教案型說課講稿的寫作(編輯修改稿)
2025-05-14 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要寫出該課題的教學(xué)重點(diǎn)是什么，并寫出為什么這一點(diǎn)是該課題教學(xué)最主要的部分或最重要的內(nèi)容。3． 教學(xué)難點(diǎn) 要寫出該課題的教學(xué)難點(diǎn)是什么，并寫出為什么這一點(diǎn)是該課題教學(xué)中學(xué)生最難理解的或是最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的部分。 4．教學(xué)過程。要簡(jiǎn)明的寫出該課題各步教什么，包括哪個(gè)部分，或哪個(gè)例題，或哪個(gè)結(jié)論，或哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，等等。比較重要的步驟，要寫出為什么這樣教。三、撰寫教案型說課講稿要注意的問題 撰寫教案型說課講稿要注意以下幾個(gè)問題。1． 體現(xiàn)說課特點(diǎn)，著力寫出根據(jù)。說根據(jù)是說課講稿的特點(diǎn)。寫教學(xué)設(shè)計(jì)的根據(jù)，有利于提高教師的備課能力、講課能力、教學(xué)研究能力、邏輯思維能力運(yùn)用教學(xué)理論的能力……能充分體現(xiàn)寫說課講稿的價(jià)值。是否寫教學(xué)設(shè)計(jì)的根據(jù)，是備課與寫說課講稿的重要區(qū)別。全面型說課講稿的寫作，也要求寫出教什么，怎樣教、為什么這樣教。但是在實(shí)際操作時(shí)，由于撰寫的項(xiàng)目太多，教師也需要逐項(xiàng)寫作。而這些項(xiàng)目又較多涉及教什么與怎樣教，教師自然會(huì)將這些方面的內(nèi)容寫得較多，而將為什么這樣教寫得太少，淡化了說課講稿的特點(diǎn)。在寫教案型說課講稿時(shí)，減少許多教
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