山羊茲拉特市優(yōu)質課一等獎教案(編輯修改稿)
2025-05-14 00:50 本頁面
【文章內容簡介】 這樣做呢？嗯，有人說是他們對茲拉特的情感發(fā)生了變化。非常好。如果沒有經歷濃厚的情感暴風雪過后，茲拉特的命運也不會改變。現(xiàn)在我們就以此為重點來分析一場暴風雪如何改變了他們之間的感情。 根本因素：感情的轉變三、 深入分析人和羊的關系變化 暴風雪前 第六段寫段突然天氣變了。那么前面五段就是寫暴風雪前的情景，請同學們仔細閱讀這一部分描寫，找一找暴風雪前人與羊有著怎樣的情感？ 請同學們發(fā)言。 好，大家的情感非常細膩。這位同學詳細地分析了第四段這個分別的場面，他不僅發(fā)現(xiàn)了人對羊的感情是不舍的依戀的但又無可奈何的，更發(fā)現(xiàn)了羊對人也同樣的充滿了感情，那是信任。在這種感情的雙向交流中，你會發(fā)現(xiàn)人和羊之間是有矛盾的，盡管有愛，因為這種愛不對等，因此人仿佛有了主宰羊生命的權利。 暴風雪中 從第六段開始寫暴風雪襲來，一直到27段都是寫暴風雪的情景。那么，在這場暴風雪中阿隆和茲拉特到底經歷了什么？他們之間有著怎樣的情感呢？請同學們自由朗誦，劃出對兩者情感進行描寫的句子，大家可以討論一下，之后我們全班交流。大家的交流非常精彩，關注到了很多細節(jié)。當暴風雪來臨時，茲拉特的對主人的信任開始有一些動搖，直到他們找到一個草
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