教育學(xué)重點(diǎn)整理(編輯修改稿)
2025-05-14 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 產(chǎn)力是社會(huì)諸因素中最活躍、最革命的因素，對其它一切因素都起著決定的作用，生產(chǎn)力發(fā)展水平主要是為教育提供物質(zhì)條件；即教育的物質(zhì)條件是受生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約的。 生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格與教育結(jié)構(gòu)生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的發(fā)展與改革。 （二）教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用通過勞動(dòng)力的再生產(chǎn)，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展教育是發(fā)展科技的重要手段 教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系（一）政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì) 一定生產(chǎn)關(guān)系條件下的政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的思想政治方向和為誰服務(wù)的問題，不是決定教育的一切。政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育的權(quán)利政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容（二）教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的偉大的影響作用——教育的政治功能教育能夠促進(jìn)年輕一代的政治社會(huì)化教育通過傳播思想，形成輿論來促進(jìn)社會(huì)的政治發(fā)展。教育可以促進(jìn)政治民主化 教育與社會(huì)文化的關(guān)系教育是根據(jù)一定社會(huì)占統(tǒng)治地位的階級(jí)的價(jià)值觀而設(shè)計(jì)、創(chuàng)建的一種文化形式，一種文化行為。（1） 社會(huì)文化對教育的決定作用（1）文化本身具有巨大的教育功能（2）學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的核心是人類的精神文化。（3）學(xué)校教育就是一種文化的形式，“校園文化”是一種潛在的、穩(wěn)定的、持續(xù)的教育因素。（4）中國傳統(tǒng)文化與教育二）教育的文化功能教育是一種重要的文化因素，又在文化發(fā)展中發(fā)揮重要作用。保存、傳遞文化吸收、融合各民族文化創(chuàng)造、更新文化第四章 教育目的含義？ 廣義的教育目的是社會(huì)對教育這一實(shí)踐活動(dòng)所造就的社會(huì)個(gè)體或群體的質(zhì)量規(guī)格所作出的一種總的設(shè)想與規(guī)定。 狹義的教育目的即學(xué)校教育目的。學(xué)校教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)的要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養(yǎng)成一定社會(huì)所需要的人的活動(dòng)。 教育目的的價(jià)值取向 所謂教育目的的價(jià)值取向，是指教育目的的提出者或從事教育活動(dòng)的主體依據(jù)自身的需要對教育價(jià)值作出選擇時(shí)所持的一種傾向。 （一）教育目的的個(gè)人本位論。 （二）教育目的的社會(huì)本位論。 三、我國教育目的的理論基礎(chǔ)？馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的含義？ 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說含義：人的全面發(fā)展是指人的
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