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正文內(nèi)容

20xx屆高考地理第一輪復(fù)習(xí)教案1(精)(編輯修改稿)

2024-10-13 17:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 解析:由ab>0,bc-ad>0可得出->-ad>0,兩端同除以ab,得->->0,ab>0可得bc-ad>>:D∈(0,),β∈[0,],那么2α-的范圍是A.(0,)B.(-,)c.(0,π)D.(-,π)解析:由題設(shè)得0<2α<π,0≤≤.∴-≤-≤0.∴-<2α-<:D>b>0,m>0,n>0,則,:特殊值法即可答案:>>>=2-,b=-2,c=5-2,則a、b、:a=2-=-<0,∴b>=5-2=->-c=3-7=-<0.∴c>b>:c>b>a●典例剖析【例1】已知-1<a+b<3且2<a-b<4,求2a+:∵a+b,a-b的范圍已知,∴要求2a+3b的取值范圍,只需將2a+3b用已知量a+b,a-+3b=x(a+b)+y(a-b),用待定系數(shù)法求出x、:設(shè)2a+3b=x(a+b)+y(a-b),∴解得∴-<(a+b)<,-2<-(a-b)<-1.∴-<(a+b)-(a-b)<,即-<2a+3b<.評述:解此題常見錯誤是:-1<a+b<3,①2<a-b<4.②①+②得1<2a<7.③由②得-4<b-a<-2.④①+④得-5<2b<1,∴-<3b<.⑤③+⑤得-<2a+3b<.思考討論.評述中解法錯在何處??并試著解決如下問題:已知函數(shù)f(x)=ax2-c,滿足-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3):20-1【例2】(XX年福建,3)命題p:若a、b∈R,則|a|+|b|>1是|a+b|>1的充分而不必要條件;命題q:函數(shù)y=的定義域是(-∞,-1]∪[3,+∞),則A.“p或q”為假B.“p且q”為真剖析:只需弄清命題p、:∵|a+b|≤|a|+|b|,若|a|+|b|>1不能推出|a+b|>1,而|a+b|>1一定有|a|+|b|>1,=的定義域為|x-1|-2≥0,∴|x-1|≥2.∴x≤-1或x≥3.∴:D【例3】比較1+logx3與2logx2(x>0且x≠1):由于要比較的兩個數(shù)都是對數(shù),我們聯(lián)系到對數(shù)的性質(zhì),:(1+logx3)-2logx2=<x<1或x>時,有l(wèi)ogx>0,1+logx3>①或②時,logx<①得無解,解②得1<x<,即當(dāng)1<x<時,有l(wèi)ogx<0,1+logx3<=1,即x=時,有l(wèi)ogx=0.∴1+logx3=,當(dāng)0<x<1或x>時,1+logx3>2logx2;當(dāng)1<x<時,1+logx3<2logx2;當(dāng)x=時,1+logx3=:作差看符號是比較兩數(shù)大小的常用方法,在分類討論時,要做到不重復(fù)、函數(shù)f(x)=x2+(b-1)x+c的圖象與x軸交于(x1,0)、(x2,0),且x2-x1><x1時,比較t2+bt+:令f(x)=(x-x1)(x-x2),∴x2+bx+c=(x-x1)(x-x2)++bt+:t2+bt+c>x1.●闖關(guān)訓(xùn)練夯實基礎(chǔ).(XX年遼寧,2)對于0<a<1,給出下列四個不等式:①loga(1+a)<loga(1+);②loga(1+a)>loga(1+);③a1+a<a1;④a1+a>A.①③B.①④c.②③D.②④解析:∵0<a<1,∴a<,從而1+a<1+.∴l(xiāng)oga(1+a)>loga(1+).又∵0<a<1,∴a1+a>②與④:D=a+(a>2),q=2,則>q<q≥q≤q解析:p=a-2++2≥4,而-a2+4a-2=-(a-2)2+2<2,∴q<4.∴p>:A-1<2a<0,A=1+a2,B=1-a2,c=,D=則A、B、c、:取特殊值a=-,計算可得A=,B=,c=,D=.∴D<B<A<:D<B<A<c<α<3,-4<β<2,則α-|β|:∵-4<β<2,∴0≤|β|<4.∴-4<-|β|≤0.∴-3<α-|β|<:(-3,3)>2,b>2,試比較a+:∵ab-(a+b)=(a-1)(b-1)-1,又a>2,b>2,∴a-1>1,b-1>1.∴(a-1)(b-1)>1,(a-1)(b-1)-1>0.∴ab>a+=xn+x-n,B=xn-1+x1-n,當(dāng)x∈R+,n∈N時,求證:A≥:A-B=(xn+x-n)-(xn-1+x1-n)=x-n(x2n+1-x2n-1-x)=x-n[x(x2n-1-1)-(x2n-1-1)]=x-n(x-1)(x2n-1-1).由x∈R+,x-n>0,得當(dāng)x≥1時,x-1≥0,x2n-1-1≥0;當(dāng)x<1時,x-1<0,x2n-1<0,即x-1與x2n-1-1同號.∴A-B≥0.∴A≥<x<1,a>0且a≠,試比較|log3a(1-x)3|與|log3a(1+x)3|:∵0<x<1,∴①當(dāng)3a>1,即a>時,|log3a(1-x)3|-|log3a(1+x)3|=|3log3a(1-x)|-|3log3a(1+x)|=3[-log3a(1-x)-log3a(1+x)]=-3log3a(1-x2).∵0<1-x2<1,∴-3log3a(1-x2)>0.②當(dāng)0<3a<1,即0<a<時,|log3a(1-x)3|-|log3a(1+x)3|=3[log3a(1-x)+log3a(1+x)]=3log3a(1-x2)>,|log3a(1-x)3|>|log3a(1+x)3|.≈,令a2=1+.(1)證明介于aa2之間;(2)求aa2中哪一個更接近于;(3)你能設(shè)計一個比a2更接近于的一個a3嗎?并說明理由.(1)證明:(-a1)(-a2)=(-a1)?(-1-)=<0.∴介于aa2之間.(2)解:|-a2|=|-1-|=||=|-a1|<|-a1|.∴a2比a1更接近于.(3)解:令a3=1+,(2)知|-a3|=|-a2|<|-a2|.探究創(chuàng)新>-1,n≥2且n∈N*,比較(1+x)n與1+:設(shè)f(x)=(1+x)n-(1+nx),則(x)=n(1+x)n-1-n=n[(1+x)n-1-1].由(x)=0得x=∈(-1,0)時,(x)<0,f(x)在(-1,0)∈(0,+∞)時,(x)>0,f(x)在(0,+∞)上遞增.∴x=0時,f(x)最小,最小值為0,即f(x)≥0.∴(1+x)n≥1+:理科學(xué)生也可以用數(shù)學(xué)歸納法證明.●思悟小結(jié).不等式的性質(zhì)是解、證不等式的基礎(chǔ),對任意兩實數(shù)a、b有a-b>0a>b,a-b=0a=b,a-b<0a<b,這是比較兩數(shù)(式)大小的理論根據(jù),、記熟不等式的性質(zhì),并注意解題中靈活、(或兩個以上)不等式同加(或同乘)時一定要注意不等式是否同向(且大于零)..●教師下載中心教學(xué)點睛.加強化歸意識,“運算”>b、c>d在什么條件下才能推出ac>,【例1】已知f(x)=|log2(x+1)|,m<n,f(m)=f(n).(1)比較m+n與0的大??;(2)比較f()與f():本題關(guān)鍵是如何去掉絕對值號,:(1)∵f(m)=f(n),∴|log2(m+1)|=|log2(n+1)|.∴l(xiāng)og22(m+1)=log22(n+1).∴[log2(m+1)+log2(n+1)][log2(m+1)-log2(n+1)]=0,log2(m+1)(n+1)?log2=0.∵m<n,∴≠1.∴l(xiāng)og2(m+1)(n+1)=0.∴mn+m+n+1=1.∴mn+m+n=、n∈(-1,0]或m、n∈[0,+∞)時,由函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性知x∈(-1,0]時,f(x)為減函數(shù),x∈[0,+∞)時,f(x)為增函數(shù),f(m)≠f(n).∴-1<m<0,n>0.∴m?n<0.∴m+n=-mn>0.(2)f()=|log2|=-log2=log2,f()=|log2|=log2.-==->0.∴f()>f().【例2】某家庭準(zhǔn)備利用假期到某地旅游,有甲、乙兩家旅行社提供兩種優(yōu)惠方案,甲旅行社的方案是:如果戶主買全票一張,其余人可享受五五折優(yōu)惠;乙旅行社的方案是:家庭旅游算集體票,、乙兩家旅行社的原價相同,請問該家庭選擇哪家旅行社外出旅游合算?解:設(shè)該家庭除戶主外,還有x人參加旅游,甲、那么y1=a+,y2=(x+1)a.∴y1-y2=a+-(x+1)=(-x).∴當(dāng)x>,y1<y2;當(dāng)x<,y1>,所以當(dāng)x=1,即兩口之家應(yīng)選擇乙旅行社;當(dāng)x≥2(x∈N),第四篇:XX屆高考英語第一輪總復(fù)習(xí)教案(精選)XX屆高考英語第一輪總復(fù)習(xí)教案課 高考英語一輪重點復(fù)習(xí)module8Unit1amp。Unit2一、重點單詞.。偶然發(fā)生的事情歸納:happentodo…碰巧happentosb.(某人)發(fā)生什么事了ithappenedthat…碰巧Ifanythinghappenstohim,:happen,occur,takeplace,eabouthappen一般用語,強調(diào)事情發(fā)生的偶然性occur較正式,既可以指自然發(fā)生,也可以指有意安排takeplace指有計劃,事先
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