六年級下冊勞技教案(同名10317)(編輯修改稿)
2025-05-13 22:16 本頁面
【文章內容簡介】 （2）需要垃圾斗、掃帚、抹布、水盆等。六、練一練判斷他們的做法是否正確。1用手試溫 （ ）2正燙衣服時打電話 （ ）3整理衣服時，電熨斗橫放 （ ）4電熨斗放水盆中降溫 （ ）七、拓展活動在家長的幫助下，動手打掃衛(wèi)生。教學反思： 九、毛線編織學習目標：掌握毛線編織的方法，并學會編制技能。課時安排：1課時教學過程：一、板書課題同學們，生活中常常用到各種各樣的毛線織品，今天，我們就來學習《毛線編織》。二、出示目標：這節(jié)課的學習目標是：掌握毛線編織的方法，并學會編制技能。目標明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第2123頁的內容，看圖看文字，思考：？？編織的最后一步叫什么？ 5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，督促學生看書。五、做一做生回答問題，其余生糾錯。六、練一練 請選擇一種針法編制一條圍巾。教學反思： 十、學炒菜學習目標：掌握炒菜的方法并能做一道菜。課時安排：1課時教學過程：一、板書課題 同學們，炒是中餐烹飪中使用最廣泛的烹飪方法，今天，我們就來學習《學炒菜》。二、出示目標：這節(jié)課的學習目標是：掌握炒菜的方法并能做一道菜。目標明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第2425頁的內容，看圖看文字，思考：？用自己的話說說這道菜的烹飪過程？？用自己的話說說這道菜的烹飪過程？ 5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，督促學生看書。五、做一做生回答問題，其余生糾錯。六、練一練 自己設計一道菜完成烹制。教學反思：十一、包粽子學習目標：掌握包粽子的方法并能包一個粽子。課時安排：1課時教學過程：一、板書課題同學們，粽子既能當主食，又可作點心，今天，我們就來學包粽子。二、出示目標： 這節(jié)課的學習目標是：掌握包粽子的方法并能包一個粽子。目標明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第2627頁的內容，看圖看文字，思考：？用自己的話說說這道菜的烹飪過程？最后一步是什么？用自己的話說說包粽子的過程？ 5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，督促學生看書。五、做一做生回答問題，其余生糾錯。六、練一練 利用課余時間包一些粽子讓家人嘗一嘗。教學反思：十二 我做營養(yǎng)設計師學習目標：掌握合理搭配一日三餐的寶典。課時安排：1課時教學過程：一、板書課題同學們，平衡合理的營養(yǎng)可維持人體正常的生理功能，促進身體健康地生長發(fā)育，提高抵抗力和免疫力。二、出示目標：這節(jié)課的學習目標是：掌握合理搭配一日三餐的寶典。目標明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學指導 請同學們認真看書第2829頁的內容，看圖看文字，思考：？一日三餐如何安排？ 5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，督促學生看書。五、做一做生回答問題，其余生糾錯。六、練一練 利用課余時間做一做一日三餐。教學反思：十三 學照相學習目標：掌握拍照的方法。課時安排：1課時教學過程：一、板書課題同學們，照相機的種類很多，但是方法卻大同小異。下面我們就來學一學。二、出示目標：這節(jié)課的學習目標是：掌握拍照的方法。目
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