北師大版圓的認識教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-07-23 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：那好，現(xiàn)在就請你們拿出圓規(guī)在白紙上畫出一個圓。（學生嘗試用圓規(guī)畫圓，交流畫法，師一邊用課件展示畫圓的步驟，一邊用課件演示圓規(guī)畫圓的過程。）師：同學們，現(xiàn)在會用圓規(guī)畫出一個美麗的圓了嘛？生：會。師：孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！笨梢钦娴臎]有了圓規(guī)，比如在沒有發(fā)明圓規(guī)之前，我們就真的畫不出一個圓了嗎？ 生：不可能。 師：既然你們這么有信心，那么，現(xiàn)在我就給大家出個難題：只給你一把尺子，請你利用手中的尺子試著畫出一個圓，能行嘛？（生憂郁著）大膽嘗試一下吧，快，動手操作。師：畫出來了嘛？誰能說給大家聽一聽？（生匯報畫法）師：嗯，想法不錯，我們來看看電腦老師是怎樣畫的。（媒體演示畫法）師：你和電腦老師想到一塊去了，真的很棒哦！ 師：我還想給大家出個難題：請看（媒體出示“在操場上畫一個圓”）會畫嘛？誰愿意說一說你的想法？嗯，不錯，那我們來看看體育老師是怎樣畫的。（媒體出示體育老師畫圓）師：既然不用圓規(guī)，我們依然創(chuàng)造出了這么多畫圓的方法，那么俗語中為什么還會有“不以規(guī)矩，不成方圓”的說法呢？ 生：我想，大概是古時候的人們沒想到這些方法吧？（生笑） 生：我覺得不是這樣，因為，或許一開始，“不以規(guī)矩，不成方圓”指的是沒有圓規(guī)和“矩”畫不出方和圓，但是流傳到后來，它的意思已經(jīng)發(fā)生了改變，不再僅僅指原來的意思了，而是指很多事情，必須要講究規(guī)矩，遵循章法。（不少同學投以贊許的目光） 師：真沒想到，一條普通的數(shù)學規(guī)律，經(jīng)過千年流傳
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