九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的組成與分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)戰(zhàn)演練宏觀組成微觀構(gòu)成元素單質(zhì)原子化合物結(jié)合分子離子金剛石、汞等氫氣、氧氣等氯化鈉等聚集結(jié)合結(jié)合分解得到或失去電子同種元素組成不同種元素組成實(shí)戰(zhàn)演練1、2020年以來(lái)，我國(guó)一些地方相繼發(fā)生因

2024-11-12 02:41

九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別物質(zhì)的檢驗(yàn)依據(jù)物質(zhì)特殊性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)顏色溶解性氣味依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)，所產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象變色生成沉淀放出氣體一.物質(zhì)檢驗(yàn)的原則①白色固體：P2O5MgOCa(OH)2CaOCa

2024-11-11 03:24

九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的構(gòu)成的奧秘-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1原子的構(gòu)成一、原子的構(gòu)成？____________________________。?。?

2024-11-13 12:07

九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的多樣性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】·人教版2020年2月中考輪一復(fù)習(xí)化學(xué)精品課件魯教版（含2020中考真題）九年級(jí)·山東教育版·山東教育版第20課時(shí)│物質(zhì)的多樣性第20課時(shí)物質(zhì)的多樣性知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·山東教育版第20課時(shí)│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)??????

2024-11-13 12:28

九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)和分離-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題3物質(zhì)的分類(lèi)和分離物質(zhì)?????????混合物純凈物???????單質(zhì)?????金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)化合物???酸、堿、鹽氧化物???金屬氧化物非金屬氧化物有機(jī)物

2024-11-12 02:41

四種命題間的相互關(guān)系教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材分析：本節(jié)課高中數(shù)學(xué)人教版選修1-1第一章常用邏輯用于第一大節(jié)第三課時(shí)內(nèi)容它的前面一節(jié)里已介紹了四種命題的概念和形式，學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)，理解起來(lái)占優(yōu)勢(shì)，它也為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，這節(jié)課本身也是高考內(nèi)容。（1）教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與技能：掌握四種命題的相互關(guān)系會(huì)用等價(jià)命題判斷四種命題的真假?！暨^(guò)程與方法：多讓學(xué)生舉命題的例子，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、有創(chuàng)造性

2025-04-17 00:16

45、直線(xiàn)的相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1、兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系2、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離3、兩平行直線(xiàn)間的距離一、基本概念1、兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系（1）位置關(guān)系相交（垂直）、平行、重合（2）判斷：一般式、斜截式2、點(diǎn)到直線(xiàn)距離（1）點(diǎn)到直線(xiàn)的距離（2）兩條平行線(xiàn)間的距離22||AxB

2024-08-02 07:22

海洋與海洋生物間的相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章海洋與海洋生物間的相互關(guān)系第一節(jié)海洋概論第二節(jié)海洋環(huán)境因素及其與海洋生物間的相互關(guān)系主要內(nèi)容第一節(jié)海洋概論一、導(dǎo)論二、海水特性及其對(duì)海洋生物生活的意義三、世界大洋四、中國(guó)海五、海洋環(huán)境的劃分一、導(dǎo)論

2025-01-04 23:51

九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)和分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的組成與構(gòu)成物質(zhì)變化物質(zhì)的分類(lèi)物質(zhì)的組成、構(gòu)成物質(zhì)原子分子離子元素構(gòu)成組成得失電子構(gòu)成原子與離子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子：例：原子失去電子得到電子陽(yáng)離子陰離子離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)NaC

2024-11-06 21:33

九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)組成與構(gòu)成的奧秘-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】常青初中王愛(ài)華物質(zhì)構(gòu)成的奧秘和變化化學(xué)研究的內(nèi)容物質(zhì)的變化規(guī)律物質(zhì)的組成物質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的組成—元素物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的變化物質(zhì)的分類(lèi)判斷下列性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)

2024-11-11 03:24

海洋與海洋生物間的相互關(guān)系培訓(xùn)課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海洋與海洋生物間的相互關(guān)系精品?第一節(jié)海洋概論?第二節(jié)海洋環(huán)境因素及其與海洋生物間的相互關(guān)系主要內(nèi)容精品第一節(jié)海洋概論?一、導(dǎo)論?二、海水特性及其對(duì)海洋生物生活的意義?三、世界大洋?四、中國(guó)海?五、海洋環(huán)境的劃分精品一、導(dǎo)論

2024-08-25 02:15

會(huì)計(jì)要素的相互關(guān)系與-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)會(huì)計(jì)要素的相互關(guān)系與會(huì)計(jì)平衡公式根據(jù)前面所述，我們已經(jīng)了解到資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)要素是對(duì)會(huì)計(jì)對(duì)象所做的基本分類(lèi)，同時(shí)也掌握了每個(gè)會(huì)計(jì)要素的內(nèi)容。為了給以后各章的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，以便掌握會(huì)計(jì)的基本方法與基本技能，很有必要先探討一下各會(huì)計(jì)要素之間的相互關(guān)系。

2025-01-08 17:56

正弦和余弦的相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：直角三角形有什么性質(zhì)？(2)角的關(guān)系：∠A+∠B=90°正弦和余弦的相互關(guān)系特殊三角函數(shù)值：sin30°=；cos60°=；sin60°=；cos30°=；sin45°=；cos45°=

2024-08-25 01:07

病毒與宿主的相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章病毒與宿主的相互關(guān)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室第一節(jié)病毒感染及病毒性疾病?病毒感染：病毒侵入體內(nèi)并在靶器官細(xì)胞中增殖，與機(jī)體發(fā)生相互作用的過(guò)程為病毒感染(viralinfection)。?病毒性疾病：感染后常因病毒種類(lèi)、宿主狀態(tài)不同而發(fā)生輕重不一的具有臨床表現(xiàn)的疾病，稱(chēng)為病毒性疾病(vira

2025-05-26 13:45

生物與環(huán)境的相互關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生態(tài)學(xué)主要范圍：一、生物與環(huán)境的相互關(guān)系：二、種群生態(tài)學(xué)：三、群落生態(tài)學(xué)：四、生態(tài)系統(tǒng)：五、環(huán)境問(wèn)題：一、生物與環(huán)境的相互關(guān)系一）、環(huán)境與生態(tài)因子的概念三）、主要生態(tài)因子及其生態(tài)作用二）、生物與生態(tài)因子關(guān)系的基本規(guī)律大環(huán)境：生物所處的大的地理區(qū)域小環(huán)境：

2025-01-16 11:30

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