比的復(fù)習(xí)教案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化簡比（2）、小組互評，教師巡視抽查學(xué)生情況，集體匯報，提出應(yīng)注意問題。重點引導(dǎo)比的基本性質(zhì)。化簡比的根據(jù)是什么？什么是比的基本性質(zhì)？（設(shè)計意圖：學(xué)生自己把已學(xué)的各部分內(nèi)容呈現(xiàn)出來，通過觀察和思考找出各部分內(nèi)容之間的關(guān)系，建立良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，同時在教師巡視及交流匯報中掌握學(xué)生對知識的掌握情況，做到有的放矢。）三、疏理應(yīng)用我當(dāng)審判長，判斷對錯（1）、比的前項和后項同時乘或除以同一個數(shù)，比值不變。（ ） 師：為什么？這道題是我們學(xué)的哪個知識點的應(yīng)用？（2）、a247。b=a/b=a:b ( ) 師：為什么？這道題又是我們學(xué)的哪個知識點的應(yīng)用？（3）、一堆煤用去１／４后，用去的與剩下的比是１:４。（ ）對號入座，選擇正確的答案。（1）甲乙兩數(shù)的比是4:3，那么甲數(shù)比乙數(shù)多（ ）（2）3:4的前項加上6，后項應(yīng)（ ），比值才不變。師：如果你是出題的老師，這兩道題，你會給出怎樣的備選答案？學(xué)生小組交流。小組匯報，分別給兩道題3個選項，說出給每種選項的理由，最后選擇正確的答案。如：（1）題，答案選項為1/4。理由是甲數(shù)比乙數(shù)多幾分之幾，就是看甲數(shù)比乙數(shù)多的份數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾，如果把單位“1”確定錯了，答案就是1/4。（2）題，一個選項可以是后項加6，理由是不能理解比的基
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