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正文內(nèi)容

13釣魚的啟示溫超芬公開課上課教學(xué)案(編輯修改稿)

2025-05-13 12:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相反?這究竟是為什么?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的3-9自然段,找出我不愿放魚的理由,用自己喜歡的符號(hào)做上標(biāo)記。▲ “啊,好大的魚!我從來沒見過這么大的魚?!??你們知道嗎?鱸魚非常罕見,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值相當(dāng)高,早在一千多年前有位著名詩人范仲淹寫下了一首《江上漁者》,意思是說江上來來往往的人都喜歡鱸魚的味道鮮美。作者見過大的魚沒見過這么大的魚,此時(shí)他的心情肯定是……..(高興、激動(dòng)、興奮),你們高興過嗎?興奮過嗎?能不能用一些四字詞來形容當(dāng)時(shí)的心情?(喜出望外 興高采烈 大喜過望)(嗯,有點(diǎn)大,但還不夠大;夠大,但不是最大的。),發(fā)現(xiàn)了嗎,書上的這兒是句號(hào),我們完全可以把它改為感嘆號(hào),你們同意嗎?所以我們要敢于向課本挑戰(zhàn)。,魚之大,是作者不愿放魚的原因之一;▲“我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著它在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著”:這大鱸魚魚鱗在銀色的月光下……,而且美,讓人一看就生…….,拿回家頓到鍋里,吃著鮮嫩的魚肉,喝著鮮美的魚湯,那是何等的感覺?。侩y怪作者……▲“過了好長(zhǎng)時(shí)間”,真可謂是來之不易啊!到嘴的肉要我吐出來,如果我是作者,我也不愿意呀!好,這是原因之三▲“看看四周沒有一個(gè)人,誰都不知道我們是什么時(shí)候釣到這條魚的”沒有發(fā)現(xiàn),神不知,鬼不覺,天知地知,爸知我知呀,既然沒人知道就不會(huì)受到別人的指責(zé)和批評(píng)。原因之四:無人知曉師:作者有這么多的理由把這條魚留下,可父親卻這么狠心讓我把它給放了?為什么?(二)“放魚”的原因,言下之意就是還沒到時(shí)間,不能撈,如果不小心撈到的話就要放回去,如果不放回去,就是做了一件不道德的事。?當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)時(shí)間未到時(shí),并沒有馬上讓我把魚放回去,而是……(出示句子)……..(猶豫、
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