【總結(jié)】第一篇:如何合理利用教學(xué)資源 如何合理利用教學(xué)資源教學(xué)資源是為教學(xué)的有效開展提供的素材等各種可被利用的條件,通常包括教材、案例、影視、圖片、課件等。隨著科技的不斷發(fā)展,我們可以利用的教學(xué)資源也越來越...
2024-10-21 09:12
【總結(jié)】第一篇:合理利用調(diào)解機(jī)制 合理利用調(diào)解機(jī)制,企業(yè)贏得最大利益 本案例由成都市錦江區(qū)保安公司常年法律顧問 四川益正律師事務(wù)所陳曉剛供稿 案情介紹: 2010年3月1日,成都市錦江區(qū)保安公司(以...
2024-10-24 22:55
【總結(jié)】第六節(jié) 合理利用機(jī)械能滬科版新教材同步教學(xué)課件第九章 機(jī)械與人復(fù)習(xí)回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。操場上飛來的足球可以用腳去踢,飛來的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“”中恐怖分子劫持的飛機(jī)為什么有炸彈一樣的威力,撞擊世貿(mào)大廈后使其成為
2025-01-01 01:00
【總結(jié)】合理利用機(jī)械能第九章第六節(jié)看看這個實驗小球撞擊實驗實驗現(xiàn)象:運動的小球能夠推動靜止放置在水平木板上的木塊前進(jìn)。也就是說,運動的小球能夠?qū)o止的木塊做功。實驗結(jié)論像運動的小球這樣,一個物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有能量。大家考慮一下以下這些物體是否具有能量
2025-07-18 15:43
【總結(jié)】課題1電池探秘3/5/2023普通鋅錳電池堿性電池鎳鎘電池小型高性能燃料電池鎳氫電池鋰電池3/5/2023、鋅片:ZnZn2++2e-(氧化反應(yīng))銅片:2H++2e-H2↑(還原反應(yīng))總反應(yīng)式:Zn+2H+=Zn2++H2↑電子由鋅片經(jīng)導(dǎo)線
2025-01-01 01:01
【總結(jié)】第一篇:八年級道德與法治上冊《合理利用網(wǎng)絡(luò)》學(xué)案 八年級道德與法治上冊《合理利用網(wǎng)絡(luò)》學(xué)案教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo) 知道媒介素養(yǎng)和“信息節(jié)食”,了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)則能力目標(biāo) 學(xué)會“信息節(jié)食”;掌握正...
2024-10-17 21:40
【總結(jié)】論文編號:(由教研室統(tǒng)一按市、縣編碼編號)貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會2021年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計征集評選登記表(征文封面)學(xué)科類別(不要以編號代替):中學(xué)物理論文題目《合理利用機(jī)械能》教學(xué)設(shè)計作者姓名袁玲學(xué)校名稱貴陽市第三十七中學(xué)課
2025-06-03 11:52
【總結(jié)】《水資源的合理利用》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):側(cè)重于情感態(tài)度與價值觀,以知識為載體把情感態(tài)度價值觀的落實貫穿于過程中。1、情感態(tài)度與價值觀:樹立珍惜和保護(hù)水資源的意識,懂得基本的水資源可持續(xù)利用策略。2、知識與技能:(1)了解水資源的概念,理解降水量、多年平均徑流總量與水資源的關(guān)系;理解世界和我國水資源的分布規(guī)律,并能運用基本的材
2024-11-30 07:17
【總結(jié)】第一篇:水資源的合理利用_教學(xué)設(shè)計_教案 第三節(jié)水資源的合理利用 知識與技能: 1、通過閱讀圖片,了解人類隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質(zhì)量情況; 2、通過閱讀有關(guān)資料和圖片,分...
2024-10-24 19:38
【總結(jié)】第三章第三節(jié)《水資源的合理利用》(說課稿)李志英一、說教材:(一)教材分析《水資源的合理利用》是高中地理教材必修一第三章“地球上的水”第三節(jié)內(nèi)容,第三章《地球上的水》共3節(jié)內(nèi)容,前兩節(jié)主要是從不同的空間介紹人類賴以生存和發(fā)展的水環(huán)境,而本節(jié)則側(cè)重于闡明人與水的相互關(guān)系。所以,樹立正確的水資源觀,認(rèn)清當(dāng)前全球及我國的水資源狀況,懂得科學(xué)、基
2025-04-30 03:49
【總結(jié)】第八單元商品農(nóng)業(yè)區(qū)域的開發(fā)森林資源的合理利用與保護(hù)湖南岳陽長煉中學(xué)秦為勝教學(xué)目的:。。教學(xué)重點:森林資源的合理利用與保護(hù)及森林資源的綜合開發(fā)。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)法教學(xué)過程:一、林業(yè)開發(fā)現(xiàn)狀與問題、最大的木材調(diào)出省──東北林區(qū)。三大林區(qū):西南林區(qū)、東北林區(qū)、東南林區(qū)(人工林、經(jīng)濟(jì)林)東北林區(qū):大小興安嶺、長白山及三北防護(hù)林讀圖:東北林區(qū)
2024-10-04 18:40
【總結(jié)】第三節(jié)水資源的合理利用一、水資源及其分布1、水資源的含義廣義:地球上水圈內(nèi)的水量總體狹義:陸地上的淡水資源地球上水資源是有限的!人類比較容易利用的淡水資源:河流水、淡水湖泊水、淺層地下水,儲量只占全球水儲量的十萬分之七。2、水資源的分布(1)世界水資源分布不均影響因素:降水量的時間與空間
2025-05-15 06:51
【總結(jié)】臨床合理用血知識培訓(xùn)四川綿陽四0四醫(yī)院何靜什么是合理用血?1.只給病人輸注其需要的血液成分2.輸血療效顯著大于輸血負(fù)面影響時才應(yīng)輸血3.負(fù)面影響程度可以接受4.重視輸血的量效關(guān)系?提高血紅蛋白水平(血液氧氣輸送和供應(yīng)能力)?糾正機(jī)體凝血功能障礙補充血小板
2025-05-26 18:24
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)教學(xué)資源合理利用(大全) 美術(shù)教學(xué)資源合理利用 在大力提倡素質(zhì)教育的今天,高中美術(shù)教育作為新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個重要組成部分,越來越受到國家和學(xué)校的重視。西部地區(qū)的高中美術(shù)教育由于受生活條件...
2024-11-05 02:09
【總結(jié)】 節(jié)約合理利用資源活動方案 同學(xué)們,說到水,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它的身影,它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說,你們都知道哪些地方需要水。以下是為大家整理的節(jié)約合理利用資源活動方案資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! 」?jié)約合理利用資源活動方案一 活動目的: (1)通過活動,讓學(xué)生知道水是人類生存的資源?! ?2)明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
2025-04-05 23:40