在課堂教學(xué)中如何滲透德育教育(編輯修改稿)
2025-05-14 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講道理，讓學(xué)生接受教育。我的做法是適時地、自然地、潛移默化地進(jìn)行。在日常的教學(xué)中，結(jié)合一個個教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、互相關(guān)心、謙虛等好品質(zhì)。如在課堂組織教學(xué)中，每節(jié)課前的師生問好就在無形中增進(jìn)了感情，Glad to meet you! Nice to see you,boys and girls!等語句的使用更拉近了師生間的距離，也告訴了學(xué)生見面應(yīng)打招呼，有禮貌。在Daily talk中，采用的對話也是很貼近學(xué)生生活的，如Is everyone here? How are you today? 通過回答，讓學(xué)生體會到老師和同學(xué)的關(guān)心，同時也明白了應(yīng)該關(guān)心、善待他人，這就是學(xué)科德育的一種方式。 再者，我認(rèn)為激勵和表揚對學(xué)生的觸動是很大的，因此我常常用榜樣的作用來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)好，老師發(fā)獎券或獎品鼓勵時，要求全班都表揚Good! Very good!得獎同學(xué)應(yīng)
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