故都的秋教案4(編輯修改稿)
2025-05-13 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，灰土上一條條的痕跡。我們仿佛看到了掃街的在樹影下清閑的揮動著掃帚，聽到了灰土與落葉發(fā)出的沙沙的輕微的聲音。這不正折射出故都秋景的寂寞與衰敗嗎？ D在看到冷清的色彩后，又聽到這微漠的聲響，作者又會有怎樣的感覺？ 明確：更加孤獨，凄冷。息列索落的秋風秋雨之日，伴著衰弱的蟬聲的天籟，和著鴿哨的鳴叫，遠處傳來荒野的鐘聲，作者連細微的掃帚聲也仿佛聽得真真切切?！斑@次第，怎一個‘靜’字了得！” 四揣摩體味 1秋聲寂寞，秋色冷清，作者在這樣的清靜的秋聲秋色里會品味到一種什么樣的秋味呢？我們大家已經(jīng)抓住秋景的特點對景物進行了分析，現(xiàn)在讓我們大家一起進入作者所創(chuàng)造的意境中去體味，去揣摩，去感悟！ 意境是什么呢？意境是內(nèi)在的情趣與外在景物的融合。包括兩方面的因素，一是境，即眼前之景；二是意，即心中之情；情景相生。景物本來是沒有感情的，作者帶著某種特定的感情來看景物，那么景物就染上了作者的感情。感情的不同則對于同一景物的觀感也不相同。這就是我們美學上常說的“移情作用”。 打出意境的構成表 下面，我們就深入作品中的意境，觀景而察情。看到第三段，請全體女同學誦讀，這是故都秋天的清晨，大家隨著他的聲音到街道上遛一遛吧！ 大家在聽的時候找一找，用我們在學習《風景談》中的方法，看客觀的景（境）中的構成要素有那些？ 客觀的景是什么樣的呢？畫面上—— 一椽破屋 天色碧綠，馴鴿飛聲景物透著破?。酃识迹?（在）破壁腰中景物顯得落寞（扣秋） 牽牛化的藍朵 疏疏落落的尖細 且長的秋草（荒草碧連天） 畫面中的人—— 早晨起來無事可做日光能細數(shù)嗎？（神態(tài)動作）清閑 靜對著藍朵干嘛？（神態(tài)）寂寞 主觀的情是——悲涼 “以我觀物，故物皆著我之色彩”，作者筆下渲染的秋是冷清的，又是寂靜的，更是美麗的，美好的事物在秋天里凋零，作者將自己對美好事物在秋天里的無情易逝的同情與悲哀深深的藏在這簡淡的文字中。讓我們從悲涼中讀到了眼淚，從眼淚中又讀到了美麗。體會到了一種刻骨銘心的悲涼。（板書“以景顯情”） 我們說：一切景語皆情語，景由情生?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，林黛玉在悲傷的淚眼中才會看
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