【總結(jié)】第四題:無文字說話。(40分)1、我的愿望(我的夢(mèng)想)人是要有愿望(夢(mèng)想)的。人沒了愿望(夢(mèng)想),就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒有了動(dòng)力;人沒愿望(夢(mèng)想),就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì)上扮演了多重角色,有著多重的愿望(夢(mèng)想)。我是一位青年,我渴求進(jìn)步;我是一位父親,我期望女兒健康成長(zhǎng);我是一名教師,我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢(mèng)想),在這我要說說其中的一個(gè)愿望(夢(mèng)想)。
2024-08-10 21:32
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)備考之放縮技巧證明數(shù)列型不等式,因其思維跨度大、構(gòu)造性強(qiáng),需要有較高的放縮技巧而充滿思考性和挑戰(zhàn)性,能全面而綜合地考查學(xué)生的潛能與后繼學(xué)習(xí)能力,因而成為高考?jí)狠S題及各級(jí)各類競(jìng)賽試題命題的極好素材。這類問題的求解策略往往是:通過多角度觀察所給數(shù)列通項(xiàng)的結(jié)構(gòu),深入剖析其特征,抓住其規(guī)律進(jìn)行恰當(dāng)?shù)胤趴s;其放縮技巧主要有以下幾種:一、裂項(xiàng)放縮例1.(1)
2024-08-02 08:49
【總結(jié)】....1.如圖,某地有三家工廠,分別位于矩形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B及CD的中點(diǎn)P處.AB=20km,BC=10km.為了處理這三家工廠的污水,現(xiàn)要在該矩形區(qū)域上(含邊界)且與A,B等距的一點(diǎn)O處,建造一個(gè)污水處理廠,并鋪設(shè)三條排污管道AO,BO,PO.記鋪設(shè)管道的總長(zhǎng)度為ykm.(1
2025-04-17 05:15
【總結(jié)】1、我的理想每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。我,也不例外。我的理想是當(dāng)一名老師?;蛟S,你會(huì)說這個(gè)太普通了吧?但是,我不這樣認(rèn)為。我可以說是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中,遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想,是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上,給我們傳授知識(shí)的時(shí)候;每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關(guān)懷
2025-03-26 01:17
【總結(jié)】1、我的愿望(我的夢(mèng)想)人是要有愿望(夢(mèng)想)的。人沒了愿望(夢(mèng)想),就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒有了動(dòng)力;人沒愿望(夢(mèng)想),就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì)上扮演了多重角色,有著多重的愿望(夢(mèng)想)。比如,我是一位青年,我渴求進(jìn)步;我是一位父親,我期望女兒健康成長(zhǎng);我是一名教師,我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢(mèng)想),在這我要說說其中的一個(gè)愿望(夢(mèng)想)。就說說教師吧?!皫熣?,傳道授
【總結(jié)】精品資源一題多解活躍思維題目:已知有滿足的所有實(shí)數(shù)p,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍。分析:途徑一是化為p的一次不等式;途徑二是化為的二次不等式;途徑三是利用函數(shù)圖象求解。解答一:,∴則,則問題等價(jià)于f(p)在[-2,2]上恒大于0,視為p的函數(shù),可轉(zhuǎn)化為:解答二:?jiǎn)栴}轉(zhuǎn)化為恒成立。
2025-03-24 05:38
【總結(jié)】第一篇:煤礦每日一題 綜采二區(qū)每日一題 煤礦安全生產(chǎn)管理的方針是什么?安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。2014年11月2日晉能集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略? 以煤炭生產(chǎn)、電力、新能源、燃?xì)鉃榛A(chǔ),以貿(mào)易物流為支撐...
2024-10-29 06:15
【總結(jié)】淺談初中數(shù)學(xué)幾何中的“一題多解”摘要數(shù)學(xué)充滿著濃厚的趣味性和挑戰(zhàn)性,數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)其科學(xué)性,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,盡可能滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求,讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際感受不同層次的學(xué)科味。問題情境的設(shè)計(jì),教學(xué)過程的展開,練習(xí)的安排要盡量體現(xiàn)發(fā)散思維,讓學(xué)生真正在幾何數(shù)學(xué)的思維上有所提高。關(guān)鍵字多樣化學(xué)習(xí)不同層次練習(xí)一題多解發(fā)散思維曾在初中三年級(jí)的
2025-03-24 12:33
【總結(jié)】江蘇音樂高考樂理題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)、白健?() ,按照一定音高關(guān)系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起來,叫做() ,八個(gè)三十二分休止符等于兩個(gè)() 。音數(shù)為2的三度音程叫做大三度,音數(shù)為6的音程叫做() ()
【總結(jié)】 整理2020年江蘇卷帶解析高考語文真題2020江蘇高考語文真題 整理2020年江蘇卷帶解析高考語文真題考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共8頁(yè),包含選擇題(第1題~第6題...
2025-01-17 01:04
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)題4個(gè)蘋果,姐姐有3個(gè)蘋果,弟弟有8個(gè)蘋果,哥哥給弟弟1個(gè)后,弟弟吃了3個(gè),這時(shí)誰的蘋果多?2.小明今年6歲,小強(qiáng)今年4歲,2年后,小明比小強(qiáng)大幾歲?3.同學(xué)們排隊(duì)做操,小明前面有4個(gè)人,后面有4個(gè)人,這一隊(duì)一共有多少人?4.有一本書,小華第一天看了2頁(yè),以后每一天
2025-04-16 05:35
【總結(jié)】煤礦每天一題題庫(kù)1、煤礦企業(yè)必須建立入井檢身制度和出井人員清點(diǎn)制度。2、主要運(yùn)輸巷和主要回風(fēng)巷的凈高,自軌面起不得低于2米。3、掘進(jìn)工作面嚴(yán)禁空頂作業(yè),靠近掘進(jìn)工作面10m內(nèi)的支護(hù),在爆破前必須加固。4、更換巷道支護(hù)時(shí),在拆除原有支護(hù)前,應(yīng)先加固臨時(shí)支護(hù)。5、工作面傾角在12度以上時(shí),配套的刮板輸送機(jī)必須裝設(shè)防滑、錨固裝置。6、采掘工作面進(jìn)風(fēng)流中,氧氣濃度不得低于20%,
2025-03-25 05:48
【總結(jié)】第一篇:附加題 附加題 1、無產(chǎn)階級(jí)政黨的第一個(gè)黨綱是《共產(chǎn)黨宣言》。 2、申請(qǐng)入黨的人,要填寫入黨志愿書,要有2名正式黨員作介紹人。 3、鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。...
2024-11-14 23:29
【總結(jié)】高三《一題多解一題多變》題目一題多解一題多變(一)原題:的定義域?yàn)镽,求m的取值范圍解:由題意在R上恒成立且Δ,得變1:的定義域?yàn)镽,求m的取值范圍解:由題意在R上恒成立且Δ,得變2:的值域?yàn)镽,求m的取值范圍解:令,則要求t能取到所有大于0的實(shí)數(shù), 當(dāng)時(shí),t能取到所有大于0的實(shí)數(shù)當(dāng)時(shí),且Δ變3:的定義域?yàn)镽,值域?yàn)?,求m,n的值
2025-06-24 15:29
【總結(jié)】2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(必修+選修Ⅱ)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.第Ⅰ卷1至2頁(yè).第Ⅱ卷3至10頁(yè).考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.第Ⅰ卷注意事項(xiàng):1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上.
2025-01-09 16:08