【總結】《學生實驗:組裝電路》教學目標:一、知識與能力:1、會判斷判斷兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。2、會連接兩個燈光的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、會畫串聯(lián)、并聯(lián)電路的電路圖。二、過程與方法1、掌握兩個燈泡串聯(lián)、并聯(lián)的連接順序和方法,做到快而準確。2、嘗試用探究的方法連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、通過按照具體要求練習連接電路,掌握解決問題
2024-11-19 02:30
【總結】《學生實驗:組裝電路》教學目標:知識與技能1、會判斷判斷兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。2、會連接兩個燈光的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、會畫串聯(lián)、并聯(lián)電路的電路圖。過程與方法1、掌握兩個燈泡串聯(lián)、并聯(lián)的連接順序和方法,做到快而準確。2、嘗試用探究的方法連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、通過按照具體要求練習連接電路,掌握解決問題的方法。
2024-11-18 19:19
【總結】《圓的認識》教學設計過渡語:同學們,把你們的鉛筆、尺子、橡皮和準備好的白紙放在桌面上,其它的放到課桌里。行!誰愿意把你的橡皮借給我?知道我為什么借你們的橡皮嘛?(我借你們的橡皮就是不讓你們用橡皮。)是不是有點擔心了?(哈哈哈)好!橡皮還給你們,把它也放進課桌里,都放進去了嘛?行!我們可以上課了嘛?那好,上課!教學過程:一、情境引入問:師指著“走進圓的世界”中的“圓”字,同學
2025-06-26 12:19
【總結】第三課第二站《認識自己》教學目標:教學生用恰當?shù)姆椒▽ψ约哼M行全面,正確的評價、認識自己的優(yōu)、缺點,在學生和生活中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足。重難點:掌握認識自己的技能,正確審視自己,客觀全面地認識自己、不盲目自卑或驕傲。教學方法:討論、情境模擬法教學過程:一、提問導入師:你了解自己嗎?同學們可以向大家介
2024-12-08 23:32
【總結】北師大版三年級上冊第八單元認識小數(shù)學校:漢中市傘鋪街小學姓名:劉雪梅文具店書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元創(chuàng)設情境你能不能把這些文具標價中的數(shù)分成兩類?怎么分?像45、
2024-10-11 21:21
【總結】東海大學附屬實驗高級中學財產(chǎn)管理辦法97年10月21日第8次行政會議修正通過97年10月22日東大附中、附小整合推動委員會第四次會議修正通過目錄第一章總則第二章財產(chǎn)之分類編號及登記第一節(jié)分類編號
2025-04-07 07:47
【總結】化簡比【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學六年級(上冊)第四單元第51~53頁“化簡比”?!窘虒W目標】1)在實際情境中,體會化簡比的必要性,進一步體會比的意義。2)會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。【教學重點】會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比。【教學難點】
2024-12-01 01:01
【總結】小數(shù)的意義北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的意義,同學們要結合日常生活中常見的小數(shù)理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)和分數(shù)的關系,掌握小數(shù)和分數(shù)互化的方法,能夠按照要求進行分數(shù)小數(shù)互化。1110023把“1”平均分成1000份,其中的1份是(),也可以表示
2024-11-11 04:01
【總結】北師大版小學語文教案(第二冊)1一年級第二學期語文教學計劃教學目標1.通過閱讀課文和開展各種學習活動,在語文學習能力、學習方法和策略、情感態(tài)度價值觀各方面得到發(fā)展。2.認字423個(下限),學習30個(下限)常用偏旁(部首),學習看上下文猜字等認字方法,綜合運用學過的方法認字,獨立認讀“語文天地”中的現(xiàn)代詩文。3.寫字2
2024-11-30 23:28
【總結】第一單元好習慣不懂就問教學目的:1、讓學生能有感情的朗讀課文。2、掌握本課的生字。3、讓學生理解糊里糊涂、私塾、搖頭晃腦的意思。4、通過學習這篇課文讓學生養(yǎng)成不懂就問的好習慣。教學重點:抓住課文的第二自然段讓學生學習。教學難點:讓學生懂的不懂就問是一種良好的學習習慣。教學方法:朗讀法
2024-11-30 11:39
【總結】第1頁共4頁北京市北師大附屬實驗中學2020—2020學年度第一學期初三數(shù)學第一次月考試卷(2020.10)一、選擇題:(每題4分共40分)1.方程(x一2)2=3的常數(shù)項是()(A)0(
2025-08-14 17:19
【總結】第一篇:小數(shù)乘法教學設計北師大 篇一:北師大版小學數(shù)學四年級下冊第三單元《小數(shù)乘法》教案 教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學四年級下冊第三單元《小數(shù)乘法》第48-49頁。 教學目標: 能力目標:能根據(jù)...
2024-09-30 06:54
【總結】幾何的初步認識--專題復習【知識點撥】一、認識立體圖形與平面圖形。(平面圖形打“√”;立體圖形打“×”)()()()()()()()(
2025-04-16 23:59
【總結】認識電路教學目標:知識與技能1、知道電路的組成。2、記住并會畫一些電路元件的電路符號。3、從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用,知道電源有正負極。4、知道并能夠識別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài),知道短路的危害。5、會讀、會畫簡單的電路圖。能夠根據(jù)實際電路畫出它的電路圖,能根據(jù)文字敘述的要求畫出它的電路圖。規(guī)范
2024-12-08 01:21
【總結】劉翔——中國驕傲劉翔的“目標論”,對于你至少有三點可以借鑒:首先,他心里一直有一個明確的需要通過努力超越的目標,接下來他沒有蠻干,始終趕有方向,學有目標;其次,他選擇的目標都很務實,距離自己相對較近,容易達到。初出茅廬時,沒有好高騖遠,他選擇的目標是超過比自己略強的師兄;剛露頭角時,又選定了全國冠軍作為趕超目標;稱雄亞洲后,才向世界冠軍挑戰(zhàn)。劉翔把大目標
2024-12-08 11:01