(泰山版小學六年級信息技術教案)-免費閱讀
【正文】 申請網(wǎng)站空間。五、教后反思： 第十四課 網(wǎng)站的發(fā)布一、教學目標知識目標：了解網(wǎng)站上傳前應做好的工作；學會發(fā)布網(wǎng)站。技能目標：能熟練地利用文字、圖片與站內(nèi)的網(wǎng)頁建立超級鏈接；能夠與外部網(wǎng)站、電子郵件地址建立超級鏈接。二、重點和難點重點：在網(wǎng)頁中插入背景音樂、滾動字幕、視頻。三、知識點站點、網(wǎng)頁的打開。表格中文本素材的添加與修飾。技能目標：能夠搭建出一個簡單的網(wǎng)站。二、重點和難點重點：“剖析學習”和“規(guī)劃設計自己的網(wǎng)站”。技能目標：能夠熟練地進行建立站點，規(guī)劃網(wǎng)站，布局網(wǎng)頁的操作；能在網(wǎng)頁中插入各種對象、素材；熟練進行各種超級鏈接的建立；能進行網(wǎng)站的上傳操作。二、重點和難點（一）重點對制作好的多媒體演示文稿進行成品處理。 幻燈片切換效果的設置。 背景設置對話框中應用和全部應用的區(qū)別。四、課時安排：建議1課時。五、教后反思：第五課 家鄉(xiāng)的景觀名勝一、教學目標知識目標：使學生學會在幻燈片中插入視頻、聲音的方法；學會調(diào)整幻燈片的方法。 向幻燈片中添加文字和圖片，并對其進行必要的修飾。 演示文稿和幻燈片區(qū)別。技能目標：掌握演示文稿的設計方法和步驟，并能自己規(guī)劃設計演示文稿。五、教后反思： 第二單元 有聲有色話家鄉(xiāng)一、單元概述本單元是在第一單元的基礎上進行多媒體作品（演示文稿）的制作，目的是讓學生通過制作演示文稿，學會利用多媒體解決實際應用中的問題并形成對多媒體作品的初步認識，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 情感目標：培養(yǎng)學生主動與他人交流，資源共享的意識。 根據(jù)主題信息采集相關的素材。 情感目標：在布局、搭配素材效果制作作品的過程中，提高學生的審美能力。三、重點難點 重點：多媒體素材的采集與處理。（二）難點：根據(jù)主題把已有的素材和采集的素材進行合理的布局與設計、搭配。二、重點和難點（一）重點培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，進一步提高學生利用信息技術解決問題的能力。二、教學目標與要求 知識目標：使學生掌握制作多媒體作品的方法，能夠獨立規(guī)劃設計演示文稿、修飾幻燈片；引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)問題，能夠利用所學知識有條理地解決問題。情感目標：激發(fā)學生對演示文稿制作的學習欲望。 模板的概念、應用和特點。（二）難點：對插入的文字或圖片進行必要的修飾。技能目標：能熟練地在幻燈片中插入視頻和聲音；掌握幻燈片移動、復制、刪除的操作。五、教后反思： 第六
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