書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄文本(編輯修改稿)
2025-08-30 08:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 參 加人 數(shù)缺 席 人及 原 因活 動(dòng)目 標(biāo)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—勾的寫(xiě)法活動(dòng)過(guò)程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。教師示范書(shū)寫(xiě)講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。教師再次示范書(shū)寫(xiě)學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。活 動(dòng)小 結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫(xiě)，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。三堂鎮(zhèn)第九小學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期 書(shū)法 社 團(tuán) 活 動(dòng) 記 錄 表指導(dǎo)老師：趙磊活 動(dòng)時(shí) 間活 動(dòng)內(nèi) 容筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—折的法參 加人 數(shù)缺 席 人及 原 因活 動(dòng)目 標(biāo)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—折的寫(xiě)法活動(dòng)過(guò)程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。教師示范書(shū)寫(xiě)講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。教師再次示范書(shū)寫(xiě)學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；?動(dòng)小 結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫(xiě)，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。三堂鎮(zhèn)第九小學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期書(shū)法 社 團(tuán) 活 動(dòng) 記 錄 表指導(dǎo)老師：趙磊活 動(dòng)時(shí) 間活 動(dòng)內(nèi) 容筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—彎寫(xiě)法參 加人 數(shù)缺 席 人及 原 因活 動(dòng)目 標(biāo)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—彎勾的寫(xiě)法活動(dòng)過(guò)程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。教師示范書(shū)寫(xiě)講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。教師再次示范書(shū)寫(xiě)學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；?動(dòng)小 結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫(xiě)，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。三堂鎮(zhèn)第九小學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期書(shū)法 社 團(tuán) 活 動(dòng) 記 錄 表指導(dǎo)老師：趙磊活 動(dòng)時(shí) 間 活 動(dòng)內(nèi) 容筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—三點(diǎn)水的寫(xiě)法參 加人 數(shù)缺 席 人及 原 因活 動(dòng)目 標(biāo)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—三點(diǎn)水的寫(xiě)法活動(dòng)過(guò)程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。教師示范書(shū)寫(xiě)講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。教師再次示范書(shū)寫(xiě)學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；?動(dòng)小 結(jié)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫(xiě)，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。三堂鎮(zhèn)第九小學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期書(shū)法 社 團(tuán) 活 動(dòng) 記 錄 表指導(dǎo)老師：趙磊活 動(dòng)時(shí) 間活 動(dòng)內(nèi) 容筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—反文、折文的寫(xiě)法參 加人 數(shù)缺 席 人及 原 因活 動(dòng)目 標(biāo)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—反文、折文的寫(xiě)法活動(dòng)過(guò)程一、檢查課前準(zhǔn)備情況。三、教授本節(jié)所學(xué)。教師示范書(shū)寫(xiě)講解規(guī)范、
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