【摘要】填空題(一)1、除法算式13÷2=6……1中13是(),2是(),6是(),1是()。2、在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)最大是(),最小是()。3、49里面最多有()個9,余數(shù)是()。4、在計算有余數(shù)的除法時,()要比()小。5、在一個余數(shù)是8的除
2025-04-17 02:14
【摘要】用9根小棒擺三角形,每3根擺一個三角形可以擺幾個三角形9÷3=3(個)用12根小棒擺正方形,可以擺幾個?12÷4=3(個)剛好夠有6個草莓,每2個擺一盤,6÷2=3(盤)可以擺3盤,正好擺完。有7個草莓,每2個擺一盤,可以擺3盤,還剩1個有余
2025-08-05 08:12
【摘要】第一篇:練習有余數(shù)除法 有余數(shù)的除法 練習一 教學(xué)內(nèi)容:p6頁1--6教學(xué)目標: 通過練習,幫助學(xué)生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義,進一步掌握用豎式計算的方法,能正確的進行有余數(shù)除法的計算。教...
2025-10-13 17:19
【摘要】1有余數(shù)除法第二課時編寫人:三年級數(shù)學(xué)組學(xué)習目標:掌握有余數(shù)除法的計算方法,培養(yǎng)觀察和比較的能力。學(xué)習重點:掌握有余數(shù)除法的計算方法。學(xué)習難點:熟練進行有余數(shù)除法的計算。自主學(xué)習1、自學(xué)課本51頁例2。(1)我用小棒擺一擺,按要求分一分。同組同學(xué)將分的過程完整地口述一遍。(2)我會列出算
2025-11-15 17:26
【摘要】有余數(shù)的除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教科書第5頁例3、例4,第6頁“做一做”的第1~3題,練習二的第1~2題。來源:小精靈兒童資訊站教學(xué)目的使學(xué)生學(xué)會解答有余數(shù)的除法應(yīng)用題,加深對除法兩種應(yīng)用題的訃識。教學(xué)重點有余數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及解答方法。教學(xué)難點有余數(shù)除法兩種應(yīng)用題余數(shù)
2025-11-15 16:34
【摘要】第一篇:有余數(shù)的除法教案(大全) 有余數(shù)的除法 教學(xué)設(shè)計 執(zhí)講人:陳麗霞 鄂爾多斯市烏審旗第二實驗小學(xué) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計 教材分析:《有余數(shù)的除法》這部分學(xué)習內(nèi)容是《表內(nèi)除法》知識...
2025-10-15 23:34
【摘要】二年級第二學(xué)期楚怡小學(xué)陳南沙9÷3=3(支)9÷2=4(支)1(支)剩余數(shù)……11÷3=3……217÷4=4……19÷2=4(根)1(根)……9÷
2025-12-03 22:10
【摘要】24÷363÷712÷533÷638÷2184÷1224÷3=863÷7=938÷2=1912÷5=2……233÷
2025-12-04 12:06
【摘要】有余數(shù)的除法(1)()里最大能填幾?3×()224×()37()×211()×538795753(2)用豎式計算下列各式:8)409)27
2025-11-15 15:37
【摘要】人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊一、說教材二、說教法、學(xué)法三、說教學(xué)過程四、設(shè)計說明1、內(nèi)容地位:《有余數(shù)的除法》是人教版小學(xué)三年級上冊第四單元中的內(nèi)容之一。本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習了除法計算的基礎(chǔ)上學(xué)習這一內(nèi)容的,是《表內(nèi)除
2025-11-14 12:51
【摘要】第一篇: 有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》數(shù)學(xué)(三年級上冊)第四單元50—52頁例 1、例 2、例3。 教學(xué)目標 。 ,掌握有余數(shù)的除法的計算方法。 3、通過...
2025-10-16 00:45
【摘要】第一篇:《有余數(shù)的除法》評課 《有余數(shù)的除法》評課 新課程標準指出,動手操作是學(xué)生學(xué)習的重要形式,是提高課堂效率,優(yōu)化課堂教學(xué)的有效手段。《有余數(shù)的除法》這部分學(xué)習內(nèi)容是《表內(nèi)除法》知識的延伸和擴...
2025-11-03 21:34
【摘要】第一篇:教案有余數(shù)的除法[推薦] 有余數(shù)的除法教案 一、復(fù)習目標: 1、在綜合練習中進一步理解有余數(shù)除法的意義。 2、鞏固加深有余數(shù)除法中余數(shù)必須比除數(shù)小的道理,并且能夠運用它解決問題。 3...
2025-10-16 00:40
【摘要】12345678910111213141516171813202122676869707172737475767723242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545
2025-11-15 13:40
【摘要】彭連香有9個,每4個一盤,可以放幾盤?還剩幾個?有9個,每4個一盤,可以放幾盤?還剩幾個?有14個,每3個一盤,可以放幾盤?還剩幾個?有11個同學(xué),每6人一組,可以分成幾組?還剩幾人??23=……?999=