20xx小學生龍獅社團活動模式初探(編輯修改稿)
2025-01-16 23:04 本頁面
【文章內容簡介】 謂“三定”即“定時間”——每周二下午第三節(jié)為訓練時間；“定地點”——為學生提供固定的場所保證社團活動規(guī)范有序地開展；“定內容”——每次訓練均有集體武術操作為準備運動，又有分組訓練的內容，還有合練項目。“反饋”制度——為保證社團活動規(guī)范有序開展，我們制訂社團活動總體規(guī)劃、社團活動方案、社團活動記錄、社團活動花名冊，由各負責老師進行具體實施，及時有效地了解社團活動開展情況，及時調整相關策略?！ ∫约彝榛A，強化學習效能。舞龍舞獅一直都是荔枝灣民間的傳統項目，我們的學生家長有不少是醒獅隊的后人，這為我們開展龍獅社團活動提供了有利的家校合作契機。我們充分發(fā)揮家長的作用，開展”傳承龍獅精神 學習龍獅文化”活動，引導學生與家長共同收集龍獅起源、舞龍舞獅技巧等資料，加深對龍獅運動的了解，提高參與龍獅訓練的積極性?！ ∫陨鐓^(qū)為延伸，拓寬教育渠道。社團活動把學生的發(fā)展空間從課堂延伸到課外，從學校延伸到社會。我們充分發(fā)揮社區(qū)武館的教育資源，借助校外輔導員的培訓力量，加大校內師資隊伍的建設。 ?。ㄈ┘钅Ｊ降奶剿鳌 ⌒W社團是以學生為主體，根據學生
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