【總結(jié)】?張潔(女)(1937—)原籍遼寧撫順,生于北京。幼年喪父,從母姓??釔?ài)文藝,尤其是詩(shī)歌和音樂(lè)。?著有《沉重的翅膀》《方舟》《世界上最疼我的那個(gè)人去了》等。?長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉重的翅膀》獲第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。她的作品在國(guó)外也有一定的影響,被譯為十多種語(yǔ)言,三十多個(gè)譯本。獲1989年度馬拉帕蒂?lài)?guó)際文學(xué)獎(jiǎng),1992年
2025-11-21 08:39
【總結(jié)】看一看我們?nèi)绾螠y(cè)量跳遠(yuǎn)的成績(jī)?6想一想如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直什么叫做兩條直線互相垂直??jī)蓷l線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。方法1?用三角尺在白紙上畫(huà)兩條互相垂直的直線你能借助手中的工具畫(huà)兩條互相垂直的直線嗎?
2025-11-19 01:48
【總結(jié)】你會(huì)讀溫度計(jì)嗎?問(wèn)題:在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車(chē)站,汽車(chē)站東3m和樹(shù)和一棵楊樹(shù),汽車(chē)站西3m和一棵槐樹(shù)和一根電線桿,試畫(huà)圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿(mǎn)足以下要求:1、畫(huà)一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0(叫原點(diǎn)),2、規(guī)定直線上向
2025-11-22 01:34
【總結(jié)】?秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲--李商隱秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)--林黛玉萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)--杜甫讀準(zhǔn)下列劃線的字:眸子颯爽秀逸酡紅懾住寂寥澹泊
2025-11-21 08:46
【總結(jié)】在某一教室里,同學(xué)們正在做作業(yè)?!拔?,小胖,”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把這題給我算一算?!毙?qiáng)說(shuō):“我正忙著呢!”這時(shí),小林也過(guò)來(lái)了,“不好意思,請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有空嗎?”小林問(wèn)小強(qiáng)?!爱?dāng)然有,請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎?”“這題我不會(huì),想向你請(qǐng)教一下,行嗎?”“當(dāng)然?!焙芸斓兀×謫?wèn)好問(wèn)題走了,
2025-11-29 11:00
【總結(jié)】角的度量與表示●●●●●●●●●●●●●●●●●●你能找到這些角的共同
2025-11-28 16:31
【總結(jié)】揀麥穗單位:象賢中學(xué)作者:肖結(jié)容揀麥穗張潔簡(jiǎn)介當(dāng)代女作家(1937-),1978年
2025-11-19 00:58
【總結(jié)】2021/1/4宣城六中張益勝1種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級(jí)生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》(第一課時(shí))2021/1/4宣城六中張益勝2植物的生活史2021/1/4宣城六中張益勝3觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開(kāi)一個(gè)小口,剝離種皮,再輕輕掰開(kāi)即可
【總結(jié)】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我良好班集體的作用㈠良好的班集體是我們健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境㈡互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性㈢建設(shè)良好班集體,人人有責(zé)個(gè)體發(fā)展與集體的關(guān)系:個(gè)體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)
2025-11-29 15:00
【總結(jié)】作者:杜牧執(zhí)教者:黨峴中學(xué)吳國(guó)強(qiáng)同學(xué)們,一年四季,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么春夏秋冬因?yàn)橛辛舜骸⑾?、秋、冬,所以我們看到了一個(gè)奇妙、美麗的大自然。但是秋天,是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),收獲的季節(jié)。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)秋季的名詩(shī)。
【總結(jié)】第10課做一個(gè)自信的人第一站自信與人生永豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校李傳福學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理解自信的含義;認(rèn)識(shí)自信對(duì)人生的重大意義;會(huì)區(qū)分自信、自卑和自負(fù)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我的能力和進(jìn)行自我肯定的
【總結(jié)】哈謝克認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說(shuō)。?讀課文,了解一下小說(shuō)和童話的異同。?小說(shuō)以人物形象為中心,著眼點(diǎn)在塑造人物形象,而童話以想象聯(lián)合幻想,重點(diǎn)在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理認(rèn)識(shí)作者?哈謝克是捷克近代著名作家,有“捷克散文之父”之稱(chēng),他最著名的著作是長(zhǎng)篇小說(shuō)《好兵帥
2025-11-09 21:11
【總結(jié)】1、“寧愿站著死,不愿跪著生?!薄皩帪橛袼?,不為瓦全?!边@些名言體現(xiàn)了()A、自負(fù)的品質(zhì)B、自尊的品質(zhì)C、自傲的品質(zhì)D、自私的品質(zhì)2、上小學(xué)時(shí),每次考試卷子都是公開(kāi)的,每個(gè)學(xué)生得多少分也向全班公布;而上了中學(xué),學(xué)生很不愿意公開(kāi)自己的考分,尤其是考
2025-11-09 21:15
【總結(jié)】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,發(fā)展符號(hào)感。2.能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義。3.在具體情境中,能求出代數(shù)式的值,并解釋它的實(shí)際意義。教學(xué)重點(diǎn):列代數(shù)式。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際背景,正確列出代數(shù)式。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn):首先提
2025-11-30 08:14
【總結(jié)】投圈游戲一些學(xué)生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開(kāi),這樣的隊(duì)形對(duì)每個(gè)人公平嗎?你認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)排成什么樣的隊(duì)形?圓心圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。直徑d通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑圓心dO
2025-10-28 19:12