【摘要】第一篇:《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計的反思 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計的反思 教師設(shè)計教學(xué)方案,要堅持“以學(xué)定教”的精神,設(shè)計教案時,要預(yù)測學(xué)生遇到的問題,那些地方學(xué)生不容易理解,根據(jù)學(xué)生要遇到的問題,...
2025-10-15 19:01
【摘要】第一篇:有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計與反思 教學(xué)設(shè)計與反思 ——有余數(shù)的除法(二)人教版三年級上冊 教材簡析:有余數(shù)的除法(二)是第二課時,要求學(xué)生理解有余數(shù)的除法豎式每部分的含義,會列除法算式,體會除...
2025-10-16 00:50
【摘要】筆算有余數(shù)的除法一、學(xué)生活動,運用舊知解決問題呈現(xiàn)題目,明確題意13根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?二、研討豎式,理解各部分含義擺圈算交流想法13÷4=3(組)……1(根)二、研討豎式,理解各部分含義問題:你是怎樣寫的?說一說你的想法。嘗試書寫,交流想法擺圈
2025-11-15 16:32
【摘要】第一篇:《有余數(shù)的除法》說課稿。 《有余數(shù)的除法》說課稿 一、說教材 《有余數(shù)的除法》是人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元第一課時的內(nèi)容。《有余數(shù)的除法》這一教學(xué)內(nèi)容是表內(nèi)除法知識的延伸和擴展,是在表...
2025-10-25 22:28
【摘要】第一篇:有余數(shù)除法反思 在我上完《有余數(shù)的除法》,屬下位學(xué)習(xí),教學(xué)中我主要讓學(xué)生在動手操作中感知余數(shù),認(rèn)識余數(shù)。根據(jù)兒童的年齡特點,通過直觀形象的教具展示、學(xué)具操作、游戲、自我探究等形式,使學(xué)生積極...
2025-10-16 00:56
【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------有余數(shù)的除法教學(xué)反思各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝篇一:有余數(shù)的除法教學(xué)反思 教學(xué)《有余數(shù)的除法》,學(xué)生學(xué)習(xí)的起點是重新從等分的事實開始來構(gòu)建有余數(shù)的除法算式,還是可以根據(jù)除法的算式研究計算中出現(xiàn)的新問題,但是經(jīng)歷了這
2025-07-24 19:55
【摘要】填空題(一)1、除法算式13÷2=6……1中13是(),2是(),6是(),1是()。2、在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)最大是(),最小是()。3、49里面最多有()個9,余數(shù)是()。4、在計算有余數(shù)的除法時,()要比()小。5、在一個余數(shù)是8的除
2025-04-17 02:14
【摘要】用9根小棒擺三角形,每3根擺一個三角形可以擺幾個三角形9÷3=3(個)用12根小棒擺正方形,可以擺幾個?12÷4=3(個)剛好夠有6個草莓,每2個擺一盤,6÷2=3(盤)可以擺3盤,正好擺完。有7個草莓,每2個擺一盤,可以擺3盤,還剩1個有余
2025-08-05 08:12
【摘要】第一篇:練習(xí)有余數(shù)除法 有余數(shù)的除法 練習(xí)一 教學(xué)內(nèi)容:p6頁1--6教學(xué)目標(biāo): 通過練習(xí),幫助學(xué)生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義,進一步掌握用豎式計算的方法,能正確的進行有余數(shù)除法的計算。教...
2025-10-13 17:19
【摘要】1有余數(shù)除法第二課時編寫人:三年級數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握有余數(shù)除法的計算方法,培養(yǎng)觀察和比較的能力。學(xué)習(xí)重點:掌握有余數(shù)除法的計算方法。學(xué)習(xí)難點:熟練進行有余數(shù)除法的計算。自主學(xué)習(xí)1、自學(xué)課本51頁例2。(1)我用小棒擺一擺,按要求分一分。同組同學(xué)將分的過程完整地口述一遍。(2)我會列出算
2025-11-15 17:26
【摘要】有余數(shù)的除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教科書第5頁例3、例4,第6頁“做一做”的第1~3題,練習(xí)二的第1~2題。來源:小精靈兒童資訊站教學(xué)目的使學(xué)生學(xué)會解答有余數(shù)的除法應(yīng)用題,加深對除法兩種應(yīng)用題的訃識。教學(xué)重點有余數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及解答方法。教學(xué)難點有余數(shù)除法兩種應(yīng)用題余數(shù)
2025-11-15 16:34
【摘要】第一篇:有余數(shù)的除法教案(大全) 有余數(shù)的除法 教學(xué)設(shè)計 執(zhí)講人:陳麗霞 鄂爾多斯市烏審旗第二實驗小學(xué) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計 教材分析:《有余數(shù)的除法》這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容是《表內(nèi)除法》知識...
2025-10-15 23:34
【摘要】二年級第二學(xué)期楚怡小學(xué)陳南沙9÷3=3(支)9÷2=4(支)1(支)剩余數(shù)……11÷3=3……217÷4=4……19÷2=4(根)1(根)……9÷
2025-12-03 22:10
【摘要】24÷363÷712÷533÷638÷2184÷1224÷3=863÷7=938÷2=1912÷5=2……233÷
2024-12-13 12:06
【摘要】有余數(shù)的除法(1)()里最大能填幾?3×()224×()37()×211()×538795753(2)用豎式計算下列各式:8)409)27
2025-11-15 15:37