八年級語文上冊橋之美教案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為了說明橋之美作者主要舉了哪些例子？ c．聯(lián)系課文說說怎樣欣賞一幅畫？ 2．四人小組討論明確： a．并不著眼于橋自身的結(jié)構(gòu)美，而是源于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。 b．舉了四個例子：烏鎮(zhèn)葦叢上的石橋；江南鄉(xiāng)間細柳下的石橋；水天間的長橋——頤和園 的仿盧溝橋、蘇州的寶帶橋；形式獨特的廣西、云南、貴州山區(qū)的風雨橋。 c．畫面的構(gòu)成是否有塊、線、面的搭配；畫中的形象是否都能和周圍的景物既形成對照又不失和諧。 三、研讀與賞析 (過渡)通過閱讀文章，我們不難看出作為畫家，作者看橋淡化其結(jié)構(gòu)、種類、功用，更重其美學價值。那么你能用優(yōu)美的語言描繪文中你最欣賞的一幅畫面嗎？ 重點研讀第④小節(jié)?！ ?出示學生繪制的四幅圖畫) 1．四人小組討論： a．說說四幅圖中你最喜歡哪一幅，用生動的語言描繪畫面并說說為什么喜歡？ b．請有繪畫天賦的同學點評。 c．我們應(yīng)從哪些角度欣賞一幅藝術(shù)作品？ 2．明確： a．厚厚實實的平面鋪開的葦叢使空間顯得狹窄擁擠，令人產(chǎn)生憋悶感；間或出現(xiàn)的石橋輪廓簡單鮮明，能使空間陡然顯得疏朗開闊，令人覺得神清氣爽。 細弱的柳枝拂著橋身厚重堅硬的石塊，這里有形體上的強弱、輕重、動靜之分，有顏色上的對比，還有變(柳枝年年發(fā)新芽)與不
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