比的復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 板書： 比的認(rèn)識(shí) ）三角形。甲汽車2小時(shí)行駛了120千米，乙汽車3小時(shí)行駛了150千米。如：（1）題，答案選項(xiàng)為1/4。重點(diǎn)引導(dǎo)比的基本性質(zhì)。比的基本性質(zhì) 化簡比、比的應(yīng)用?！ ∵M(jìn)一步理解比的意義，能夠正確熟練求比值和化簡比，并能合理地應(yīng)用比的意義解決一些實(shí)際問題。教學(xué)方式：自主探究、合作交流教具：多媒體教學(xué)過程：一、揭示目標(biāo)階段談話導(dǎo)入師：在100克水中加入10克鹽，鹽和鹽水的比是（ ）：（ ）。圍繞目標(biāo)自主復(fù)習(xí)： （1）根據(jù)板書的知識(shí)點(diǎn)，小組合作，對(duì)“比的認(rèn)識(shí)”這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并填寫表格。b=a/b=a:b ?。?）甲乙兩數(shù)的比是4:3，那么甲數(shù)比乙數(shù)多（ ）（2）3:4的前項(xiàng)加上6，后項(xiàng)應(yīng)（ ），比值才不變。）四、深化提高階段師：看來同學(xué)們對(duì)比的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很好，下面我們來做一下綜合練習(xí)，檢驗(yàn)一下自己的掌握情況。( )=2:( )= （ ）/15 = 1/（ ） =一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是1:2:3，這個(gè)三角形一定是（學(xué)生互評(píng)，組員間合作交流，互相鼓勵(lì)，互相鞭策，通過主動(dòng)參與評(píng)價(jià)，使學(xué)生個(gè)體得到良好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。 前 項(xiàng) ： 后 項(xiàng) = 比 值 分?jǐn)?shù)：分子 分?jǐn)?shù)線 分
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