【總結(jié)】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題》教學(xué)設(shè)計青島市嶗山區(qū)漢河小學(xué)李燕【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級上冊第六單元信息窗3。【教學(xué)目標(biāo)】,學(xué)會分析稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題的數(shù)量關(guān)系,并會解決問題。,并逐步掌握用分?jǐn)?shù)四則混合運算解決稍復(fù)雜實際問題的策略,提高分析問題和解決問題的能力。,進(jìn)一步學(xué)習(xí)解決數(shù)學(xué)問題的思想和方法,養(yǎng)成科學(xué)探索問題的習(xí)慣
2025-06-09 21:40
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)乘法單元復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、通過練習(xí)鞏固稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實際問題的基本方法,明確解題思路。 2、通過變式題、開放題的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的思維,提高分析問題的能力...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 教材分析:本節(jié)教學(xué)例1求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。,分析思路著重分析把誰看做單位“1”; 教學(xué)目的: 1、掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的...
2024-12-03 00:38
【總結(jié)】()5630=()9312=說說填空的數(shù)學(xué)依據(jù)。254約分3和是一回事嗎?7510034他已經(jīng)游了全程的。34一共要游100m,小明已經(jīng)游了75m。75÷25100÷
2025-05-01 22:17
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)教學(xué)設(shè)計(通用)[大全] 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)教學(xué)設(shè)計范文(通用5篇) 作為一名人民教師,編寫教學(xué)設(shè)計是必不可少的,借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。怎樣寫教學(xué)設(shè)計才更能起到其...
2024-10-14 01:16
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分教學(xué)案2 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(約分)教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);并能初步運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。 2、掌握約分的含義和約分的一般方法,學(xué)會約分的...
2024-10-29 16:46
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計2 第十一冊第一單元集體備課初稿騰飛組員村小學(xué) 一、單元內(nèi)容簡析及教學(xué)目標(biāo) 1、內(nèi)容簡析:本單元教材是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì),以及分?jǐn)?shù)加、減法的計算等知識...
2024-10-25 14:51
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 復(fù)習(xí)目標(biāo):、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算方法,并能運用這個方法進(jìn)行相關(guān)計算。 2、使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運算順序,并能熟練地應(yīng)用乘...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計2 《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計 寧陜縣新莊小學(xué):鄧祖凡 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊8頁、9頁內(nèi)容。 設(shè)計理念 教材從分?jǐn)?shù)乘整數(shù)引入分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)本著讓學(xué)生在現(xiàn)實生活中...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思1本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法單元中簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上教學(xué)的。這一類實際問題比基本的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的數(shù)量...
2024-12-06 06:44
【總結(jié)】《乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計責(zé)任學(xué)校銅廠鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任教師孫學(xué)斌【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第8~9頁例6、例7及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容?!窘滩姆治觥俊墩麛?shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》是第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》中的內(nèi)容,整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法,是在分?jǐn)?shù)乘加乘減的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材通過例6“做一個長方形畫框需要多
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】完美WORD格式資料第一單元分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容: 教材分析:本單元是在整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,同時又是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和百分?jǐn)?shù)的重要基礎(chǔ)。與整數(shù)、小數(shù)的計算教學(xué)相同,分?jǐn)?shù)乘法的計算同樣貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》提出的讓學(xué)生在現(xiàn)實情景中體
2025-05-12 00:08
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)乘法解決問題(一)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、能根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,理解“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的問題的數(shù)量關(guān)系。 2、會用線段圖分析分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 3...
2024-12-03 01:12
【總結(jié)】第一篇:《約分》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育教科書五年級下冊第64頁《約分》。 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分。 2、理解“約分”“最簡分?jǐn)?shù)”的含義,...
2024-10-25 14:11
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法二教學(xué)設(shè)計(通用) 分?jǐn)?shù)乘法二教學(xué)設(shè)計(通用5篇) 作為一名老師,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計嗎?下面是小編整理的分?jǐn)?shù)乘法...
2024-10-17 14:17