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正文內(nèi)容

體育與健康課教案設(shè)計(編輯修改稿)

2025-05-13 22:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師講解游戲規(guī)則,指揮、觀察、參與、評價總結(jié)。提示:巡視觀察、參與評價。按男女學(xué)生分組繞圓圈進行,男在外、女在內(nèi)學(xué)生積極思考主動參與到游戲中。 學(xué)生注意觀察教師的手勢,按要求進行練習(xí)。 在尋字的過程中必須按小組活動方式進行。按教師要求:創(chuàng)編徒手操,男女各一名學(xué)生帶操,學(xué)生帶操有創(chuàng)意、口令宏亮有節(jié)奏。游戲慢跑隊形: 第一個游戲停止隊形:(也是第二個游戲開始隊形)。O學(xué)生離開營地后,在較短的時間內(nèi)返回營地。徒手操練習(xí)隊形: 成都市38中體育與健康課教案(1)課序教學(xué)內(nèi)容目 的 要 求教學(xué)實施步驟教師活動學(xué)生活動組織隊形 實踐、探索、體會、評價一、復(fù)習(xí)站立式起跑及彎道跑技術(shù)二、復(fù)習(xí)耐久跑技術(shù)。定距離變速跑,通過游戲:“尋”來完成。 方法:學(xué)生以小組為單位,根據(jù)提示尋找目標(biāo)。小組定距離放松跑練習(xí)。鞏固提高站立式起跑的動作及彎道跑技術(shù)。要求:積極參與。通過小組合作練習(xí)加強團隊合作意識的教育,提高學(xué)生自信心、自主能力、協(xié)助能力、分辨方向能力及幫扶意識。要求:積極參與,聽從指揮,勇于克服“極點”。講解示范,提示、巡視觀察、評價。用掛圖展示教師講解游戲‘尋’的練習(xí)規(guī)則、方法;同時觀察、提示、糾正、評價學(xué)生練習(xí)情況。認真聽講,仔細觀察,積極實踐體會動作。學(xué)生觀察技術(shù)動作、模仿練習(xí)主動參與練習(xí) ,小組長組織好本組員有序進行,保持齊出齊進的團隊隊形。做到有問題相互探討解決、有困難相互幫助、鼓勵、團結(jié)協(xié)作的意識。練習(xí)隊形: O1練習(xí)隊形:營地處 2練習(xí)隊形:到標(biāo)志物3練習(xí)隊形:回營地。放松調(diào)整整理放松學(xué)生自評、互評、總結(jié)安排學(xué)生收拾器材全心身的放松,通過評價提高學(xué)生自信心、自主能力。要求:學(xué)生積極參與、誠信評價,踴躍提問與回答問題。提示、觀察學(xué)生練習(xí),提問、總結(jié)、評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況。體育骨干帶領(lǐng)放松操,學(xué)生主動參與,小組長組織好本組成員練習(xí)與評價,并填寫好評價表。積極回答教師提問以及向教師提問。練習(xí)隊形:圍圈隨意0課后反思該課按教學(xué)設(shè)計完成了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生積極參與、主體性發(fā)揮好、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高、鍛煉效果好。特別是在游戲活動中,通過“報數(shù)成團”與“尋”字的活動,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強了學(xué)生合作意識。學(xué)生的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)達成得好,學(xué)生在小組合作中,體現(xiàn)了集體觀念和競爭意識。此課有激情,課堂氣氛熱烈。學(xué)生的探究能力有待進一步加強。體育與健康課設(shè)計方案 成都市三十八中 崔曉章一、課的指導(dǎo)思想為了更好地實施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高學(xué)生健康水平,促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展;樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我的能力。結(jié)合學(xué)生討論、合作、練習(xí)和評價,使學(xué)生在各種環(huán)境條件下,都能很好的配合,主動參與到活動中去;為學(xué)生終身體育奠定堅實的基礎(chǔ)。二、課的設(shè)計與教材處理: 依照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求,改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)方式。注重學(xué)生主動參與和合作能力的培養(yǎng),本課選擇健美操和耐久跑為教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,進行常規(guī)和多種跑的練習(xí);將學(xué)生分成男女組,繞圓圈跑,進行游戲呼號抱團,在體育委員帶領(lǐng)下進行熱身運動;在學(xué)習(xí)健美操時,教師講解示范、學(xué)生學(xué)習(xí)并分別練習(xí)。組織學(xué)生復(fù)習(xí)耐久跑技術(shù),進行記時跑,要求學(xué)生在途中跑的過程中
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