的制作加工,還是一
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】高中生物《腐乳的制作》教案2新人教版選修1課 題腐乳的制作備課時間上課時間總課時數(shù)課程目標(biāo)知識與技能說明腐乳制作的原理過程與方法注意實驗流程的操作環(huán)節(jié);動手實踐,體驗其中的變化情感態(tài)度與價值觀以制作腐乳為例,了解古代勞動人民對發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用;養(yǎng)成細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教學(xué)重點說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制
【總結(jié)】腐乳的制作教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)的確定在課程標(biāo)準(zhǔn)中,對該節(jié)內(nèi)容的描述是“運用發(fā)酵食品加工的基本方法”。該條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)屬于獨立操作水平,要求同學(xué)們能夠獨立完成腐乳制作的操作,并能對教材中給出的操作方法進行調(diào)整和改進,使之更加完善合理,并分析腐乳制作過程的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件。通過本課題的開展,可以使同學(xué)們留心生活中的一些細節(jié),培養(yǎng)自己動手動腦的習(xí)慣。通過自行設(shè)計實驗,可以使同學(xué)
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】千百年來,腐乳一直受到人們的喜愛。這是因為經(jīng)過微生物的發(fā)酵,豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸,味道鮮美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存。腐乳品種多樣。如紅豆腐乳、糟腐乳、醉方、玫瑰紅腐乳、辣腐乳、臭腐乳、麻辣腐乳等。品種雖多,但釀造原理相同。,易于消化,在發(fā)酵過程中生成大量的低聚肽類,具有抗衰老、防癌癥、降血脂、調(diào)節(jié)胰島素等多種生理
2024-11-17 17:26
【總結(jié)】第一篇:《面具的設(shè)計制作》教學(xué)設(shè)計 課題:七年級13冊第12課《面具的設(shè)計與制作》授課人:七年級美術(shù)賈婷婷教材分析: 本課是“綜合?探索”單元中的一課內(nèi)容,在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)等大型活動中,結(jié)合不同...
2025-10-12 04:58
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識(一)、發(fā)酵1、概念:利用微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體或其代謝產(chǎn)物的過程2、發(fā)酵的類型有氧發(fā)酵無氧發(fā)酵發(fā)酵≠無氧呼吸是否需氧產(chǎn)物酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵單細胞蛋白(如酵母菌)含醇飲料(如果酒、白酒、啤酒)
2024-12-30 21:28
【總結(jié)】教學(xué)基本信息課題相框的設(shè)計與制作(一)學(xué)科勞技學(xué)段:初中年級初二相關(guān)領(lǐng)域木工教材北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材《勞動技術(shù)——木工設(shè)計和制作》是否已實施指導(dǎo)思想與理論依據(jù)勞動技術(shù)教育是以獲得通用的基本技術(shù)素養(yǎng)(含技術(shù)意識、技術(shù)思維習(xí)慣、技術(shù)設(shè)計與制作的思想方法和創(chuàng)新的精神)作為基本教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生親歷實踐、親手操作、手腦并用為基
2025-05-02 08:49
【總結(jié)】第一篇:“網(wǎng)頁的制作”教學(xué)設(shè)計 《網(wǎng)頁的制作》教學(xué)設(shè)計 山東省昌樂二中滕學(xué)梅 【學(xué)情分析】 ,學(xué)生進行了網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計,還沒有就網(wǎng)頁制作真正著手練習(xí),對Frontpage的使用比較陌生,但是...
2025-10-08 20:40
【總結(jié)】第一篇:網(wǎng)頁制作的教學(xué)設(shè)計 網(wǎng)頁制作的教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)、知道站點、主頁的概念,能在指定位置建立只有一個網(wǎng)頁的站點;、認識FRONTPAGE的界面;、掌握在主頁中插入文字、圖片、水平線;、掌握...
2025-10-12 12:58
【總結(jié)】完美WORD格式資料附件1教師信息及教學(xué)設(shè)計表學(xué)校長春市第二十六中學(xué)姓名馬芳性別女年齡31執(zhí)教課程信息技術(shù)職稱中二職務(wù)教師學(xué)生年級七年級課名Word中表格的制作課程目標(biāo)及課程設(shè)計理念
2025-07-04 22:13
【總結(jié)】現(xiàn)代建筑模型的制作現(xiàn)代建筑越來越向著復(fù)雜的多維空間發(fā)展,新技術(shù)和新材料與新觀念的結(jié)合,構(gòu)成了前所未有的現(xiàn)代建筑新局面,而建筑藝術(shù)模型設(shè)計與制作是讓學(xué)生把模型制作作為提高和完善建筑設(shè)計表現(xiàn)力的一種手段,建筑模型不同于建筑的二位空間的平面透視形式,他是按照一定比例縮微的形體,是以其色彩、質(zhì)感、空間、肌理、體量等功能來表達建筑藝術(shù)美感的藝術(shù)品。建筑模型的種類很多從材料上分可分為1、木質(zhì)模型2、
2025-08-10 11:18
【總結(jié)】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計大賽教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者劉蕊昌平區(qū)流村中心小學(xué)15811246077實施者劉蕊昌平區(qū)流村中心小學(xué)15811246077指導(dǎo)者張洪春昌平區(qū)教師進修學(xué)校13693074151其他參與者指導(dǎo)思想與理論依
2024-11-29 04:36