【總結(jié)】精品資源第一節(jié)氧化還原反應(yīng)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識(shí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)、鞏固氧化還原反應(yīng)的概念。2、初步掌握氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的表示方法。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用概念去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)的能力,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的思維能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析事物的意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):用化合價(jià)的
2025-04-17 08:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握本課生字,理解“默契”、“懲罰”等詞語(yǔ)的意思。正確、流利有感情的朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。3、通過(guò)學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于生活乃至生存的重要性,培養(yǎng)學(xué)生不人團(tuán)結(jié)合作的精神。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于生活乃至生存的重要性。培養(yǎng)學(xué)生不人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】§數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第一課時(shí)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.“復(fù)數(shù)a+bi(a,b∈R)為純虛數(shù)”是“a=0”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.下列命題正確的是()A.若a∈R,則
2024-12-08 18:50
【總結(jié)】氧氣(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。,并理解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。知識(shí)點(diǎn)(重點(diǎn)、難點(diǎn))::探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:催化劑學(xué)前準(zhǔn)備:試管、錐形瓶、分液漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞、乳膠管、集氣瓶、水槽、毛玻璃片;30%的過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、火柴;多媒體課件學(xué)習(xí)過(guò)程:情景創(chuàng)設(shè):復(fù)習(xí)導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境——在生活
2025-06-23 23:41
【總結(jié)】2017年北京市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選1一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)(一)指導(dǎo)思想《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱為《標(biāo)準(zhǔn)》)中關(guān)于總目標(biāo)有如下論述:“小學(xué)科學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),并應(yīng)為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?!蓖瑫r(shí),《標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)又進(jìn)一步指出:“小學(xué)科學(xué)課程實(shí)施探究式的科學(xué)教育,通過(guò)引
2024-11-22 00:57
【總結(jié)】教學(xué)要求12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。、流利地朗讀課文。,知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。讓學(xué)生感受到美麗的大自然綠的氣息,使他們熱愛(ài)大自然,從而萌生出保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、為綠化祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的良好意識(shí)。,讀中感情量疊詞的作用。多讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。重點(diǎn)難點(diǎn)、寫(xiě)字。,知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。課時(shí)劃分2
2024-11-26 02:58
【總結(jié)】《馬拉松》教學(xué)設(shè)計(jì)何煥利教材分析:九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第十一單元通訊的一篇主體課文《馬拉松》。教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認(rèn)識(shí)生字14個(gè)。,讓學(xué)生了解馬拉松的意義,即歌頌堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神,并結(jié)合課文內(nèi)容,想象寫(xiě)話。教學(xué)重難點(diǎn):1.能正確、流利、有感情地
2024-11-24 18:21
【總結(jié)】第一課時(shí)連加、連減教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第1—2頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):、連減算式主動(dòng)思考筆算過(guò)程并用豎式計(jì)算,學(xué)會(huì)用豎式筆算連加、連減,掌握把兩個(gè)豎式連起來(lái)寫(xiě)的筆算方式,并能正確地計(jì)算。、連減筆算方式的思考、計(jì)算過(guò)程,體會(huì)加減筆算在新背景下的應(yīng)用過(guò)程,感受知識(shí)的發(fā)展過(guò)程,培養(yǎng)利用舊知學(xué)習(xí)新知的能力,積累計(jì)算學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):連加、連減的筆算方法
2024-11-24 18:20
【總結(jié)】第一篇:氧化還原反應(yīng)第二課時(shí)教案 氧化還原反應(yīng)第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)、鞏固氧化還原反應(yīng)的概念。 2、初步掌握氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的表示方法。 (二)能力目標(biāo) 1...
2024-10-29 05:33
【總結(jié)】第一篇:氧化還原反應(yīng)(第二課時(shí))教案 第三節(jié)氧化還原反應(yīng)(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: (1)通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)和元素化合價(jià)的分析,使學(xué)生建立氧化劑、還原劑的概念,并與氧化性、還原性產(chǎn)生聯(lián)系...
2024-10-29 05:25
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)北師大二附中 胡海燕(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)?以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨的中學(xué)化學(xué)新課程降低了對(duì)化學(xué)事實(shí)性知識(shí)的學(xué)習(xí)要求,突出了對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程與方法的體驗(yàn)和基本觀念的形成?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)的重心從背誦、記憶具體事實(shí)及概念原理轉(zhuǎn)移到理解可遷移的核心概念和對(duì)更為根本的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行深層理解上。?培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是高中化學(xué)教學(xué)的重要
2025-04-17 04:41
【總結(jié)】日歷第一課時(shí)馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫(xiě),開(kāi)掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國(guó)當(dāng)代著名作家和畫(huà)家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個(gè)人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-19 18:46
【總結(jié)】第一篇:第一課時(shí)教案 第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn): 學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本課生字,懂得愛(ài)聽(tīng)奉承話,就容易上當(dāng)?shù)牡览?。教學(xué)過(guò)程: 一、談話引入: 在大森林里,住著這樣一對(duì)鄰居,一只長(zhǎng)得很丑,叫聲又難聽(tīng),但喜...
2024-10-25 02:19
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,了解12種動(dòng)物的名稱。2、對(duì)照插圖,認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的樣子。?教學(xué)重難點(diǎn):讀準(zhǔn)翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、初讀課文,整體感知,學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。2、借助資料,了解狼的特點(diǎn)。理清文章的條理,指導(dǎo)作者是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)狼群生活的特點(diǎn)的。3、學(xué)習(xí)課文第二、三段,了解狼群威力巨大、“分工明確、配合默契”的特點(diǎn)。4、初步有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞及詞語(yǔ)的意思。2、通過(guò)學(xué)習(xí),懂得
2024-11-22 01:01