(泰山版小學(xué)六年級(jí)信息技術(shù)教案)(編輯修改稿)
2025-05-13 08:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀名勝一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)在幻燈片中插入視頻、聲音的方法；學(xué)會(huì)調(diào)整幻燈片的方法。技能目標(biāo)：能熟練地在幻燈片中插入視頻和聲音；掌握幻燈片移動(dòng)、復(fù)制、刪除的操作。情感目標(biāo)：使學(xué)生了解山東的景觀名勝，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：向幻燈片中添加視頻和聲音的方法。難點(diǎn)：向幻燈片中添加視頻和聲音的方法。三、知識(shí)點(diǎn)向幻燈片中添加視頻。向幻燈片中添加聲音。 幻燈片的移動(dòng)、復(fù)制和刪除。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)。五、教后反思： 第六課 家鄉(xiāng)的歷史名人一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：感受背景對(duì)美化幻燈片的重要作用，掌握各種背景的設(shè)置方法；培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)為主題服務(wù)的意識(shí)。 技能目標(biāo)：能夠設(shè)置圖片、文字的動(dòng)畫(huà)效果。 情感目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的歷史名人的思想、事跡和影響，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn) 設(shè)置幻燈片的背景。 設(shè)置可選對(duì)象（圖片、文字）的動(dòng)畫(huà)效果。 （二）難點(diǎn)：設(shè)置可選對(duì)象（圖片、文字）的動(dòng)畫(huà)效果。三、知識(shí)點(diǎn) 背景的顏色設(shè)置和填充效果設(shè)置。 背景設(shè)置對(duì)話(huà)框中應(yīng)用和全部應(yīng)用的區(qū)別。 對(duì)幻燈片中插入的對(duì)象的動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置。 幻燈片的放映。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)。五、教后反思： 第七課 家鄉(xiāng)的地域特色一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解超級(jí)鏈接在幻燈片中的作用；感受幻燈片切換在放映中的動(dòng)畫(huà)效果。技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用設(shè)置超級(jí)鏈接來(lái)靈活組織幻燈片，增強(qiáng)多媒體作品的感染力。情感目標(biāo)：滲透地理文化教育及情感教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn) 演示文稿中各幻燈片之間的超級(jí)鏈接的設(shè)置。 幻燈片切換效果的設(shè)置。（二）難點(diǎn)：演示文稿中各幻燈片之間的超級(jí)鏈接的設(shè)置。三、知識(shí)點(diǎn) 在文稿中各幻燈片之間建立超級(jí)鏈接?；脽羝袚Q效果的設(shè)置及設(shè)置中應(yīng)用和全部應(yīng)用的區(qū)別。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)。五、教后反思： 第八課 作品的發(fā)布與評(píng)價(jià)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)對(duì)制作好的多媒體演示文稿進(jìn)行成品處理；學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)作品。技能目標(biāo)：使學(xué)生能從各個(gè)角度客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)多媒體作品，培養(yǎng)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生資源共享的意識(shí)；激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀、人生觀、價(jià)值觀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)對(duì)制作好的多媒體演示文稿進(jìn)行成品處理。作品的綜合評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)。（二）難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)作品
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