養(yǎng)成親社會(huì)行為教學(xué)案例(編輯修改稿)
2025-05-13 23:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0。，我感到，我們國(guó)家，我感到，我們國(guó)家，我感到，一位普通的大學(xué)生，毅然推遲讀研的時(shí)間。來(lái)到貧困山區(qū)支教。用稚嫩的肩膀抗起了本不屬于他的責(zé)任。他的奉獻(xiàn)與愛(ài)心感動(dòng)著我們每一個(gè)人……他的行為對(duì)我們有什么啟示？環(huán)節(jié)三、思維互動(dòng)解難釋疑，解決自學(xué)中個(gè)人和小組解決不了的疑難問(wèn)題。：①幫助別人只要出于好心就行，不用考慮方式。（）我的理由： ，在生活中，樂(lè)于把自己擁有的與人分享的人，人們也樂(lè)于把自己所擁有的與他一起分享。（）我的理由： ，③謙讓并不意味著軟弱，而是有涵養(yǎng)
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