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正文內(nèi)容

20xx年數(shù)學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)整套教案(完整版)(編輯修改稿)

2025-05-13 12:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)量關(guān)系,建立不等式(組)模型解決實(shí)際問題.二、 課前演練1.已知:y1=2x5,y2=2x+3.如果y1<y2,則x的取值范圍是( ) A.x>2 B.x<2 C.x>2 D.x<22.在一次“人與自然”知識(shí)競賽中,競賽題共25道,每題4個(gè)答案,其中只有一個(gè)正確,選對得4分,不選或選錯(cuò)倒扣2分,得分不低于60分得獎(jiǎng),那么得獎(jiǎng)至少應(yīng)答對題( )A.18題 B.19題 C.20題 D.21題3.某公司打算至多用1200元印刷廣告單,已知制版費(fèi)50元,元的印刷費(fèi),則該公司可印刷的廣告單數(shù)量x(張)滿足的不等式為_____________.4.關(guān)于x的方程kx1=2x的解為正實(shí)數(shù),則 k的取值范圍是_______________.三、 例題分析例1 已知利民服裝廠現(xiàn)有A種布料70米,B種布料52米,現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)M、N兩種型號(hào)的時(shí)裝共80套,,.X |k |B| 1 . c|O |m(1)若設(shè)生產(chǎn)N型號(hào)的時(shí)裝套數(shù)為x,用這批布料生產(chǎn)這兩種型號(hào)的時(shí)裝有幾種方案?(2)銷售一套M型號(hào)時(shí)裝可獲利潤45元,銷售一套N型號(hào)時(shí)裝可獲利50元,請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案使利潤P最大,并求出最大利潤P.(用函數(shù)知識(shí)解決).例2(2010宿遷)某花農(nóng)培育甲種花木株,乙種花木株,共需成本元;培育甲種花木株,乙種花木株,共需成本元.(1)求甲、乙兩種花木每株成本分別為多少元;(2)據(jù)市場調(diào)研,株甲種花木的售價(jià)為元,株乙種花木的售價(jià)為元.該花農(nóng)決定在成本不超過元的前提下培育甲、乙兩種花木,若培育乙種花木的株數(shù)是甲種花木株數(shù)的倍還多株,那么要使總利潤不少于元,花農(nóng)有哪幾種具體的培育方案?四、鞏固練習(xí)1.若點(diǎn)P(4a1,13a)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)在第四象限,則a的取值范圍是_______.2.有一個(gè)兩位數(shù),其十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小2,已知這個(gè)兩位數(shù)大于20且小于40,則這個(gè)兩位數(shù)為_____________.3.在比賽中,每名射手打10槍,每命中一次得5分,每脫靶一次扣1分,得到的分?jǐn)?shù)不少于35分的射手為優(yōu)勝者,要成為優(yōu)勝者,至少要中靶多少次?4. 某幼兒園在六一兒童節(jié)購買了一批牛奶.如果給每個(gè)小朋友分5盒,則剩下38盒,如果給每個(gè)小朋友分6盒,則最后小朋友不足5盒,但至少分得1盒.問:該幼兒園至少有多少名小朋友?最多有多少名小朋友.新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)5.某化工廠現(xiàn)有甲種原料290千克,乙種原料212千克,計(jì)劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共80件,生產(chǎn)一件A產(chǎn)品需要甲種原料5千克,;,該化工廠現(xiàn)有的原料能否保證生產(chǎn)順利進(jìn)行?若能的話,有幾種方案?請你設(shè)計(jì)出來.6.(2011鄂州)今年我省干旱災(zāi)情嚴(yán)重,甲地需要抗旱用水15萬噸,乙地需用水13萬噸,現(xiàn)有A、B兩水庫各調(diào)出14萬噸支援甲、乙兩地抗旱,從A地到甲地50千米,到乙地30千米;從B地到甲地60千米,到乙地45千米.(1)設(shè)從A水庫調(diào)往甲地的水量為x萬噸,完成下表:調(diào)出地水量(萬噸)調(diào)入地甲乙總計(jì)Ax14B14總計(jì)151328(2)設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)運(yùn)方案,使水的調(diào)運(yùn)量盡可能?。?調(diào)運(yùn)量=調(diào)運(yùn)水的重量調(diào)運(yùn)的距離) 167。 分式方程及其應(yīng)用一、知識(shí)要點(diǎn) 分式方程的概念及解法,增根的概念,分式方程的應(yīng)用.二、課前演練1. 如果方程=3的解是x=5,則a= .2.(2012赤峰)解分式方程=的結(jié)果為(  ) A.1 B.1 C.2 D.無解3. 如果分式與的值相等,則x的值是( ) A.9 B.7 C.5 D.34. 已知方程=2有增根,則這個(gè)增根一定是( ) A.2 B.3 C.4 D.5三、例題分析例1解下列方程:(1)(2011常州)=。 (2)=;(3)+=1; (4)1=.例2某商廈進(jìn)貨員預(yù)測一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場,就用8萬元購進(jìn)這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了4元,商廈銷售這種襯衫時(shí)每件定價(jià)都是58元,最后剩下的150件按八折銷售,很快售完,在這兩筆生意中,商廈共贏利多少元? 鞏固練習(xí)1. 方程+=的解是_______.2.(2012白銀)方程=0的解是 ( ) A.x=177。1 B.x=1 C.x=-1 D.x=03. 若關(guān)于x的方程=0有增根,則m的值是( ) A.3 B.2 C.1 D.14. 解下列方程: (1)(2011鹽城) = 2; (2)+=0; (3) =4; (4) =.5.(2012錦州)某部隊(duì)要進(jìn)行一次急行軍訓(xùn)練,出發(fā)1小時(shí)后,由特種兵組成的突擊小隊(duì)才出發(fā),求大部隊(duì)的行進(jìn)速度.6. 根據(jù)方程 =1,自編一道應(yīng)用題,說明這個(gè)分式方程的實(shí)際意義,并解答. 167。 方程(組)的應(yīng)用一、 知識(shí)要點(diǎn) 一元一次方程、二元一次方程組、一元二次方程的應(yīng)用.二、課前演練1.有一個(gè)三位數(shù),個(gè)位數(shù)字是x,十位數(shù)字是y,百位數(shù)字是z,則此三位數(shù)是____________.2.家具廠生產(chǎn)一種餐桌,1m3木材可做5張桌面或30條桌腿.現(xiàn)在有25 m3木材,應(yīng)生產(chǎn)桌面____張,生產(chǎn)桌腿_____條,使生產(chǎn)出來的桌面和桌腿恰好配套(一張桌面配4條桌腿).3.某電器進(jìn)價(jià)為250元,按標(biāo)價(jià)的9折出售,﹪,則此電器標(biāo)價(jià)是 元.4.有一塊長方形的鐵皮,長為24cm,寬為18cm,在四角都截去相同的小正方形,折起來做成一個(gè)無蓋的盒子,使底面面積是原來的一半,則盒子的高為_________cm.三、例題分析例1(2012婁底)體育文化用品商店購進(jìn)籃球和排球共20個(gè),進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表,全部銷售完后共獲利潤260元.籃球排球進(jìn)價(jià)(元/個(gè))8050售價(jià)(元/個(gè))9560(1)購進(jìn)籃球和排球各多少個(gè)?(2)銷售6個(gè)排球的利潤與銷售幾個(gè)籃球的利潤相等?例2(2012樂山)菜農(nóng)李偉種植的某蔬菜計(jì)劃以每千克5元的單價(jià)對外批發(fā)銷售,由于部分菜農(nóng)盲目擴(kuò)大種植,造成該蔬菜滯銷.李偉為了加快銷售,減少損失,對價(jià)格經(jīng)過兩次下調(diào)后,.(1)求平均每次下調(diào)的百分率.(2)小華準(zhǔn)備到李偉處購買5噸蔬菜,因數(shù)量多,李偉決定再給予兩種優(yōu)惠方案以供選擇: 方案一:打九折銷售; 方案二:不打折,每噸優(yōu)惠現(xiàn)金200元.試問小華選擇哪種方案更優(yōu)惠,請說明理由.四、鞏固練習(xí)1.(2012萊蕪)為落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,某市2011年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元,預(yù)計(jì)2013年要投入教育經(jīng)費(fèi)3600萬元.已知2011年至2013年的教育經(jīng)費(fèi)投入以相同的百分率逐年增長,則2012年該市要投入的教育經(jīng)費(fèi)為 萬元.2.(2012江蘇南通)甲種電影票每張20元,乙種電影票每張15元.若購買甲、乙兩種電影票共40張,恰好用去700元,則甲種電影票買了 張.3.將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長各做成一個(gè)正方形,這兩個(gè)正方形面積之和的最小值為 cm2.4.(2012咸寧)某賓館有單人間和雙人間兩種房間,入住3個(gè)單人間和6個(gè)雙人間共需1020元,入住1個(gè)單人間和5個(gè)雙人間共需700元,則入住單人間和雙人間各5個(gè)共需_____________ 元.5.(2012濟(jì)寧)一學(xué)校為了綠化校園環(huán)境,向某園林公司購買了一批樹苗,園林公司規(guī)定:如果購買樹苗不超過60棵,每棵售價(jià)120元;如果購買樹苗超過60棵,每增加1棵, ,但每棵樹苗最低售價(jià)不得少于100元,該校最終向園林公司支付樹苗款8800元,請問該校共購買了多少棵樹苗?6.(2012山西)山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進(jìn)價(jià)為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天的銷售可增加2千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:(1)每千克核桃應(yīng)降價(jià)多少呢?(2)在平均每天獲利不變的情況下,為了盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)該按原售價(jià)的幾折出售?第三章 圖形與證明167。 平面圖形的認(rèn)識(shí)、三角形一、知識(shí)要點(diǎn) 平面圖形的認(rèn)識(shí)(點(diǎn)、線、面、角有關(guān)概念,圖形的平移,直線平行條件和性質(zhì));三角形的有關(guān)概念.二.課前演練1.已知線段AB,反向延長AB到C,使AC=BC,D為AC中點(diǎn),若CD=2cm,則AB= cm.2.已知∠α的補(bǔ)角是1300,則∠α= 度.3.現(xiàn)有3cm,4cm,7cm,9cm長的四根木棒,任取其中三根組成一個(gè)三角形,那么可以組成的三角形的個(gè)數(shù)是( ?。〢.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.下圖能說明∠1>∠2的是( ) 12)A.21)D.12))B.12))C.三、例題分析例1 如圖,AB∥CD,AE交CD于點(diǎn)C,DE⊥AE,垂足為E,∠A=37186。,求∠D的度數(shù).例2 (2012樂山)如圖,∠ACD是△的外角,的平分線與的平分線交于點(diǎn),的平分線與的平分線交于點(diǎn),…,的平分線與的平分線交于點(diǎn)An. 設(shè)∠A=. 則(1)求、∠的度數(shù); (2)猜想= 176。. 四、鞏固練習(xí)1.如圖,長方形網(wǎng)格中每個(gè)小長方形的長為2,寬為1,點(diǎn)A、B都在網(wǎng)格格點(diǎn)上,若點(diǎn)C也在格點(diǎn)上,以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形面積為2,則滿足條件的點(diǎn)C個(gè)數(shù)是( )AB(第1題圖) (第2題圖) (第3題圖)A.2 B.3 C.4 D.52.如圖,△ABC的外角∠ACD的平分線CP與內(nèi)角∠ABC平分線BP交于點(diǎn)P,若∠BPC=40176。,則∠CAP=_______176。.3.(2012鹽城)如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),∠B=50176。.先將△ADE沿DE折疊,點(diǎn)A落在三角形所在平面內(nèi)的點(diǎn)為A1,則∠BDA1=______ 176。.4.(2012德州)不一定在三角形內(nèi)部的線段是( ?。? A.三角形的角平分線 B.三角形的中線 C.三角形的高 D.三角形的中位線5.如圖,三角形紙片ABC中,將紙片的一角折疊,使點(diǎn)C落在△ABC內(nèi).(1)若∠A=65176。,∠B=75176。,∠1=20176。,求∠2的度數(shù).(2)若∠C=n176。,求∠1+∠2的度數(shù). 6.如圖1,直線AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,∠BEF的平分線與∠DFE的平分線相交于點(diǎn)P.試解答下列下列問題:(1)求證:∠P=90176。.(2)如圖2,過上述點(diǎn)P任作一直線分別交AB、CD于點(diǎn)G、H,PG與PH有何關(guān)系,為什么?(3)如圖3,以上述的點(diǎn)P為圓心作⊙P切AB于點(diǎn)M,則①EF、CD與⊙P有何位置關(guān)系?說說你的理由.②若EM=5cm,EF=13cm,求⊙P的半徑. 167。 全等三角形一、知識(shí)要點(diǎn) 全等三角形性質(zhì)及判定方法.二、課前演練1.如圖1,AB=AC ,要說明△ADC≌△AEB,需添加的條件不能是( )A.∠B=∠C B.AD=AE C.∠ADC=∠AEB D.DC=BE 2.如圖2,∠E=∠F=90176。,∠B=∠C,AE=AF,結(jié)論:①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.其中正確的有 ( )AEFBCDMN圖1圖2A.1個(gè)     B.2個(gè)     C.3個(gè)      D.4個(gè) 3.如圖3,AB=DB,∠1=∠2,只需添加一個(gè)條件 ,就可得到△ABC≌△DBE.4.如圖4,AB=DC,AD=BC,點(diǎn)E、F在AC上,且AF=CE,若∠CEB=110176。,∠BAC=30176。,則∠CDF=    176。.三、例題分析例1(2012漳州)在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的圖形(其中B、F、C、E在同一直線上),并寫出四個(gè)條件:①AB=DE, ②BF=EC, ③∠B=∠E, ④∠1=∠2.請你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),并給予證明.題設(shè): ;結(jié)論______.(均填寫序號(hào))證明:例2(2012紹興)如圖,AB∥CD,以點(diǎn)A為圓心,小于
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