第一節(jié)氧化還原反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-14 07:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；置換反應(yīng)： ；復(fù)分解反應(yīng)： 。[簡(jiǎn)單講評(píng)]這些類型是從形式上分的，既不能較深反映化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，也不能包括所有類型?；瘜W(xué)反應(yīng)還有其他分類方法。例如，從得失氧的角度去分類，我們還學(xué)習(xí)了氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)。[練習(xí)]根據(jù)反應(yīng)中物質(zhì)是否得到氧或失去氧，把化學(xué)反應(yīng)分為 和 。物△質(zhì) （“得到”或“失去”）氧的反應(yīng)，叫氧化反應(yīng)；物質(zhì) 氧的反應(yīng)，叫還原反應(yīng)。如在反應(yīng)CuO+H2===Cu+H2O中， 得到氧，發(fā)生 反應(yīng)，該物質(zhì)被 （“氧化”或“還原”）； 失去氧，發(fā)生 反應(yīng)，該物質(zhì)被 。[小結(jié)]： 四種基本類型反應(yīng)不能包括所有反應(yīng)，且不能反映化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)。 氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時(shí)存在，同時(shí)發(fā)生，它們既是對(duì)立的，也是統(tǒng)一的，不能分開。 知識(shí)是有階段性的，許多概念是在不斷完善和發(fā)展的。學(xué)無(wú)止境，我們必須有探究的愿望和窮追不舍的精神。
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