小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的分析及培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-05-12 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣體系。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)引起大家的重視，但是很多人不知道從哪里著手，關(guān)鍵是沒有一套學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容體系?，F(xiàn)提出一些學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、修改。 學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣：（一）課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 (依據(jù)提示，通讀課本，劃出難點(diǎn)，完成預(yù)習(xí)作業(yè)) （二）課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。 (預(yù)備鈴一響，馬上進(jìn)教室，書本放好，安靜端正坐好) ?。ㄈ┏雎曉缱x的習(xí)慣。 (早讀內(nèi)容明確，按時到校早讀，出聲讀書，讀記結(jié)合，手腦并用) ?。ㄋ模┱J(rèn)真上課的習(xí)慣。 (專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于傾聽，做好筆記，努力做到當(dāng)堂理解、記憶) ?。ㄎ澹┱n后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 (閱讀理解教材，復(fù)習(xí)筆記，記住要點(diǎn)，當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握) （六）獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。 (到校先交作業(yè)；作業(yè)保質(zhì)保量，按時繳交；獨(dú)立完成；口頭作業(yè)也要完成好；注意教師的批改，及時訂正錯誤) （七）安靜自修的習(xí)慣。 (自習(xí)課不講話，不做小動作，不看課外書，不離開座位，自己復(fù)習(xí)寫作業(yè)) ?。ò耍┣趯W(xué)好問的習(xí)慣。 (刻苦用功，努力上進(jìn)；不懂就問，當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決，決不放過；放學(xué)后可與同學(xué)互相討論問題；善于思考，經(jīng)常提問) ?。ň牛┩砩献x書的習(xí)慣。 (不管作業(yè)完成與否，也不管有沒有作業(yè)，每天晚上都要認(rèn)真讀書半小時以上－－①當(dāng)天的教材要復(fù)習(xí)掌握；②當(dāng)天的作業(yè)要獨(dú)立完成；③第二天的功課要認(rèn)真預(yù)習(xí)；④可超前學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)舊知識或閱讀課外有益讀物) (十)認(rèn)真審題的習(xí)慣。 ?。ㄗ鳂I(yè)、考試先審題再作答） (十一)書寫工整的習(xí)慣。 （坐資端正，握筆正確，字跡清楚，字體工整，作業(yè)整潔，格式正確，作業(yè)本保管得好） (十二)整理書包的習(xí)慣。 (每天睡覺前把明天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)用品整理好放進(jìn)書包) (十三)單元總結(jié)的習(xí)慣。 (每一單元學(xué)完后，要利用列提綱、繪圖表等手段，對這一單元的知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，比較記憶) (十四)學(xué)習(xí)分析的習(xí)慣。 (每次考完后，都要對試卷中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié)，找出缺漏的原因并提出改進(jìn)的方法) (十五)講究效率的習(xí)慣。 (學(xué)習(xí)有良好環(huán)境；按時學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)有計劃，有監(jiān)督和檢查；不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和記憶方法，注意提高學(xué)習(xí)效率) (十六)珍惜時間的習(xí)慣。 (不隨便浪費(fèi)時間，注意利用在校在家點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)，放學(xué)后不隨意等同學(xué)，不進(jìn)電子游戲室，不在上學(xué)或回家路上到處閑逛) ?。ㄊ撸┣诓楣ぞ邥牧?xí)慣。 ?。ㄊ耍╅喿x書報的習(xí)慣。 2．良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要抓早、抓實(shí)、抓過程。
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