【總結(jié)】精品資源歡迎下載故都的秋教學(xué)步驟:1.?導(dǎo)入?2了解感知3理解分析4揣摩體會(huì)(5講解全篇)6遷移訓(xùn)練教案草稿教學(xué)目標(biāo):理解本文“以情馭景,以景顯情,情景一體”的藝術(shù)手法,學(xué)會(huì)從景物描寫(xiě)中??????????把握作者的思想感情。教學(xué)重
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】第一章市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理與市場(chǎng)研究第一節(jié)市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析要進(jìn)行市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析,企業(yè)必須對(duì)其外部環(huán)境和內(nèi)部情況加以分析,從而明確企業(yè)的外在環(huán)境中有哪些機(jī)會(huì)和問(wèn)題點(diǎn),以及企業(yè)內(nèi)部有哪些優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),即通常所謂的SWOT分析,如圖1-1所示:圖1-1環(huán)境分析競(jìng)爭(zhēng)情況資源與能力過(guò)去績(jī)效分析機(jī)會(huì)與問(wèn)題點(diǎn)優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)一、環(huán)境分析環(huán)境
2025-06-24 05:24
【總結(jié)】第三單元時(shí)間的測(cè)量教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)。同一個(gè)擺,擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢,擺繩越短擺動(dòng)越快。過(guò)程與方法:①推測(cè)擺的擺動(dòng)快慢與什么有關(guān)。②進(jìn)行改變擺的擺錘重量、擺繩的長(zhǎng)短對(duì)擺的次數(shù)是否產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)研究。③對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析,并且根據(jù)分析進(jìn)行預(yù)測(cè)。情感態(tài)度價(jià)值觀:①初步意識(shí)到精確測(cè)
2024-12-11 11:28
【總結(jié)】香煙消費(fèi)者一般情況調(diào)研:生命猶如一支香煙炭渣、煙灰和火有的人匆匆吸完有的人細(xì)細(xì)品味——曼紐爾·馬查多《安達(dá)盧西亞之歌》香煙的消費(fèi)者是同樣也是一個(gè)比較特殊的群體,每個(gè)人可能都對(duì)煙有一種不同的想法,二十歲的人和三十歲的人,對(duì)吸煙的理解可能迥然不同。該如何找到大紅鷹的消費(fèi)者?:。從下圖中可以看出,消費(fèi)者起始吸煙年齡主要集中在14-26歲之間
2025-04-17 00:26
【總結(jié)】常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程授課教案No.04授課日期授課班級(jí)16電商331,33216電子331,332,63116制造331,16制造63116計(jì)應(yīng)331,16計(jì)應(yīng)631課題模塊四創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)授課類(lèi)型講授課時(shí)數(shù)
2025-04-16 23:43
【總結(jié)】§6--1行星的運(yùn)動(dòng)課時(shí)計(jì)劃:2節(jié)累計(jì)課時(shí):授課時(shí)間:月日授課類(lèi)型:講授課知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)物理學(xué)史的知識(shí),使學(xué)生了解地心說(shuō)(托勒密)和日心說(shuō)(哥白尼)分別以不同的參照物觀察天體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn);通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述,了解牛頓是通過(guò)總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了萬(wàn)有引力定律.能力
2024-12-03 21:33
【總結(jié)】精品資源歡迎下載裝在套子里的人研究課題:網(wǎng)絡(luò)背景下的高中語(yǔ)文小組合作探究性學(xué)習(xí)教學(xué)目的:1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法的運(yùn)用。2.能力目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生分析小說(shuō)人物形象的能力。3.情感目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)別里科夫這個(gè)套中人的社會(huì)意義,認(rèn)識(shí)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。教學(xué)重點(diǎn)了解別里科夫是怎樣一個(gè)人及這個(gè)人物的典
2025-04-30 18:33
【總結(jié)】精品資源歡迎下載23 愚溪詩(shī)序●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和能力1.積累文言詞語(yǔ),積淀文言語(yǔ)感。2.領(lǐng)會(huì)作者托物興辭,以“愚”自稱(chēng)的寓意。3.鑒賞課文以“愚”經(jīng)緯文章,寫(xiě)景善于布局的藝術(shù)特點(diǎn)。二、過(guò)程和方法誦讀、感受、理解、討論、鑒賞三、情感態(tài)度和價(jià)值觀體會(huì)作者被埋沒(méi)受屈辱、不得不愚的悲憤心情。●重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法作者在文中以“愚”名溪,以“愚”自命
2025-04-27 13:34
【總結(jié)】《情趣與興趣》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生明白在生活中處處有情趣。2、通過(guò)參與活動(dòng)明確情趣同個(gè)人的興趣有關(guān),對(duì)其有一個(gè)科學(xué)認(rèn)識(shí)。能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好發(fā)展成情趣,提高辨別能力、分析力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生追求美好生活,樂(lè)觀的生活態(tài)度、健康的心理。教學(xué)重點(diǎn):情趣的多樣性(生活處處有情趣);情趣與興趣的關(guān)系
2024-11-21 06:20
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)。2、說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。過(guò)程與方法:從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過(guò)親身感悟、探究,明確動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合,從而較好地突破重點(diǎn)解決難點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)
2024-12-03 12:40
【總結(jié)】精品資源陳涉世家教學(xué)要點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過(guò)程及其歷史必然性。二、把握本文運(yùn)用對(duì)話及對(duì)話時(shí)的語(yǔ)氣來(lái)表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。三、材料處理詳略得當(dāng)。四、背誦課文重點(diǎn)段落。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)重點(diǎn)是講清大澤鄉(xiāng)起義的原因和經(jīng)過(guò),了解人物對(duì)話的語(yǔ)氣表達(dá)方式;教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)多義詞不同含義的理解,以及對(duì)文中有關(guān)迷信活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。二、二、課前布置預(yù)習(xí),讓
2025-05-02 23:58
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《祭十二郎文》教案4劉章???教學(xué)目標(biāo):?(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)?1.弄通課文,積累掌握一些重點(diǎn)文言實(shí)詞,辨析文言虛詞對(duì)表達(dá)感情的作用。?2.理解課文破駢為散和邊泣邊訴的語(yǔ)言形式。?3.了解課文融抒情于敘事的特點(diǎn)。?4.掌握相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。
2025-05-02 12:16
【總結(jié)】《蜀道難》教案教學(xué)目標(biāo)::章法、氣象、基調(diào);:了解李白的放達(dá);:結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行的誦讀要求。教學(xué)重點(diǎn):散文化詩(shī)句欣賞。教學(xué)難點(diǎn):詩(shī)歌內(nèi)容的鑒賞。教學(xué)類(lèi)型:鑒賞課。電教或?qū)嵨镎故臼侄危和扑]《全唐詩(shī)》光碟和《大唐詩(shī)錄》光碟,并請(qǐng)學(xué)生介紹自己有否類(lèi)似電子產(chǎn)品。教學(xué)過(guò)程與步驟:
2024-12-03 12:38
【總結(jié)】省內(nèi)消費(fèi)者對(duì)大紅鷹有更正確的認(rèn)知,認(rèn)為大紅鷹是國(guó)營(yíng)企業(yè)的比例遠(yuǎn)大于省外消費(fèi)者。北京、成都、福州認(rèn)為大紅鷹企業(yè)為股份制企業(yè)的比例最高,沈陽(yáng)認(rèn)為是合資企業(yè)的比例最高,其余均以國(guó)營(yíng)企業(yè)的認(rèn)知比例最高。(數(shù)據(jù)來(lái)源:葉茂中營(yíng)銷(xiāo)策劃調(diào)研機(jī)構(gòu))大紅鷹給人感覺(jué)本土化,從某種程度上講國(guó)際化程度不夠,離國(guó)際品味有一定距離,還有進(jìn)一步提升空間。品牌聯(lián)想調(diào)研:消費(fèi)者對(duì)大紅鷹的品牌形象聯(lián)想中,既有
2025-06-26 20:15
【總結(jié)】寡人之于國(guó)也教學(xué)目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用詞語(yǔ)和句式。三、通過(guò)朗讀體會(huì)孟子長(zhǎng)于雄辯的語(yǔ)言特色。教學(xué)設(shè)想一、層層分析,指導(dǎo)背誦。二、以讀代講。三、課時(shí)安排:三課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)人孟子是繼孔子之后的儒學(xué)大師,我們經(jīng)?!翱酌稀辈⒎Q(chēng),初中時(shí),我們學(xué)習(xí)過(guò)《〈孟子〉二章》
2024-12-03 12:33