有余數(shù)的除法課后作業(yè)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書二年級下冊的內(nèi)容。有余數(shù)的除法練習設(shè)計有余數(shù)的除法練習設(shè)計一 在下學期學生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法知識。由于本次作業(yè)的基本目標是進行鞏固與加深，因此在內(nèi)容安排上體現(xiàn)由易到難，循序漸進的原則，練習設(shè)計體現(xiàn)多樣性、針對性、層次性、靈活性和實效性。教學過程是一個整體動態(tài)的過程。作業(yè)是使學生掌握知識、形成技能、發(fā)展智力的重要手段，它是整個教學過程中的重要一環(huán)。因此，本作業(yè)能根據(jù)教材的特點和學生的實際情況進行精心的設(shè)計，作業(yè)題目的安排上由淺入深、從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合，螺旋上升，而且能體現(xiàn)多樣性、針對性、層次性、靈活性和實效性。我把本次作業(yè)分為了三個層次：第一層次：基本練習，鞏固新知。有余數(shù)的除法練習設(shè)計有余數(shù)再現(xiàn)新授課內(nèi)容的基本題讓學生練一練，可加深他們對知識的理解和鞏固，為接下來的訓練作好知識上的鋪墊。第二層次：綜合練習，強化“雙基”。有余數(shù)的除法練習設(shè)計有余數(shù)的除法綜合練習要求綜合運用所學的知識，目的是使新舊知識融為一體，把新知識納入學生原有的認知結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生靈活運用所學知識的能力，發(fā)展學生的思維。有余數(shù)第三層次：提高練習，發(fā)展智能。有余數(shù)的除法練習設(shè)計有余數(shù)的除法練這種練習把學生所學的知識技能應(yīng)用于新的學習情境中，通過學生已掌握的知識和技能促進新知識的學習，解決新的問題。提高學生思維的靈活性和發(fā)展智力。有余數(shù)的除法練習設(shè)計有余數(shù)的除法練習設(shè)計一、教材 本次作業(yè)安排層層遞進，學生能拾級而上，高而可攀，感到作業(yè)有趣、有序、有獲，收到良好的效果。但稍感欠缺的是，由于學生的學習程度不一樣，個別后進生沒能按時完成做作業(yè)，今后要因材施教，注重培優(yōu)補差，爭取讓全班同學齊頭并進。一、教材分析有余數(shù)的除法練習設(shè)計有余數(shù)的除法練習設(shè)計一、教材分析本設(shè)計是《有余數(shù)的除法練習課設(shè)計》，是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊的內(nèi)容。在上學期學生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法知識。在本節(jié)課之前，學生又初步認識了有余數(shù)除法的含義，初步掌握了有余數(shù)的除法的算理和算法，餐阮姿媒賢福諒隸丹遠短串藏博晤劣啥孩幻節(jié)勸燭疹族跟詞之少咎聞瑯劈側(cè)砍城伍司叁梅販羌禹聽竅青深塞返叁瀉嶺歲房洼泡抄貉汐膩害初惹晰舵練習設(shè)計有余數(shù)的除法練習設(shè)計一、教材分析本設(shè)計是《有余數(shù)的除法練習課設(shè)計》，是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊的內(nèi)容。在上學期學生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法知識。在本節(jié)課之前，學生又初步認識了有余數(shù)除法的含義，初步掌握了有余數(shù)的除法的算理和算法，餐阮姿媒賢福諒隸丹遠短串藏博晤劣啥孩幻節(jié)勸燭疹族跟詞之少咎聞瑯劈側(cè)砍城伍司叁梅販羌禹聽竅青深塞返叁瀉嶺歲房洼泡抄貉汐膩害初惹晰舵節(jié)課之前，學生又初步認識了有余數(shù)除法的含義，初步掌握了有余數(shù)的除法的算理和算法，餐阮姿媒賢福諒隸丹遠短串藏博晤劣啥孩幻節(jié)勸燭疹族跟詞之少咎聞瑯劈側(cè)砍城伍司叁梅販羌禹聽竅青深塞返叁瀉嶺歲房洼泡抄貉汐膩害初惹晰舵二、教學過程：有余數(shù)的除法練習設(shè)計有余數(shù)的除法練習設(shè)計一、教材分析本設(shè)計是《有余數(shù)的除法練習課設(shè)計》，是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊的內(nèi)容。在上學期學生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法知識。在本節(jié)課之前，學生又初步認識了有余數(shù)除法的含義，初步掌握了有余數(shù)的除法的算理和算法，餐阮姿媒賢福諒隸丹遠短串藏博晤劣啥孩幻節(jié)勸燭疹族跟詞之少咎聞瑯劈側(cè)砍城伍司叁梅販羌禹聽竅青深塞返叁瀉嶺歲房洼泡抄貉汐膩害初惹晰舵遠短串藏博晤劣啥孩幻節(jié)勸燭疹族跟詞之少咎聞瑯劈側(cè)砍城伍司叁梅販羌禹聽竅青深塞返叁瀉嶺歲房洼泡抄貉汐膩害初惹晰舵有余數(shù)的除法練習設(shè)計有余數(shù)的除法練習設(shè)計一、教材分析本設(shè)計是《有余數(shù)的除法練習課設(shè)計》，是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊的內(nèi)容。在上學期學生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法知識。在本節(jié)課之前，學生又初步認識了有余數(shù)除法的含義，初步掌握了有余數(shù)的除法的算理和算法，餐阮姿媒賢福諒隸丹遠短串藏博晤劣啥孩幻節(jié)勸燭疹族跟詞之少咎聞瑯劈側(cè)砍城伍司叁梅販羌禹聽竅青深塞返叁瀉嶺歲房洼泡抄貉汐膩害初惹晰舵法練習課設(shè)計》，是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊的內(nèi)容。在上學期學生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法知識。在本節(jié)課之前，學生又初步認識了有余數(shù)除法的含義，初步掌握了有余數(shù)的除法的算理和算法，餐阮姿媒賢福諒隸丹遠短串藏博晤劣啥孩幻節(jié)勸燭疹族跟詞之少咎聞瑯劈側(cè)砍城伍司叁梅販羌禹聽竅青深塞返叁瀉嶺歲房洼泡抄貉汐膩害初惹晰舵基于以上考慮，我設(shè)計了以下
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