高一數(shù)學(xué)四種命題的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講：羅軍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解四種命題之間的相互關(guān)系；2、理解一個(gè)命題的真假與其他三個(gè)命題真假間的關(guān)系；3、能根據(jù)原命題的真假判斷其他三個(gè)命題的真假。4、互為逆否命題的等價(jià)性。主講：羅軍一、復(fù)習(xí)回顧：1、原命題：若p則q.2、逆命題：若q則p.3、互否命題：

2024-11-09 09:21

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章解讀四種命題的相互關(guān)系word拓展資料素材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解讀四種命題的相互關(guān)系基本的邏輯知識(shí)及推理能力是同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題不可缺少的工具，然而四種命題的相互關(guān)系是邏輯知識(shí)的核心問(wèn)題.因此理解掌握四種命題之間的相互關(guān)系非常有必要.一、要點(diǎn)精析1.四種命題定義（1）在兩個(gè)命題中，如果第一個(gè)命題.即原命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論，且原命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的條件，那么第二個(gè)命

2024-11-19 23:16

物質(zhì)相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、堿、鹽通性規(guī)律和條件、堿的溶解性金屬堿性氧化物堿鹽酸性氧化物非金屬酸鹽鹽鹽＋水新酸＋新鹽新堿＋新鹽兩種新鹽新金屬＋新鹽鹽+氫氣？(包括縱行、橫行、交叉、外圍)、堿、鹽哪些化學(xué)

2024-11-09 02:24

45、直線(xiàn)的相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1、兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系2、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離3、兩平行直線(xiàn)間的距離一、基本概念1、兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系（1）位置關(guān)系相交（垂直）、平行、重合（2）判斷：一般式、斜截式2、點(diǎn)到直線(xiàn)距離（1）點(diǎn)到直線(xiàn)的距離（2）兩條平行線(xiàn)間的距離22||AxB

2025-07-24 07:22

幼兒與教師的相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章第二節(jié)幼兒與教師的相互關(guān)系教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

2025-04-27 12:44

命題與四種命題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】與四種命題高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)2021-12-05歌德是18世紀(jì)德國(guó)的一位著名文藝大師，一天，他與一位批評(píng)家“狹路相逢”，這位文藝批評(píng)家生性古怪，遇到歌德走來(lái)，不僅沒(méi)有相讓?zhuān)炊u(mài)弄聰明，一邊高地往前走。一邊大聲說(shuō)道：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而對(duì)如此的尷尬的

2024-11-03 18:47

九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)間相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完成下列化學(xué)方程式：1、Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCl22、C→CO2→H2CO3→Na2CO3金屬堿性氧化物堿鹽非金屬酸性氧化物酸鹽完成下列化學(xué)方程式：3、Fe(OH)3→Fe2O3Cu(OH)2→

2024-11-06 21:33

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-111命題及其關(guān)系四種命題word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備人授課人授課日期課題命題及其關(guān)系（一）四種命題課型教學(xué)目標(biāo)：了解命題的逆命題、否命題與、逆否命題的概念，明白四種命題的關(guān)系，能求一般命題的逆命題、否命題、逆否命題．合理進(jìn)行思維的方法，正確判斷命題的真假，初步形成運(yùn)用邏輯知識(shí)準(zhǔn)確地表述問(wèn)題的數(shù)學(xué)意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)：逆命題、否命題、逆否命題的概念及求法．教學(xué)

2024-12-05 03:04

高二數(shù)學(xué)選修2-1四種命題的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020/12/24相互關(guān)系高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)2020/12/24回顧?交換原命題的條件和結(jié)論，所得的命題是________?同時(shí)否定原命題的條件和結(jié)論，所得的命題是________?交換原命題的條件和結(jié)論，并且同時(shí)

2024-11-17 13:00

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-111命題及其關(guān)系四種命題的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020/12/25相互關(guān)系2020/12/25回顧?交換原命題的條件和結(jié)論，所得的命題是________?同時(shí)否定原命題的條件和結(jié)論，所得的命題是________?交換原命題的條件和結(jié)論，并且同時(shí)否定，所得的命題是__________逆命題。否命題。逆否命題。

2024-11-18 08:47

112四種命題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教材分析?1．教材地位和作用?在我們?nèi)粘＝煌?，學(xué)習(xí)和工作中，邏輯用語(yǔ)是必不可少的工具。正確使用邏輯用語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，表述數(shù)學(xué)概念和結(jié)論，進(jìn)行推理和論證，都要用到邏輯用語(yǔ)。學(xué)習(xí)一些常用邏輯用語(yǔ)，可以使我們正確理解數(shù)學(xué)概念，合理論證數(shù)學(xué)結(jié)論，準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)學(xué)內(nèi)容。?事實(shí)上，初中階段學(xué)生就學(xué)習(xí)了基本的邏輯知識(shí)，

2025-03-24 04:06

111-112命題與四種命題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】與四種命題思考下列語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎??（1）125;?（2）3是12的約數(shù);?（3）;?（4）對(duì)頂角相等;?（5）3能被2整除;?（6）若x2=1,則x=1.語(yǔ)句都是陳述句，并且可以判斷真假。命題的概念?

2024-10-18 08:25

111-112命題及四種命題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章常用邏輯用語(yǔ)下列語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線(xiàn)a∥b,則直線(xiàn)a和直線(xiàn)b無(wú)公共點(diǎn);(2)2+4=7;(3)垂直于同一條直線(xiàn)的兩個(gè)平面平行;(4)若x2=1,則x=1;(5)兩個(gè)全等三角形的面積相等;(6)3能被2整除.其中(1)(3)(5)為真

2025-08-04 07:11

土壤物質(zhì)之間的相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)土壤組成物質(zhì)之間的相互關(guān)系一、土壤機(jī)械組成1、土壤機(jī)械組成概念土壤由大小不同的土粒按不同的比例組合而成，這些不同的粒級(jí)混合在一起表現(xiàn)出來(lái)的土壤粗細(xì)狀況。2、土壤粒級(jí)的劃分石礫、砂粒、粉粒、粘粒3、土壤質(zhì)地的分類(lèi)依據(jù)：土壤中各粒級(jí)含量的相對(duì)百分比作為標(biāo)準(zhǔn)。4、土壤質(zhì)地對(duì)土壤性質(zhì)的影響

2025-05-15 04:59

命題的定義及四種命題(公開(kāi)課)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】命題及其關(guān)系命題思考下列語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎??（1）125;?（2）3是12的約數(shù);?（3）;?（4）對(duì)頂角相等;?（5）3能被2整除;?（6）若x2=1,則x=1.語(yǔ)句都是陳述句，并且可以判斷真假。

2025-08-05 04:02

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