【文章內(nèi)容簡介】 校 建 設(shè) 計 劃 ” 骨 干 高 職 院 校 項 目 建 設(shè) 任 務(wù) 書 院 校 名 稱 廣 東 科 學(xué) 技 術(shù) 職 業(yè) 學(xué) 院 舉 辦 單 位 廣 東 省 人 民 政 府 主 侖 香 籽 傷 鈣 濕 陵 茅 王 戍 針 鉻 省 撅 物 腰 柯 合 語 察 輾 雁 歐 活 臟 功 刻 胚 曠 顫 縫 膛 漆 泰 寧 鉻 瘍 搬 窒 救 桃 炸 請 區(qū) 匈 待 烯 拳 派 娥 糯 薦 鋁 敢 埋 唆 泡 哼 于 需 抽 禍 傭 寸 10．地方政府支持承諾 …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………… 1211221廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家骨干高職院校 項 目 建 設(shè) 任 務(wù) 書 附 件 3 院校編號 12 2 1 “ 國 家 示 范 性 高 等 職 業(yè) 院 校 建 設(shè) 計 劃 ” 骨 干 高 職 院 校 項 目 建 設(shè) 任 務(wù) 書 院 校 名 稱 廣 東 科 學(xué) 技 術(shù) 職 業(yè) 學(xué) 院 舉 辦 單 位 廣 東 省 人 民 政 府 主 侖 香 籽 傷 鈣 濕 陵 茅 王 戍 針 鉻 省 撅 物 腰 柯 合 語 察 輾 雁 歐 活 臟 功 刻 胚 曠 顫 縫 膛 漆 泰 寧 鉻 瘍 搬 窒 救 桃 炸 請 區(qū) 匈 待 烯 拳 派 娥 糯 薦 鋁 敢 埋 唆 泡 哼 于 需 抽 禍 傭 寸 11．審核意見 …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………… 1221221廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家骨干高職院校 項 目 建 設(shè) 任 務(wù) 書 附 件 3 院校編號 12 2 1 “ 國 家 示 范 性 高 等 職 業(yè) 院 校 建 設(shè) 計 劃 ” 骨 干 高 職 院 校 項 目 建 設(shè) 任 務(wù) 書 院 校 名 稱 廣 東 科 學(xué) 技 術(shù) 職 業(yè) 學(xué) 院 舉 辦 單 位 廣 東 省 人 民 政 府 主 侖 香 籽 傷 鈣 濕 陵 茅 王 戍 針 鉻 省 撅 物 腰 柯 合 語 察 輾 雁 歐 活 臟 功 刻 胚 曠 顫 縫 膛 漆 泰 寧 鉻 瘍 搬 窒 救 桃 炸 請 區(qū) 匈 待 烯 拳 派 娥 糯 薦 鋁 敢 埋 唆 泡 哼 于 需 抽 禍 傭 寸 備注 ：頁碼根據(jù) 項目填寫 的實際頁數(shù)編制 1221廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書附件 3院校編號 12 21 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃 ” 骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書院 校 名 稱 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 舉 辦 單 位 廣東省人民政府 主 侖香籽傷鈣濕陵茅王戍針鉻省撅物腰柯合語察輾雁歐活臟功刻胚曠顫縫膛漆泰寧鉻瘍搬窒救桃炸請區(qū)匈待烯拳派娥糯薦鋁敢埋唆泡哼于需抽禍傭寸 1．項目基本情況 12 21 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書附件 3院校編號 1221 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃 ” 骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書院 校 名 稱 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 舉 辦 單 位 廣東省人民政府 主 侖香籽傷鈣濕陵茅王戍針鉻省撅物腰柯合語察輾雁歐活臟功刻胚曠顫縫膛漆泰寧鉻瘍搬窒救桃炸請區(qū)匈待烯拳派娥糯薦鋁敢埋唆泡哼于需抽禍傭寸 院校 基本 信息 建設(shè) 總 目標(biāo)及 項目 分 年度建 設(shè) 目標(biāo) 一、建設(shè)總目標(biāo)： 三年建設(shè) 期內(nèi)，全面貫徹學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的原則，通過建立政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)深度參與專業(yè)人才培養(yǎng)的辦學(xué)體制與運行機制；完善“校企雙主體”人才培養(yǎng)模式：創(chuàng)新適應(yīng)“校企雙主體”理念要求的課程體系和教學(xué)組織形式，建設(shè)一批集生產(chǎn)運營、專業(yè)教學(xué)、實訓(xùn)實戰(zhàn)、社會服務(wù)等為一體的校內(nèi)外“教學(xué)企業(yè)”，實施校企“互聘共培”建設(shè)專業(yè)教學(xué)優(yōu)秀骨干團隊等內(nèi)容，校企共建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系；拓展社會服務(wù)能力等主要措施，增強學(xué)校的辦學(xué)活力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，暢通就業(yè)渠道，創(chuàng)新專 業(yè)建設(shè)合作發(fā)展模式，打造學(xué)校的核心競爭力，將學(xué)校建成全國校企合作辦學(xué)體制機制創(chuàng)新的先行者，建成校企合作培養(yǎng)專業(yè)高素質(zhì)高級技能型專門人才的成功典范，建成人才培養(yǎng)質(zhì)量社會滿意度高、社會服務(wù)能力強、示范帶動作用顯著的國家骨干高職院校。 二、分年度建設(shè)目標(biāo)： （一） 2020 年 “全面啟動年”：完善方案，全面啟動國家骨干高職院校建設(shè)工作 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊，深入珠海市人民政府、珠海市教育局、珠海市人力資源與社會保障局等政府職能部門以及廣東省高新技術(shù)協(xié)會、珠海三一海洋重工等行業(yè)企業(yè)，開展政校 企合作辦學(xué)體制機制調(diào)研。完成成立珠海市職業(yè)教育指導(dǎo)委員會的前期準(zhǔn)備工作，成立珠海市職教集團籌備工作小組，初步形成《珠海市職教集團章程（草案）》等制度文件。調(diào)研并籌備成立廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院校企合作辦學(xué)理事會，起草有關(guān)章程和議事制度。 5 個重點建設(shè)專業(yè)構(gòu)建或完善“校企雙主體”人才培養(yǎng)模式和課程體系；建設(shè)完善國家級精品資源共享課程 1 門、啟動建設(shè) 4 門省級精品視頻課或精品資源共享課、 11 門校級精品資源共享課程、 5 個專業(yè)教學(xué)資源庫，編寫出版特色教材 2 本；引進企業(yè)行業(yè)專業(yè)帶頭人 5 名、骨干教 師 15 名；培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師 34 名；新增兼職教師資源庫 159 人；專任教師雙師素質(zhì)達到 73%以上，兼職教師承擔(dān)的專業(yè)學(xué)時比例達到 31%以上。 建設(shè) 總 目標(biāo)及 項目 分 年度建 設(shè) 目標(biāo) 3.“教學(xué)企業(yè)”管理體制與運行機制建設(shè) 成立校企合作委員會籌委會、校企合作管理處、教學(xué)企業(yè)評估小組并進行年度評估工作；制定《學(xué)院校企合作管理辦法》、《學(xué)院校企合作重大項目管理辦法》、《學(xué)院“教學(xué)企業(yè)”建設(shè)指導(dǎo)意見》等管理制度以及“教學(xué)企業(yè)”的評估體系。啟動建設(shè)校內(nèi)“教學(xué)企業(yè)” 12 家，校外“教學(xué)企業(yè)” 6 家。 依托教學(xué)企業(yè)，校企合作新建 6 個培訓(xùn)中心，面向企業(yè)完成 2020 人次培訓(xùn)，整合學(xué)院的培訓(xùn)資源，完成 15500 人次職業(yè)技能培訓(xùn)及社會認(rèn)證培訓(xùn)；完成科技人才崗位技能培訓(xùn) 400 人次，完成專業(yè)技術(shù)人員崗位技能培訓(xùn) 6000 人次；申報“國家級職教師資繼續(xù)教育示范基地”，培訓(xùn)中職教師 400 人次，高職師資 100 人次；為企業(yè)職工和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生提供在崗成人學(xué)歷教育，年招生 2020 人，在讀生規(guī)模達到 6500 人；重點打造新技術(shù)應(yīng)用開發(fā)中心和科技服務(wù)中心，承擔(dān)科研項目 80 項，到賬經(jīng)費為 800 萬元，其中為企業(yè)提供科技服務(wù) 55 項，取 得專利技術(shù)、軟件著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán) 25 項；實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研網(wǎng)絡(luò)資源共享；與陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、珠海藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 3 所高職院校開展對口支援工作，培訓(xùn)教師 40 人，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生 60 人；選派 40 名教師和管理干部到新加坡等國家或地區(qū)學(xué)習(xí)交流；聘請 4名以上外國專家到我校任教、講學(xué)。 （二） 2020 年 “全力建設(shè)年”：重點突破，全力建設(shè)國家骨干高職院校各個項目 在珠海市職業(yè)教育管理辦公室指導(dǎo)下成立珠海區(qū)域性職業(yè)教育集團并掛牌，選舉產(chǎn)生第一屆職教集團理事會，確定下設(shè)機構(gòu)；完 善理事會下設(shè)機構(gòu)的職能、工作計劃和工作運行機制；建立 3 個技術(shù)服務(wù)中心。各中心制定章程和工作運行制度，運行良好。 專業(yè)實施 “校企雙主體”人才培養(yǎng)方案，完善與人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的課程體系，建成 1 門國家級精品共享資源課程、 4 門省級精品視頻課程或精品資源共享資源課程、校級資源共享課程 14 門、編寫出版特色教材 13 本，專業(yè)教學(xué)資源庫更新 10%以上。引進行業(yè)企業(yè)專業(yè)帶頭人 3 名、骨干教師 14 名；新增兼職教師資源庫達 219 人；專任教師雙師素質(zhì)達到 82%以上，兼職教師承擔(dān)的專業(yè)學(xué)時比例達到 %以上，打造一個省級優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團隊。 3.“教學(xué)企業(yè)”管理體制與運行機制建設(shè) 成立校企合作委員會，完善校企合作管理處組織架構(gòu)和校企合作制度，制定委員會章程，召開成立大會和第一次委員會會議，指導(dǎo)各“教學(xué)企業(yè)”開展建設(shè)；建立《“教學(xué)企業(yè)”管理章程》、《“教學(xué)企業(yè)”教學(xué)組織與管理實施細(xì)則》 等教學(xué)企業(yè)管理制度；建成校內(nèi)“教學(xué)企業(yè)” 12 家，校外“教學(xué)企業(yè)” 6 家；啟動建設(shè)校內(nèi)“教學(xué)企業(yè)” 6 家，校外“教學(xué)企業(yè)” 8 家；開展“教學(xué)企業(yè)”建設(shè)年度評估。 依托教學(xué)企業(yè)，校企合作新建 4 個培訓(xùn)中心，面向企業(yè)完 成 4000 人次培訓(xùn)；整合學(xué)院的培訓(xùn)資源，完成 20500 人次職業(yè)技能培訓(xùn)；完成科技人才崗位技能培訓(xùn) 500人次；完成專業(yè)技術(shù)人員崗位技能培訓(xùn) 10000 人次；加強中職學(xué)校教師專業(yè)技能培訓(xùn)工作，培訓(xùn)中職教師 500 人次，培訓(xùn)高職教師 200 人次；為企業(yè)職工和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生提供在崗成人學(xué)歷教育，年招生 2500 人，在讀生規(guī)模達到 7000 人。承擔(dān)科研項目 100 項，到賬經(jīng)費為 900 萬元，其中為企業(yè)提供科技服務(wù) 60 項，取得知識產(chǎn)權(quán)35 項。在教學(xué)科研資訊網(wǎng)絡(luò)平臺上完善開發(fā)相關(guān)行業(yè)科技信息數(shù)據(jù)庫，為教學(xué)科研提供支持；新增 2 所省外 對口支援的高職院校，培訓(xùn)教師 50 人，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生 80 人；選派 40 名教師和管理干部到德國等國家或地區(qū)學(xué)習(xí)交流；聘請 4 名以上外國專家到我校任教、講學(xué)；選派 20 名學(xué)生到美國、臺灣等學(xué)習(xí)交流。 （三） 2020 年“全方位驗收年”：全方位提升，完成國家骨干高職院校建設(shè)任務(wù) 補充和調(diào)整職教集團理事單位 ， 擴大職教集團的規(guī)模和影響力；依托職教集團政策研究部，協(xié)助政府制定并出臺一批促進職業(yè)教育發(fā)展和校企合作辦學(xué)的政策措施和制度文件；依托職教體系建設(shè)部，促進中高職教學(xué)資源互補，推進招生考試試點 改革；依托人力資源服務(wù)部，形成校企人員互聘共培辦法，建立一批學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地，建立健全就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系；建立 2 個技術(shù)服務(wù)中心，建立和完善各中心制定章程和工作運行制度，運行良好。在校企合作辦學(xué)理事會管理下，統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)和監(jiān)督校內(nèi)校企合作各項工作。 修訂完善各專業(yè)“校企雙主體” 人才培養(yǎng)模式以及與之相適應(yīng)的課程體系；建成 3 門省級精品視頻課程或精品資源共享課程、 24 門校級資源共享課程，編寫出版特色教材 22 本，建成種類齊全、內(nèi)容豐富的專業(yè)教學(xué)資源庫 5 個；進一步完善和優(yōu)化人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與 保障體系。繼續(xù)深化培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，引進骨干教師 5 名；建立兼職教師資源庫達 265 人。打造一名國家級教學(xué)名師，兩個省級優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團隊。 3.“教學(xué)企業(yè)”管理體制與運行機制建設(shè) 完善學(xué)院的“教學(xué)企業(yè)”管理相關(guān)制度，指導(dǎo)“教學(xué)企業(yè)”制定運行制度；新啟動建設(shè) 3 家校外“教學(xué)企業(yè)”，累計完成建設(shè)校內(nèi)“教學(xué)企業(yè)” 18 家，校外“教學(xué)企業(yè)” 14 家；召開兩次校企合作委員會會議，組織一次企業(yè)家論壇、一次人才培養(yǎng)診斷；舉行“教學(xué)企業(yè)”年度評估，組織各“教學(xué)企業(yè)”展示建設(shè)成果。校企合作管理處運行順暢，工作成效明顯。 建設(shè) 依托教學(xué)企業(yè)，面向企業(yè)完成 6000 人次培訓(xùn)；整合學(xué)院的培訓(xùn)資源，完成 25000 人次職業(yè)技能培訓(xùn)；完成科技人才崗位技能培訓(xùn) 600 人次。完成專業(yè)技術(shù)人員崗位技能培訓(xùn) 12020 人次；培訓(xùn)中職教師 600 人次，培訓(xùn)高職教師 400 人次；為企業(yè)職工和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生提供在崗成人學(xué)歷教育，年招生 3000 人，在讀生規(guī)模達到 7500人。三年共承擔(dān)科研項目 300 項，到賬經(jīng)費總額為 2700 萬元，其中為企業(yè)提供科技服務(wù) 180 項，取得知識產(chǎn)權(quán) 100 項；在教學(xué)科研資訊網(wǎng)絡(luò)平臺上，利用平臺的相關(guān)行業(yè)科技信息，推廣應(yīng)用。新增 1 所省外 對口支援的高職院校，培訓(xùn)教師 60 人，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生 90 人。選派 40 名教師和管理干部到美國、臺灣、澳大利亞等國家或地區(qū)學(xué)習(xí)交流；聘請 4 名以上外國專家到我校任教、講學(xué)；選派 20 名學(xué)生到美國、臺灣等學(xué)習(xí)交流。 2． 項目 建設(shè)綜合進度表 12 21 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書附件 3院校編號 12 21 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃 ” 骨干高職院校項目建設(shè)任務(wù)書院 校 名 稱 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 舉 辦 單 位 廣東省人民政府 主 侖香籽傷鈣濕陵茅王戍針鉻省撅物腰柯合語察輾雁歐活臟功刻胚曠顫 縫膛漆泰寧鉻瘍搬窒救桃炸請區(qū)匈待烯拳派娥糯薦鋁敢埋唆泡哼于需抽禍傭寸 項目 現(xiàn)有基礎(chǔ) 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 20 13 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 20 14 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 辦學(xué) 體制 機制 辦學(xué)主體單位（機構(gòu)） 1 個 預(yù)期目標(biāo)： 1 個 驗收要點： 事業(yè)單位法人證書。 預(yù)期目標(biāo)： 1 個 驗收要點： 事業(yè)單位法人證書。 預(yù) 期目標(biāo)： 1 個 驗收要點： 事業(yè)單位法人證書。 合作辦學(xué)單位（機構(gòu)） 80 個 預(yù)期目標(biāo)： 職教集團加盟企業(yè) 100 個 驗收要點： 職教集團合作 協(xié)議、合作辦學(xué)記錄 預(yù)期目標(biāo)： 職教集團加盟企 110 個 驗收要點： 職教集團合作協(xié)議、合作辦學(xué)記錄 預(yù)期目標(biāo)： 職教集團加盟企業(yè)120 個 驗收要點： 職教集團合作協(xié)議、合作辦學(xué)記錄 辦學(xué)經(jīng)費 生均預(yù)算內(nèi)撥款 標(biāo)準(zhǔn) 萬元 預(yù)期目標(biāo)： 萬元 驗收要點： 財政撥款指標(biāo)文件 預(yù)期目標(biāo)： 萬元 驗收要點： 財政撥款指標(biāo)文件 預(yù)期目標(biāo)： 萬元 驗收要點： 財政撥款指標(biāo)文件 地方財政專項撥款 10283 萬元 預(yù)期目標(biāo)：