漢語拼音1aoe資料教學設計(編輯修改稿)
2025-05-14 04:49 本頁面
【文章內容簡介】 相似？ ?、恰∽x兒歌：清清池水一只鵝，水中倒影“eee”。三、書寫３個單韻母 １、認識漢語拼音的四線三格： ?。?、同學們看一看漢語拼音“a、o、e”占什么格？ ?。?、我們先看著字母“a”是怎么寫的？ ?、拧⊥瑢W們認真看老師先寫哪一筆，再寫哪一筆，幾筆寫完的？ ?、啤≌垖W說一說。 ?、恰】辞宄藛幔磕贸鲂°U筆跟老師一起寫一個“a”，找到中格先寫左半圓，再寫豎右彎?！ 、取W生練習書寫“a”?！ 。础⒅笇鴮憽皁”： ?、拧±蠋煏鴮懀埓蠹易⒁狻皁”是從哪起筆的？幾筆寫成的？ ?、啤≌垖W生說一說?！ 、恰〗處熯厡戇呏v：“o”是一筆寫成的，從左上起筆，注意要寫圓?！ 、取W生練習書寫“o”。 指導書寫“e”： ?、拧±蠋熝菔緯鴮戇^程：大家注意“e”是怎樣寫的？ ?、啤≌f一說。 ⑶ 教師過寫邊講：“e”是一筆寫成，占中格，從中格的中間起筆，先寫一短橫，接著連寫半圓?！ 、取W生先書空再動筆寫 注意：學生書寫時，老師行間巡視，具體指導，糾正握筆姿式、筆順和坐姿。四、鞏固練習 ?。?、黑板指讀字母?！ 。?、看卡
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1