【總結】漢字的形體演變字體流變過程甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→草書→行書漢字字體的演變可以分成古文字和今文字兩大階段。兩大階段的分水嶺在秦代。秦代既使用屬于古文字的篆文,也使用屬于今文字的隸書。一、甲骨文—最早的漢字體系甲骨文主要指殷墟甲骨文。
2025-01-17 20:32
【總結】美國格萊蒙特第3名吉隆坡雙子塔2英國格拉密斯城堡德國博物館第六章形體表面的截交線平面截切立體,在立體表面留有的交線成為截交線。依據(jù)立體表面性質不同,立體的截交線可分為:平面體上的截交線和曲面體上的截交線.⒉平面體截交線的形狀是由直線段圍成的平面多邊形。平面體截交線的性質:
2025-04-30 05:27
【總結】24課題:《手形的聯(lián)想》年級:小學一年級執(zhí)教者:濟源市濟水街道辦事處南街學校張虹教學目標:1、感知手形的變化與組合,進而能夠結合身邊熟悉的事物展開聯(lián)想,探究裝飾與組合的美感。2、通過學習活動,感受多種藝術文化的魅力,激發(fā)學生對造型表現(xiàn)、欣賞活動的興趣。培養(yǎng)學生的觀察生活,表
2024-11-24 20:59
【總結】《形體禮儀》教案設計——社交禮儀一、教學目的和要求:1、交談禮儀中:交談的作用、交談的技巧以及敬語與謙語的使用2、介紹禮節(jié)中:懂得自我介紹和自我推薦、怎樣介紹他人、名片的使用;3、通訊禮儀:注意時間的把握、語言的文明、舉止的文明;二、教學重點和難點:1、交談的技巧以及敬語與謙語的使用2、懂得自我介紹和自我推薦3、通訊禮儀:注意時間的把握、語言的文明、舉止的
2025-04-27 13:17
【總結】落實課程計劃體現(xiàn)學講精神優(yōu)化教學過程提高教學效率集體備課手冊——六上美術 主備:張義tongshanzy@復備:學校:2014年9月前
2025-04-16 22:38
【總結】第一篇:形體教案李欣怡 五六年級 執(zhí)教人:李欣怡 2014-2015學年度下期 重慶市特殊教育中心 介紹和學習幾種基本的形體姿態(tài) 教學目標: ,提高學生的行為規(guī)范行為習慣,做到嚴而有序。...
2025-10-06 10:21
【總結】第一篇:提腰形體教案 案例題目:提腰 作者單位:西南街道中心幼兒園 所屬鎮(zhèn)(街):西南街道作者姓名:吳文茵任教班級:中班音樂類型:形體教學作者職稱:幼兒一級教師 提腰 一、設計意圖 上節(jié)課...
2025-11-05 20:22
【總結】第一篇:幾何形體素描寫生說課 幾何形體素描寫生說課 一、說教材 1、本課簡析 物質世界是形體的世界,物質世界中不同物象的形體特征與結構方式紛繁多姿,變化萬千,但他們都可以歸納為簡單的幾何形體。...
2025-11-05 18:09
【總結】實驗小學展示課堂學案授課年級四年級學科美術課題漢字的聯(lián)想課型造型?表現(xiàn)課時2設計教師劉桑布日期—教學目標:引導學生欣賞、了解中國古老漢字的歷史及構成,感受漢字的奧妙和藝術魅力,激發(fā)民族自豪感。:體驗各種不同形態(tài)文字的造型美感,了解字體裝飾藝術的特點,學習字體設計方法,能從漢字的義、形和結構特征出發(fā),對漢字的筆畫和結構
2025-04-17 04:43
【總結】1課題:《手形的聯(lián)想》年級:小學一年級執(zhí)教者:濟源市濟水街道辦事處南街學校張虹教學目標:1、感知手形的變化與組合,進而能夠結合身邊熟悉的事物展開聯(lián)想,探究裝飾與組合的美感。2、通過學習活動,感受多種藝術文化的魅力,激發(fā)學生對造型表現(xiàn)、欣賞活動的興趣。培養(yǎng)學生的觀察生活,表現(xiàn)
2024-11-21 06:29
【總結】第一篇:形體舞蹈訓練教案 形體舞蹈訓練教案 教學內容:形體訓練教學目的: 從整體上訓練學生,克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞蹈動作的協(xié)調性、靈活性、節(jié)奏感,訓練學生動作時所需的軟度、...
2025-10-06 10:35
【總結】第一篇:舞蹈形體課教案 一.課堂常規(guī) 1、課代表整隊集合、點名、檢查著裝。 2、師生問好 3、整理著裝,并宣布本節(jié)課練習內容和通過練習所要達到的目的。 4、安排見習生 二、準備活動 1、...
2025-10-19 12:52
【總結】石膏幾何形體之圓錐體的畫法 圓錐體和圓柱體有著近乎相同的特征,也都是具有立方體和球體的部分結構特征的組合體,其直線部分屬于立方體的特征,而圓的部分又屬于圓球體的特征?! ″F體的結構特征就是其底部的圓形向上逐漸縮小,最終到尖部消失,形成圓和兩側直線的結構特征?! 〗Y構畫法 1.畫一個一點透視的正方形,作對角線求出中心點,再通過中心點作水平線、垂直線等輔助線。
2025-07-24 03:36
【總結】圖形聯(lián)想教案 圖形聯(lián)想教案篇1活動目標: 1、鞏固對已經學過的圓形、正方形、長方形、三角形、半圓形、梯形和橢圓形的認識。 2、在了解這幾種圖形基本特征的基礎上,能創(chuàng)造性地進行圖形的組...
2024-12-04 00:02
【總結】《圖形聯(lián)想》教案長坪小學:羅元媛一、課堂教學三維目標1、知識目標欣賞圖形聯(lián)想的圖片,初步了解圖形設計的基本知識。2、能力目標能利用不同的圖形,進行各種創(chuàng)意的聯(lián)想,設計、組織畫面,提高創(chuàng)造能力。3、情感目標引導學生在觀察、聯(lián)想等活動中體驗造型樂趣并獲得視覺感受,增強圖形創(chuàng)造的興趣。二、教學設計思路
2024-11-26 20:38