小學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)記錄(編輯修改稿)
2025-05-12 04:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）我在添畫(huà)其他景物的時(shí)候需要注意些什么？在宇航員背后的景物怎么畫(huà)？小結(jié)：如果你畫(huà)的景物被宇航員遮擋住了，畫(huà)的時(shí)候要注意兩邊的連接，避免出現(xiàn)一邊高一邊低的情況。三、相互欣賞作品，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)宇航員的感情。第八周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容大蘋(píng)果活動(dòng)準(zhǔn)備彩筆或蠟筆活動(dòng)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)色彩的純度不同，即有鮮艷色彩和不太鮮艷的顏色。2．進(jìn)一步熟悉繪畫(huà)工具。3．色與色之間的簡(jiǎn)單聯(lián)系?；顒?dòng)過(guò)程一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入1．師：我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：“皮兒有紅又有綠，長(zhǎng)在樹(shù)上真美麗。味道酸甜又可口，營(yíng)養(yǎng)豐富人愛(ài)吃。”（答案蘋(píng)果。出示課題——大蘋(píng)果）2．師：今天老師會(huì)帶來(lái)和蘋(píng)果有關(guān)的什么畫(huà)呢？三、新授課1．首先用黑色勾線(xiàn)筆在圖畫(huà)之上畫(huà)好兩三個(gè)蘋(píng)果的輪廓，最好將蘋(píng)果畫(huà)的稍微大些，留的空白小一些，使畫(huà)面看起來(lái)比較飽滿(mǎn)，然后用紅色和綠色填蘋(píng)果的顏色，怎樣天色都可以。2．再在蘋(píng)果的周?chē)?huà)橫豎線(xiàn)，任意一些。線(xiàn)條可以不直，但應(yīng)該畫(huà)得連貫流暢，一氣呵成。同事，應(yīng)該把蘋(píng)果小心地空下來(lái)，區(qū)分前后的關(guān)系。3．最后，選擇4種自己喜愛(ài)的顏色填涂方格，注意留下一定的空白。（教師一邊解釋一邊演示。）4．這就是老師為你們帶來(lái)的蘋(píng)果游戲了，大家也來(lái)試試。5．學(xué)生繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。四、作品展示學(xué)生將自己的蘋(píng)果畫(huà)拿上講臺(tái)，看哪個(gè)的畫(huà)面效果更好，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么？（可根據(jù)蘋(píng)果的位置、大小、色彩的分布進(jìn)行評(píng)價(jià)，還可根據(jù)背景的留白和色彩搭配來(lái)欣賞評(píng)價(jià)。）第九周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容糖葫蘆活動(dòng)準(zhǔn)備彩筆活動(dòng)目標(biāo)1．鍛煉學(xué)生的觀察能力。2．練習(xí)基本的圓形和其他幾何圖形的組合，以及對(duì)背景的添加。3．讓學(xué)生創(chuàng)作出屬于自己特別的糖葫蘆?；顒?dòng)過(guò)程一、教學(xué)導(dǎo)入出示“太陽(yáng)公公”，引起學(xué)生的興趣。 “太陽(yáng)公公的年紀(jì)很大了，每天都在天上看著小朋友做游戲，今天他想吃一種天上沒(méi)有的好東西。它酸酸甜甜的，這種好東西的名字叫糖葫蘆，太陽(yáng)公公沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，小朋友知道它是什么樣子的嗎？對(duì)，這就是圓圓的糖葫蘆?！?請(qǐng)幼兒給太陽(yáng)公公畫(huà)糖葫蘆 二、新授課1．太陽(yáng)公公沒(méi)吃過(guò)我們地球上的糖葫蘆，小朋友們來(lái)為它介紹一下吧！介紹你所見(jiàn)過(guò)的所吃過(guò)的糖葫蘆吧?。▽W(xué)生討論介紹。）2．吃過(guò)哪些形狀的呢？ “太陽(yáng)公公把穿糖葫蘆的工具都準(zhǔn)備好了，請(qǐng)小朋友把糖葫蘆一個(gè)一個(gè)地穿在太陽(yáng)公公的光芒上吧。糖葫蘆上裹了一層厚厚的糖，可甜了，小朋友畫(huà)糖葫蘆的時(shí)候一定要用糖包住里面的水果，如果沒(méi)有裹住，里面好吃的水果就會(huì)跑出來(lái)?！?．鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，制作各種口味的糖葫蘆?！靶∨笥讯汲赃^(guò)什么味道的糖葫蘆呀？太陽(yáng)公公愛(ài)吃各種口味的糖葫蘆，我們讓他嘗一嘗各種好吃的糖葫蘆吧！”引導(dǎo)學(xué)生把畫(huà)好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色4．那么我們都在哪里吃到這些冰糖葫蘆的呢？（鼓勵(lì)兒童添加背景。）三、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。四、作品展示把自己的作品拿上講臺(tái)并做介紹，舉手起來(lái)選擇你所喜歡的一幅畫(huà)，并說(shuō)你為什么喜歡。第十周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容印手畫(huà)小鳥(niǎo)活動(dòng)準(zhǔn)備彩色筆、長(zhǎng)卷畫(huà)、小鳥(niǎo)掛圖.活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒充分發(fā)揮想象力，鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)，創(chuàng)作與眾不同的畫(huà)面。，感受線(xiàn)描畫(huà)的獨(dú)特魅力。活動(dòng)過(guò)程一、以游戲猜謎的形式導(dǎo)入（小手）. 二、觀賞與演示小手變小鳥(niǎo)，了解小鳥(niǎo)的特點(diǎn)。 三、創(chuàng)作要求 把畫(huà)紙當(dāng)天空，讓小鳥(niǎo)們都到天空中來(lái)飛翔。 四、學(xué)生作畫(huà)。教師指導(dǎo)要點(diǎn)。 1. 鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用線(xiàn)描的技能大膽想象，創(chuàng)作。2. 照顧幼兒個(gè)別差異，給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。 五、引導(dǎo)評(píng)價(jià)。 鼓勵(lì)學(xué)生自由地相互欣賞各組創(chuàng)作的作品。 第十一周活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容旅游活動(dòng)準(zhǔn)備彩筆活動(dòng)目標(biāo)1．啟發(fā)學(xué)生用繪畫(huà)表現(xiàn)旅游的快樂(lè)情景。 。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入小朋友們，你出去旅游過(guò)嗎？交流旅游中快樂(lè)的事。怎樣把秋游的快樂(lè)留下來(lái)呢？（畫(huà)出來(lái)）對(duì)，把它畫(huà)出來(lái)和好朋友一起分享。剛才有小朋友說(shuō)：“和爸爸媽媽坐在汽車(chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑，看著外面的風(fēng)景真開(kāi)心，你就把它畫(huà)下來(lái)；有的說(shuō)在公園里看到漂亮的風(fēng)景，你也把它畫(huà)下來(lái)……二、提出作畫(huà)要求。 1．旅游時(shí)讓我開(kāi)心的事情很多，今天只要
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