【總結(jié)】《變阻器》教學目標:1、通過探究發(fā)現(xiàn)改變電路中電流發(fā)生連續(xù)變化的最簡捷的方法。2、知道滑動變阻器的構(gòu)造作用、符號及結(jié)構(gòu)示意圖。3、會分析滑動變阻器在簡單電路里如何引起電流的變化,學會正確使用變阻器。4、培養(yǎng)學生正確使用電學器材的良好習慣,鍛煉他們的操作技能,培養(yǎng)良好的合作精神。教學重點、難點:重點:會分析滑動變阻器在簡單電路里如何
2025-11-09 15:42
【總結(jié)】《串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系》教學目標知識與技能:1、通過實驗和推導理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點的知識,解答和計算簡單的電路問題過程與方法:1、通過實驗探究,經(jīng)歷從猜想與假設(shè)到實驗驗證的過程。2、通過實驗探究,使學生在實驗中認識總電阻與原串聯(lián)或并聯(lián)的電阻之間的“等效替代”關(guān)系。情感
2025-11-10 02:29
【總結(jié)】《電功率》教學目標:一、知識與技能1、知道電功率表示消耗電能的快慢,知道電功率的單位是W或kW。2、會應用功率的計算公式進行簡單的計算。二、過程和方法通過觀察體驗電能表表盤轉(zhuǎn)動快慢跟用電器電功率的關(guān)系。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。教學重點:電功率和用電器的額定功率。教學難點:
2025-11-09 19:18
【總結(jié)】第二節(jié)學生實驗:組裝電路第十一章簡單電路課前展示兩個用電器,可以怎么連接呢?L1L2創(chuàng)境激趣1.設(shè)計電路,可先連接實物圖2.連接實物,使兩燈泡同時發(fā)光3.探究電路特點4.嘗試畫出電路圖5.嘗試多種連接方式組裝電路自主探究,交流合作a.兩燈泡都亮時,擰下其中一只燈泡,則另一只燈泡。(“
2025-06-06 12:07
【總結(jié)】組裝電路練習課前展示?串聯(lián)電路的特點:____________________?并聯(lián)電路的特點:___________________?串聯(lián)電路的開關(guān)作用是:____________,開關(guān)作用改變時控制作用__________。?并聯(lián)電路開關(guān)的作用是:干路開關(guān)控制___________,支路開關(guān)控制__________。?串聯(lián)電路中,有一個燈泡
【總結(jié)】第四章電路A組一、單選題1、下列有關(guān)電流的說法中正確的是:()A、有電源不一定有電流形成B、只有自由電子定向移動才能形成電流C、電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向D、在電源外部,正電荷從電源的正極定向移動到負極形成電流2、兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用一根帶絕緣柄的
2025-11-20 04:38
【總結(jié)】《廣播和電視》教學目的:常識性了解廣播和電視的發(fā)射與接收。教學過程:1、復習舊課引入新課復習提問:①電磁波是如何產(chǎn)生的?你如何通過實驗來間接觀察它的存在?(電磁波是由振蕩電流產(chǎn)生的;當打開日光燈時,會從附近的收音機中聽到雜音,這雜音就是電路通斷時,發(fā)出的電磁波被收音機接收而產(chǎn)生的。)②什么是電磁波的頻率與波長?電磁波在真空中的
2025-11-19 11:59
【總結(jié)】《電磁波》教學目標:1、使學生知道當導體中有迅速變化的電流時,周圍空間會有電磁波向外傳播,借助于電磁波可以傳輸信號。2、使學生知道電磁波的頻率、波長的初步概念,能記住波長和頻率的關(guān)系,能記住電磁波在空氣中的傳播速度。教學重點:“了解電磁波”并知道電磁波的存在及其特性是本節(jié)的重點。教學難點:波的基本形態(tài)和特征的教學
【總結(jié)】《安全用電》教學目標:一、知識與技能:1、知道安全電壓;2、知道測電筆的構(gòu)造,學習使用測電筆辨別家庭電路的火線和零線;3、知道安全用電的常識。二、過程與方法:1、通過學習用測電筆辨別家庭電路的火線和零線,培養(yǎng)學生的操作技能;2、通過學習安全用電常識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。三、情感態(tài)度與價值觀:1、通過學習
【總結(jié)】《簡單磁現(xiàn)象》教學目標:知識與技能1)知道磁體有吸鐵(鎳、鈷)性和指向性。2)知道磁極及磁極間的相互作用。3)知道磁化現(xiàn)象。4)培養(yǎng)學生的實驗操作能力,觀察、分析能力及概括能力。態(tài)度、情感與價值觀通過認識磁現(xiàn)象,使學生樂于探索自然界的奧妙。教學重點:知道磁體的指向性和磁極間的相互作用。教學難點:
2025-11-18 21:41
【總結(jié)】第十一章第二節(jié)組裝電路探究電路連接方式串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電路的兩種基本連接方式。串并聯(lián)電路的連接特點基本方式串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點逐個順次并列電路實物圖并聯(lián)電路串聯(lián)電路探究串并聯(lián)電路工作特點基本方式
2025-11-29 00:48
【總結(jié)】第十一章簡單電路二、組裝電路實踐活動怎樣使兩個燈泡同時發(fā)光想出幾種不同連接方法,并畫出電路圖串聯(lián)串聯(lián)電路:電路元件逐個順次連接起來的電路,電流流過的路徑只有1條。一、串聯(lián)電路的特點:⑴閉合開關(guān):燈L1,燈L2;斷開開關(guān),燈L1,燈L2。
【總結(jié)】組裝電路問題一我們現(xiàn)在有兩個小燈泡,一個開關(guān),兩節(jié)干電池,若干條導線.要求:開關(guān)同時控制兩盞燈.該怎樣連接呢?我們的任務:按照要求連接電路:,畫出實驗電路圖問題二在連接好的實物圖中取掉一個小燈泡,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?兩種電路連接方式特點
【總結(jié)】北師大版九年級《組裝電路》同步練習題1.電路中的各個元件________連接起來,電流流經(jīng)第一個元件后又流經(jīng)其他的元件,這種連接方式叫做串聯(lián);按照這種方式連接起來的電路叫_______。電路中的一些元件_______地連接在電路中的兩點之間,電路中的電流分為幾個______,分別流經(jīng)幾個元件,這種連接方式叫做并聯(lián);按照這種方
2025-11-24 01:18
【總結(jié)】《串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系》教學目標(一)知識與技能1、能夠推導出閉合電路的歐姆定律及其公式,知道電源的電動勢等于內(nèi)、外電路上電勢降落之和。2、理解路端電壓與負載的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達和圖線表達,并能用來分析、計算有關(guān)問題。3、掌握電源斷路和短路兩種特殊情況下的特點。知道電源的電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓。
2025-11-09 15:47