【文章內(nèi)容簡介】 校外專家占半數(shù)以上）評審，擇優(yōu)聘用。 3． “特聘專家”、“兼職教師”實行年度考核制度，采取剛性的目標(biāo)任務(wù)和柔性的工作時間管理機(jī)制。 二、招聘條件 （一）“特聘專家”招聘條件 1． 具有高尚的職業(yè)道德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派； 2． 在教學(xué)、科研或生產(chǎn)第一工作，具有較高的學(xué)術(shù)造詣，在專業(yè)領(lǐng)域有一定的知名度。年齡在 45 歲以下； 3． 具有 1 年以上國外工作、學(xué)習(xí)、研究等經(jīng)歷； 4． 具有較強的發(fā)展?jié)摿?，掌握本專業(yè)領(lǐng) 域領(lǐng)先知識和技術(shù)水平，能保持專業(yè)的國內(nèi)學(xué)術(shù)前沿和技術(shù)先進(jìn)，在科學(xué)研究方面取得國內(nèi)同行公認(rèn)的重要成就； 5． 具有專業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略性思路，能指導(dǎo)專業(yè)團(tuán)隊在專業(yè)教學(xué)、基地建設(shè)、生產(chǎn)實踐和科研等各領(lǐng)域創(chuàng)新、有序、高水平開展工作； 6． 勝任應(yīng)聘專業(yè)至少 1 門核心課程講授任務(wù)。 （二）“兼職教師”招聘條件 1． 具有高尚的職業(yè)道德，作風(fēng)踏實，為人正派； 2． 在企業(yè)、行業(yè)一線工作 5 年以上，掌握專業(yè)發(fā)展新技術(shù)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，實踐能力強； 3． 具有相關(guān)職業(yè)技術(shù)證書； 4． 勝任應(yīng)聘專業(yè)理論或?qū)嵺`課程的教學(xué)工作，專業(yè)技能的指 導(dǎo)工作； 5． 參與專業(yè)團(tuán)隊在專業(yè)實踐教學(xué)、基地建設(shè)、生產(chǎn)實踐等領(lǐng)域的工作。 三、崗位職責(zé) （一）“特聘專家” 崗位職責(zé) 1． 指導(dǎo)本專業(yè)緊跟專業(yè)、行業(yè)發(fā)展前沿，在國內(nèi)同領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位； 2． 培養(yǎng)、指導(dǎo)專業(yè)帶頭人和骨干教師，造就一支優(yōu)秀的專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊； 3． 領(lǐng)導(dǎo)本專業(yè)學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)，根據(jù)專業(yè)特點和專業(yè)發(fā)展需要，組建并帶領(lǐng)一支創(chuàng)新團(tuán)隊進(jìn)行教學(xué)科研工作； 4． 主持省級以上科研項目一項，指導(dǎo)年青教師完成科研項目一項； 5． 每學(xué)年至少舉辦一次高水平的學(xué)術(shù)報告； 6． 聘期內(nèi)每年在學(xué)院工作至少兩個月以上。 （二）“兼 職教師” 崗位職責(zé) 1． 負(fù)責(zé)本專業(yè)一門理論或?qū)嵺`、技能課的教學(xué)、實訓(xùn)指導(dǎo)工作； 2． 積極促進(jìn)校企合作，為學(xué)院教師提供實踐和學(xué)生實驗、實習(xí)條件； 3． 每學(xué)年至少舉辦一次專題講座或行業(yè)、企業(yè)發(fā)展動態(tài)報告； 4． 參與專業(yè)的實訓(xùn)中心、教學(xué)工場、和實踐基地建設(shè)； 5． 合作申報科研項目一項，并提供科研條件。 四、聘任程序 1． 各系根據(jù)學(xué)院 “特聘專家 ”、“兼職教師”人才計劃的總體方案，結(jié)合本專業(yè)建設(shè)需要，提出 “特聘專家 ”、“兼職教師”的崗位和數(shù)量，并制訂每個崗位的選聘具體條件和要求； 2． 向社會公布 “特聘專家 ”、“兼職教 師”招聘信息，公開招聘； 3． 學(xué)院組成 “特聘專家 ”、“兼職教師”專家評審組，負(fù)責(zé) “特聘專家 ”、“兼職教師”的聘任工作； 4． 簽訂聘任合同或工作協(xié)議書，由院長頒發(fā)聘書； 5． 聘期兩年。 五、待遇 1． “特聘專家”實行年崗位津貼制，每年崗位津貼根據(jù)專家資質(zhì)和聘任崗位而定。 2． “兼職教師”實行固定經(jīng)費加按實際的工作時間給予薪金報酬，每年固定經(jīng)費根據(jù)受聘人員資質(zhì)和聘任崗位而定，其它的講課（包括實踐課）、講座等按學(xué)院的相關(guān)規(guī)定給予報酬。 3． 以學(xué)院名義發(fā)表的科研論文和申請的科研項目，享受學(xué)院教師同等的獎勵待遇。 4． 院優(yōu)先給予 “特聘專家 ”、“兼職教師”科研經(jīng)費和其它資金支持。 六、考核管理 1． “特聘專家”、“兼職教師”通過簽訂聘任合同和工作任務(wù)書的辦法明確聘任雙方的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。 2． “特聘專家”、“兼職教師”實行剛性聘期目標(biāo)管理。每位 “特聘專家 ”、“兼職教師”每年向?qū)W院遞交書面工作總結(jié) 1 份，并由所在系聯(lián)合人事處、教務(wù)處、校產(chǎn)處，根據(jù)聘任合同和工作任務(wù)書對其進(jìn)行評估，并報院長會議審核。 3． 對不能履行聘任合同和完成工作任務(wù)書的“特聘專家”、“兼職教師”或有其它違法法律和職業(yè)道德行為的，解除聘任合同。 山 東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法 頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力、實踐操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步貫徹落實《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔 2020〕 16 號）和《山東省教育廳關(guān)于加強高等職業(yè)院校頂崗實習(xí)工作的意見》（魯教高字〔 2020〕 12 號）文件精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革，提升我院辦學(xué)水平與辦學(xué)特色，以提高學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力。根據(jù)我院各專業(yè)教學(xué)計劃及實踐教學(xué)安排，加強學(xué)生頂崗實習(xí)工作的組織管理，特制定 本辦法。 一、頂崗實習(xí)的組織形式與要求 （一）實習(xí)形式 ：集中組織的頂崗實習(xí)是我院“ 2+1”教學(xué)模式班的重要教學(xué)改革，集中頂崗實習(xí)要求在校內(nèi)外實訓(xùn)基地進(jìn)行，工學(xué)緊密結(jié)合，教學(xué)與生產(chǎn)對接，在老師的具體指導(dǎo)下，面向所學(xué)專業(yè)輻射的崗位群，逐一進(jìn)行集中頂崗實習(xí)。 ：結(jié)合就業(yè)進(jìn)行的頂崗實習(xí)是我院畢業(yè)生“實習(xí)、就業(yè)一體化”的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是在“雙選會”簽訂的就業(yè)單位或意向就業(yè)崗位直接進(jìn)行頂崗實習(xí)。被頂崗實習(xí)單位選定或錄用的學(xué)生，須先簽訂《頂崗實習(xí)協(xié)議書》，經(jīng)學(xué)院相關(guān)職能部 門審核符合實習(xí)條件后，方可進(jìn)行頂崗實習(xí)。 （二）實習(xí)時間 ，即第三學(xué)年進(jìn)行。頂崗實習(xí)時間原則上為半年至一年。集中頂崗實習(xí)安排在第五學(xué)期，結(jié)合就業(yè)進(jìn)行的頂崗實習(xí)在最后一學(xué)期進(jìn)行。 ，由系部提出方案，經(jīng)與教務(wù)與科研處協(xié)商并得到分管院長批準(zhǔn)后，可適當(dāng)延長頂崗實習(xí)時間。 、畢業(yè)論文包括在上述時間內(nèi)。實習(xí)工作要按計劃、按時進(jìn)行，不得隨意縮短，否則按教學(xué)事故論處。 （三）目的與要求 、實踐性最強的教 學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過頂崗實習(xí)，鞏固已學(xué)理論知識，增強感性認(rèn)識，實現(xiàn)在校期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，掌握基本的專業(yè)實踐知識和實際操作技能，接受符合實際工作要求的基本訓(xùn)練，從而提高獨立工作能力和實際動手能力；通過頂崗實習(xí)深入了解企業(yè)實際，認(rèn)識社會，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好品質(zhì)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)；樹立質(zhì)量意識、效益意識、競爭意識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神；提高綜合素質(zhì)，提高畢業(yè)后的就業(yè)、擇業(yè)競爭力。 。頂崗實習(xí)內(nèi)容要做到與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、與校內(nèi)實訓(xùn)基地 訓(xùn)練、與就業(yè)崗位具有關(guān)聯(lián)性。各專業(yè)頂崗實習(xí)為必修課程，學(xué)分應(yīng)在 18 學(xué)分以上，學(xué)生完成頂崗實習(xí)并經(jīng)考核合格方能取得相應(yīng)學(xué)分。 ，做實、做好頂崗實習(xí)工作是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容。各專業(yè)要從形式和內(nèi)容上將頂崗實習(xí)納入教學(xué)計劃，強化頂崗實習(xí)的管理，不斷總結(jié)管理經(jīng)驗，提升頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。 ，學(xué)生就是企業(yè)的準(zhǔn)員工（或?qū)嵙?xí)員工），學(xué)生要接受企業(yè)與學(xué)校的雙重管理。 ，注意人身安全，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行實習(xí)。不安全、不健康 的場所不得安排學(xué)生實習(xí)。 二、頂崗實習(xí)的組織管理 （一）頂崗實習(xí)在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)與科研處負(fù)責(zé)組織管理。 教務(wù)與科研處負(fù)責(zé)制定全院頂崗實習(xí)工作的規(guī)章制度，審核各專業(yè)實習(xí)計劃和實施方案，檢查實習(xí)工作情況，評估實習(xí)質(zhì)量，組織開展全院的實習(xí)工作經(jīng)驗交流和總結(jié)。審核全校實習(xí)經(jīng)費預(yù)算，劃撥實習(xí)經(jīng)費。 （二）各系部成立以系主任為組長的頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)工作。系部領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)是： 。 （ 1）頂崗實習(xí)教學(xué)大綱：頂崗實習(xí)教學(xué)大綱是進(jìn)行頂崗實習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)性文 件，各專業(yè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)要求，與企業(yè)指導(dǎo)教師共同編制頂崗實習(xí)大綱。其內(nèi)容包括：實習(xí)目的、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核細(xì)則等。頂崗實習(xí)大綱經(jīng)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會審核后，報教務(wù)處與科研處備案。 （ 2）頂崗實習(xí)計劃：各專業(yè)應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃要求制定頂崗實習(xí)計劃，頂崗實習(xí)計劃內(nèi)容包括：實習(xí)的目的要求；實習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；實習(xí)的時間、內(nèi)容和步驟；實習(xí)的方式、方法；實習(xí)地點、單位、實習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師；實習(xí)成績的評定；實習(xí)報告的撰寫要求；經(jīng)費預(yù)算等。實習(xí)計劃應(yīng)在實習(xí)前 2 周上報教務(wù)與科研處。 （ 3）頂崗實習(xí)指導(dǎo)書 ：頂崗實習(xí)指導(dǎo)書是指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)的主要教學(xué)文件，應(yīng)由專業(yè)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同編寫，其內(nèi)容應(yīng)與實習(xí)大綱保持一致。學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)書經(jīng)系部審核后，報教務(wù)與科研處備案。 。選好實習(xí)單位是搞好實習(xí)的重要保證。根據(jù)畜牧獸醫(yī)行業(yè)的特點和我院的實際，學(xué)生實習(xí)地點有如下三類：校內(nèi)實訓(xùn)基地、校外實訓(xùn)基地和學(xué)生自己聯(lián)系的實習(xí)單位。對學(xué)生自己聯(lián)系的實習(xí)單位，要加強審核，確保實習(xí)效果。 。各系部應(yīng)安排教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)比較熟悉、有一定組織能力的教師作為校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師，同時聘請實習(xí)單位的業(yè)務(wù)骨干 擔(dān)任校外指導(dǎo)教師。 。 。系部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)安排一定的時間親自到各實習(xí)點巡回檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。 ，組織本系部實習(xí)經(jīng)驗交流，做好總結(jié)工作。 （三）實習(xí)單位負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的日常管理和安全工作，并與學(xué)校保持聯(lián)系，定期接待學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師的走訪，客觀真實地向?qū)W校實習(xí)指導(dǎo)教師反映學(xué)生在單位的實習(xí)情況。 三、各級職責(zé) （一）教務(wù)處職責(zé) 。 。 實習(xí)效果。 ，提出整改意見或建議。 。 、劃撥實習(xí)經(jīng)費。 （二）各系部職責(zé) ，要對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和教育，強化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，幫助學(xué)生明確實習(xí)目的、任務(wù)、方法和考核辦法。要對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢、創(chuàng)新精神、吃苦耐勞、學(xué)以致用的教育以及法制觀念、安全知識、防范技能、校紀(jì)校規(guī)、實習(xí)單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的安全教育，杜絕事故的發(fā)生。 ，制定學(xué)生實習(xí)計劃。實習(xí)計劃應(yīng)在實習(xí)前一周發(fā)給學(xué)生。 專業(yè)有關(guān)人員，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)制定頂崗實習(xí)教學(xué)大綱、頂崗實習(xí)指導(dǎo)書、考核標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則。 。 ，報教務(wù)與科研處備案。 ，檢查頂崗實習(xí)質(zhì)量，總結(jié)、交流頂崗實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。 。 、保管實習(xí)教學(xué)材料，并按規(guī)定上報有關(guān)材料。 （三）企業(yè)職責(zé) ，具體落實頂崗實習(xí)任務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間的組織管理，安 全教育。 。 。 ，保證實習(xí)的順利進(jìn)行。 （四）學(xué)校指導(dǎo)教師職責(zé) ：了解實習(xí)現(xiàn)場情況、學(xué)生情況，實習(xí)的總體安排，制訂實習(xí)計劃。 、工作、生活與身體健康，做好學(xué)生思想教育和管理工作，處理實習(xí)中出現(xiàn)的具體問題。 ，做到事前有計劃，有組織，有動員，目的明確；事中有檢查、有指導(dǎo)、有監(jiān)督；事后有考核、有總結(jié)，并形成書面材料，上交所屬系部。 ，監(jiān)督實習(xí)學(xué) 生嚴(yán)格遵守實習(xí)守則和實習(xí)單位的規(guī)章制度，對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德教育。 ，督促指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實習(xí)報告。批閱學(xué)生的頂崗實習(xí)小結(jié)、及時回復(fù)學(xué)生的問題、批閱頂崗實習(xí)報告。 ，客觀、公正地對每位學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)情況進(jìn)行全面考核，做出書面鑒定意見，評定學(xué)生成績。 ，對本次實習(xí)質(zhì)量進(jìn)行全面分析與評價，對今后的頂崗實習(xí)工作和教學(xué)改革提出意見和建議。 位的有關(guān)人員。 。 （五）企業(yè)指導(dǎo)教師職責(zé) 、任務(wù)分工。 ，部署并落實學(xué)生頂崗實習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和安全教育工作。 、業(yè)務(wù)考核、實習(xí)鑒定等工作。 （六）頂崗實習(xí)學(xué)生的職責(zé) ，應(yīng)購買人身意外傷害保險，預(yù)防實習(xí)期間意外事故的發(fā)生。 ，既是一名學(xué)生，又是企業(yè)頂崗的一名員工，要服從企業(yè)和學(xué)校對頂崗實習(xí)的安排和管理，尊重企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、實 習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。要樹立安全防范意識，切實做好安全工作。自覺遵守企業(yè)和學(xué)校的規(guī)章制度，做到按時作息，不遲到，不早退，不誤工曠工，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽的事情。 、工作任務(wù)和崗位特點，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，養(yǎng)成求真務(wù)實的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的進(jìn)取精神，培養(yǎng)獨立工作能力，按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。 ，并提交給指導(dǎo)老師批閱。 “頂崗實習(xí)階段工作小結(jié)”是頂崗實習(xí)成績評定的重要依據(jù)，累計 3 次未提交，頂崗實習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛薄ｍ攳弻嵙?xí)結(jié)束后，按照學(xué) 院的規(guī)范要求，認(rèn)真完成頂崗實習(xí)報告，提交頂崗實習(xí)考核簿。 四、實習(xí)紀(jì)律 頂崗實習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生又是頂崗實習(xí)單位的一名員工，因此，頂崗實習(xí)的學(xué)生應(yīng)做到： ，學(xué)生要按照實習(xí)大綱、實習(xí)實施計劃的要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實習(xí)任務(wù)，并結(jié)合自己的體會寫好實習(xí)報告。 ，遵守學(xué)校有關(guān)實習(xí)教學(xué)的各項規(guī)定。 ，注意文明禮貌，按單位規(guī)定著裝，注意安全。尊重工程技術(shù)人員、工人的指導(dǎo)。 、企業(yè)保安保密規(guī)程、勞動紀(jì)律及其它有關(guān)制度。 ，注意勤儉節(jié)約。 ，發(fā)揚互助友愛的精神，并處理好與實習(xí)單位的關(guān)系。 、早退和曠課，不得隨意脫離崗位。未經(jīng)帶隊教師批準(zhǔn)不得離開實習(xí)駐地外宿。無正當(dāng)理由，一律不得請假；若有特殊原因需要外出，必須請假， 3 天以內(nèi)由指導(dǎo)教師批準(zhǔn)， 3 天以上應(yīng)報請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請假時間不得超過本次實習(xí)期限的三分之一。 五、實習(xí)成績的考核評定 （一）學(xué)生實習(xí)的總成績由指導(dǎo)教師評定，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、各項任務(wù)的完成情況、學(xué)生實習(xí)總結(jié)及實習(xí)單位的評價等進(jìn)行綜合評分。學(xué)生實習(xí)成績 按四級分制記分，具體的評分標(biāo)準(zhǔn)為： 優(yōu)秀：能完成實習(xí)計劃，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求；實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容作全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并運用所學(xué)知識對某些問題加以分析，有一定的獨立見解；實習(xí)中表現(xiàn)突出，能積極參加勞動，無違紀(jì)現(xiàn)象。 良好：能完成實習(xí)計劃，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求；實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容全面、系統(tǒng)的總結(jié)；實習(xí)中表現(xiàn)良好，能積極參加勞動，無違紀(jì)現(xiàn)象。 合格：能完成實習(xí)計劃，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求；能完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確；實習(xí)中勞動態(tài)度較好，無違紀(jì)現(xiàn)象。 不及格：凡具有下列情況之一者，均以不及格 處理。