成語故事教學(xué)設(shè)計(jì)說明(編輯修改稿)
2025-05-13 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )（4）聯(lián)系實(shí)際說說有沒有犯過與此人同樣的錯誤？（5）學(xué)習(xí)了這則小故事，你明白了什么？指名說（6）小結(jié)自相矛盾這則寓言故事告訴我們：做任何事都要三思而后行,要實(shí)事求事,不要像他那樣說話（做事）那樣，前后抵觸,自圓其說。三、自主識字（第三次先學(xué)后教）（一）書寫教學(xué)出示生字“矛”、“盾”、“楚”1. 識記它們；觀察字的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)筆畫，描摹臨寫；2. 組內(nèi)一起擴(kuò)詞；矛（矛盾）（戰(zhàn)矛）（矛頭）盾（盾牌）（金盾）（銀盾）楚（清楚）（楚國）（楚楚動人）3. 說說書寫時應(yīng)該注意的事項(xiàng)，描摹臨寫。（二）書寫指導(dǎo)本課有3個字，“矛”和“楚”是兩個上下結(jié)構(gòu)的字，書寫是注意上小下大，找準(zhǔn)關(guān)鍵筆；“盾”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，寫時注意第二筆豎撇略長，里面是目，不是日。（可以示范一個，引導(dǎo)觀察）。學(xué)生再次臨寫，并對照教材例字，自我糾正。（注意握筆姿勢和坐姿的書寫習(xí)慣的教學(xué)）四、歸納總結(jié)，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（一）歸納總結(jié)《自相矛盾》，知道了它是一篇 ，主要寫了 ，讓我們明白了 的道理。（二）當(dāng)堂訓(xùn)練。chǔ gu243。 m225。o d249。n ru236。 l236。 ( ) ( ) ( ) 。張口（ ）（ ） 自相（ ）（ ）啞口（ ）（ ） 目瞪（ ）（ ） 3.《自相矛盾》的寓意是？ 五、日清作業(yè)：朗讀課文，有興趣的同學(xué)在課外搜集更多的成語故事講給其他同學(xué)聽第二課時一、導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入《自相矛盾》的故事?！稙E竽充數(shù)》。（二）明確目標(biāo)《濫竽充數(shù)》。 。 《濫竽充數(shù)》的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編故事。二、精讀感悟，重點(diǎn)突破（第一次先學(xué)后教）（一）體會成語《濫竽充數(shù)》所包含的意思：請同學(xué)們查字典，看看“濫”、“竽”、“充”、“數(shù)”這四個字分別是什么意思？（1）學(xué)生查字典。（2）匯報(bào)自查結(jié)果，指名回答。“濫”就是不加選擇，“竽”是古代的一種樂器，“充”指冒充，“數(shù)”就是數(shù)目。）：默讀課文，邊聽邊想：南郭先生從來不會吹竽，為什么也得到了和別人一樣的俸祿？（1）自主學(xué)習(xí)。（2）組內(nèi)交流。（3）匯報(bào)交流：①理解句子：“戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽?！背鍪救齻€句子：戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他叫許多人一齊吹給他聽。戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他常常叫許多人一齊吹給他聽
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