信息管理學(xué)基礎(chǔ)課程實驗指導(dǎo)書(編輯修改稿)
2025-05-14 07:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 【實驗準(zhǔn)備知識】 關(guān)于信息分布的主要定律（1） 馬太效應(yīng)在社會信息流的產(chǎn)生、傳遞和利用中，信息及相關(guān)因素常常表現(xiàn)出明顯的核心趨勢和集中取向，如少數(shù)期刊登載大量論文成為核心期刊，少數(shù)作者發(fā)表大量文章成為核心作者等。這種現(xiàn)象稱為“馬太效應(yīng)”。馬太效應(yīng)真實概括了人類社會生活中的慣性，描述了優(yōu)勢和劣勢的積累過程：一經(jīng)存在有優(yōu)勢，這種優(yōu)勢局面就會不斷加強(qiáng)，反之若處于弱勢，則這種不利條件也會繼續(xù)加劇。（2） 洛特卡定律洛特卡定律由統(tǒng)計學(xué)家洛特卡提出，描述了科學(xué)生產(chǎn)率的頻率分布，在論文數(shù)x和作者數(shù)yx之間存在著 的關(guān)系，其中yx是發(fā)表了論文x篇的作者數(shù)，n和c為常數(shù)。經(jīng)過轉(zhuǎn)化，該式可表達(dá)為 ，即著名的平方反比關(guān)系（f(yx)表示寫x篇論文的作者出現(xiàn)的概率，即占作者總數(shù)的比例）。具體可表述為：生產(chǎn)2篇論文的作者大約是生產(chǎn)1篇論文作者數(shù)的1/4（1/22）；生產(chǎn)3篇論文的作者大約是生產(chǎn)1篇論文作者數(shù)的1/9（1/32）；生產(chǎn)n篇論文的作者大約是生產(chǎn)1篇論文作者數(shù)的1/n2。 （3） 普賴斯定律受洛特卡定律的啟示，普賴斯提出了核心生產(chǎn)者分布的“平方根定律”。即在某一特定領(lǐng)域中，全部論文的半數(shù)是由該領(lǐng)域中全部作者的平方根的那些人撰寫的，他們稱為該領(lǐng)域的核心和高產(chǎn)作者。（4） 布拉德福定律 布拉德福定律由英國著名文獻(xiàn)學(xué)家布拉德福提出，反映出某一學(xué)科領(lǐng)域中的相關(guān)論文在期刊中的分布是不均勻的，具有明顯的集中和離散規(guī)律。如果將科學(xué)期刊按其刊載某個學(xué)科主題的論文數(shù)量，以遞減順序排列起來，就可以在所有這些期刊中區(qū)分出載文率最高的“核心”部分和包含著與核心部分同等數(shù)量論文的隨后幾區(qū)。這時核心區(qū)和后繼各區(qū)中所含的期刊數(shù)成1:a:a2（a1）的關(guān)系。（5） 齊夫定律 如果將一篇較長文章（約5000字以上）中每個詞按其出現(xiàn)頻次遞減排列起來（高頻詞在前，低頻詞在后），并用自然數(shù)給這些詞編上等級序號，出現(xiàn)頻次最高的為1級，其次為2級……這樣一直到D級，如果用f表示詞在文章中出現(xiàn)的頻次，用r表示詞的等級序號，則有 （c為常數(shù)）。該式稱為齊夫定律。（6） 普賴斯指數(shù)普賴斯指數(shù)是與半衰期有關(guān)的另一個衡量文獻(xiàn)老化的指標(biāo)，即某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，對發(fā)表年限不超過5年的文獻(xiàn)的引用次數(shù)與總的引用次數(shù)之比值。普賴斯指數(shù)越大，半衰期就越小，文獻(xiàn)老化的速度就越快。（7） 半衰期半衰期引自于物理學(xué)中的概念，是指某學(xué)科領(lǐng)域現(xiàn)時尚在使用的全部文獻(xiàn)中的一半是在多長一段時間內(nèi)發(fā)表的。半衰期指標(biāo)可用來衡量已經(jīng)發(fā)表的文獻(xiàn)的老化速度，半衰期越小，文獻(xiàn)老化速度越快。 需閱讀學(xué)習(xí)的三篇文章（可查閱印刷型期刊文獻(xiàn)，也可從《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》精品課程網(wǎng)站下載）（1）蔡明月. 資訊計量學(xué)與網(wǎng)路計量學(xué). 新世紀(jì)圖書館，2003（2）（2）馬費(fèi)成，裴雷. 網(wǎng)絡(luò)信息資源的分布規(guī)律. 情報科學(xué)，2003（11）（3）晏爾伽，朱慶華. 數(shù)字圖書館研究進(jìn)展——基于LISA數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)計量分析. 圖書情報知識, 2007（5）課內(nèi)實驗（三） 網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織方法與實例（3學(xué)時）【實驗?zāi)康摹?從實例層面進(jìn)一步了解信息組織的兩大思想（分類法和主題法）及其實際應(yīng)用； 認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息資源組織中分類－主題一體化的思想和方法； 分析信息組織方法對于用戶檢索體驗（界面友好性、信息易獲取性、檢索工具易用性、方便性等）的影響。【實驗內(nèi)容】本實驗課程為課內(nèi)實驗，時間為3學(xué)時。首先對信息組織的基本理論知識進(jìn)行簡要回顧；而后分別從圖書館書目數(shù)據(jù)庫、期刊數(shù)據(jù)庫、門戶網(wǎng)站及搜索引擎等角度學(xué)習(xí)了解網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織方法，并分析各自所體現(xiàn)的信息組織思想（分類法或主題法）；最后，專門選擇國外幾種比較主要的購物搜索引擎，比較各自的信息組織方法，以及由此所產(chǎn)生的用戶體驗?！緦嶒灢襟E】 簡要回顧先前理論課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，介紹本次實驗課程的目的和內(nèi)容。 以武漢大學(xué)圖書館書目數(shù)據(jù)庫為例，了解館藏書目數(shù)據(jù)庫中書目信息的組織方法，理解書目數(shù)據(jù)庫作為二次文獻(xiàn)的作用——提供查找原始文獻(xiàn)的路徑。 結(jié)合《中國圖書館分類法》（第四版），直觀認(rèn)識分類法在圖書館信息組織中的應(yīng)用，并詳細(xì)了解圖書情報學(xué)類、信息管理類的類目設(shè)置。 以中國期刊網(wǎng)（CNKI）為例，了解期刊數(shù)據(jù)庫對于數(shù)字化期刊及論文信息的組織方式，并將其與圖書館書目數(shù)據(jù)庫進(jìn)行比較分析。 選擇國內(nèi)門戶網(wǎng)站（新浪、搜狐、網(wǎng)易），了解各自信息的組織方式（分類頻道和分類瀏覽體現(xiàn)出分類法的思想） 選擇Baidu、Goole、Yahoo三大搜索引擎，分析各搜索引擎的信息組織特點（Yahoo以分類目錄為特點，Baidu和Goole則是主題特色較為明顯）。 通過門戶網(wǎng)站和三大搜索引擎的實例，進(jìn)一步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息資源組織中分類－主題一體化的思想和應(yīng)用。 選擇國外幾種比較主要的購物搜索引擎（ ，, ），以某種具體商品為例進(jìn)行查詢，比較各個搜索引擎搜索列表中的信息組織方式，從而分析不同的信息組織方法對于用戶檢索體驗（界面友好性、信息易獲取性、檢索工具易用性、方便性等）的影響。 作業(yè)結(jié)合實驗四的內(nèi)容，查找關(guān)于元數(shù)據(jù)方面的資料，對該問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解。【實驗準(zhǔn)備知識】 信息組織的兩大思想（1）分類法 分類法也稱分類語言，是用分類號表達(dá)主
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