【總結(jié)】一、化學(xué)反應(yīng)速率1.表示方法:化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的,通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增加來表示。單位是mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h)??捎孟率奖硎荆?.化學(xué)反應(yīng)速率的意義(1)化
2024-11-11 04:31
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖象N2+3H22NH3ΔH0,建立平衡后(填改變的條件)________對反應(yīng)速率的影響加熱1.速率-時間圖象、一、幾種典型的圖象類型由上圖像可知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2A+3B2、濃度-時間圖象
2024-10-11 21:30
【總結(jié)】本專題欄目開關(guān)考點(diǎn)串講隨堂練習(xí)[考綱要求]1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及其定量表示方法。2.了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。3.了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。4.了解化學(xué)平衡建立的過程。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡單的計算。5.理解外界條件(濃度、溫度、壓
2025-01-06 14:17
【總結(jié)】?第2講化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡?考綱解讀?1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。?2.了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。?3.了解化學(xué)反應(yīng)的可能性。?4.了解化學(xué)平衡建立的過程,了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能利用化學(xué)平衡常數(shù)計算反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。?5.理解外界條件(濃度、
2024-11-11 05:47
【總結(jié)】【本期內(nèi)容】 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí) 1、把下列四種X溶液,分別加入四個盛有10mL2mol/L鹽酸的燒杯中,均加水稀釋至50mL,此時X和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng)。其中反應(yīng)速率最大的是( A) A、20mL3mol/L的X溶液 B、20mL2mol/L的X溶液 C、10mL4mol/L的X溶液 D、10mL2mol/L的X溶液
2025-06-07 16:50
【總結(jié)】范文范例參考化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡高考題匯編1.化學(xué)反應(yīng)速率的相關(guān)知識及計算1.(08廣東卷)對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是()A.通入大量O2 B.增大容積C.移去部分SO3 D.降低體系溫度2.(08上海卷)等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進(jìn)行反應(yīng),測定
2025-04-08 13:58
【總結(jié)】高三化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡練習(xí)能力訓(xùn)練6mol/LH2SO4與過量鋅粉反應(yīng),一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可問反應(yīng)物中加入適量的()(s)D.(NH4)2SO4(s)知識點(diǎn):本題考查濃度對反應(yīng)速率的影響能力點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生正確理解和應(yīng)用能力C
2024-11-11 05:53
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練(一)1.氯氣溶于水達(dá)到平衡后,若其他條件不變,只改變某一條件,下列敘述正確的是 A、再通入少量氯氣,c(H+)/c(ClO-)減小 B、通入少量SO2,溶液漂白性增強(qiáng) C、加入少量固體NaOH,一定有c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-) D、加入少量水,水的電或平衡向正反應(yīng)方向移動2.一定條件下,體積為10L的密閉容器中,1
2025-06-07 16:44
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章本章我們將要學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向(推動力)、化學(xué)反應(yīng)的快慢(速率)和化學(xué)反應(yīng)的限度(反應(yīng)物能否全部轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物)三方面內(nèi)容,它們是化學(xué)原理的重要組成部分,學(xué)好這些知識對深入地學(xué)習(xí)化學(xué)具有重要意義?;瘜W(xué)反應(yīng)速率的研究對象是任何一個化學(xué)反應(yīng)。研究化學(xué)反應(yīng)速率對人類的生產(chǎn)生活提供了很大幫助
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】專題二化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率定義?c?tV=單位moL/L·s或moL/L·min反應(yīng)速率只取正值,為平均值。表示反應(yīng)速率時要注明是用某物質(zhì)表示的,用不同物質(zhì)來表示同一反應(yīng)的反應(yīng)速率,其數(shù)值不一定相同,但其數(shù)值之比值應(yīng)等于化學(xué)方程式中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)比。
2024-11-11 08:46
【總結(jié)】專題七化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡考試時間90分鐘滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共54分)一、選擇題(本大題共18個小題,每小題3分,共54分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求的)1、(2012安徽省“江南十?!甭?lián)考)少量純凈的氨基甲酸銨置于體積不變的密閉真空容器中,在恒定溫度下分解:,下列說法正確的是()A.當(dāng)氨氣體積分?jǐn)?shù)不變時,該分解反應(yīng)達(dá)到平
2025-06-07 13:52
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第三節(jié)化學(xué)平衡(第一課時)復(fù)習(xí):什么叫可逆反應(yīng)?可逆反應(yīng)有哪些特點(diǎn)?在相同條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時,又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),叫做可逆反應(yīng)。思考:化學(xué)反應(yīng)速率研究反應(yīng)的快慢,研究一個化學(xué)反應(yīng)還需要討論哪些內(nèi)容?可逆反應(yīng)的特點(diǎn):①同一條件、同時反應(yīng)、方向?qū)α?/span>
2024-08-10 13:06
【總結(jié)】章末綜合檢測滿分100分,考試時間90分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—第Ⅰ卷(選擇題 共54分)一、選擇題(本題包括18小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共54分,)1.(2016屆四川省宜賓市第三中學(xué)期中)下列說法正確的是( )A.對于有氣體參與的反應(yīng),增大壓強(qiáng),活化分子總數(shù)增多,化學(xué)反應(yīng)速率
2025-06-07 16:54
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡模擬題-----------------------作者:-----------------------日期:《化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡》精煉(2011高考試題)1.(2011江蘇高考12)下列說法正確的是,反應(yīng)MgCl2(1)=Mg(1)+Cl2(g)的△H>0△S>0++H2ONH
2025-06-15 20:46
【總結(jié)】20xx高考化學(xué)分類解析――化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡7-120xx高考化學(xué)分類解析-化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡1.(08海南卷)X、Y、Z三種氣體,取X和Y按1:1的物質(zhì)的量之比混合,放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X+2Y2Z,
2024-08-24 10:22