關(guān)于中小學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)的市場調(diào)研報告[精](編輯修改稿)
2025-05-12 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 市場規(guī)模達562億元,%。(四網(wǎng)絡(luò)課程:通過網(wǎng)站提供預(yù)先錄制或直播的教學(xué)視頻并提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。網(wǎng)絡(luò)課程因不受地理和時間限制有著更為廣泛的學(xué)生群體。據(jù)艾瑞統(tǒng)計2009年,網(wǎng)絡(luò)課程的市場規(guī)模達24億元,%。三、市場行情分析(根據(jù)查詢二手資料數(shù)據(jù)法(一目前中小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班的數(shù)量情況在所有被調(diào)查的學(xué)生中,%的同學(xué)參加了課外輔導(dǎo)班。其中,初中學(xué)生參加的比重最高,接近九成,%。而小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班的比重不到七成,%。%。從數(shù)量上看,有近三分之一的被調(diào)查學(xué)生參加了一個輔導(dǎo)班,%,%的學(xué)生參加三個及三個以上的輔導(dǎo)班,可以看出,參加兩個及以上課外輔導(dǎo)班的人數(shù)將近一半,說明在大多數(shù)中小學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,課外輔導(dǎo)起到相當(dāng)重要的輔助作用。調(diào)查還顯示,另有不到四分之一的學(xué)生沒有參加任何課外輔導(dǎo)班。(二參加課外輔導(dǎo)班的類型經(jīng)過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn):●選擇語、數(shù)、物、化等純文化類課程補習(xí)的遠(yuǎn)超過其他類型,%,幾乎撐起了課外輔導(dǎo)的半邊天?！襁x擇第二位的是各類證書或考級培訓(xùn)班,%?！裎涣械谌膭t是音樂舞蹈類,%。●接下來依次是各類學(xué)科競賽班,%。●藝術(shù)繪畫類,%?！耋w育運動類,%?！褡鳂I(yè)輔導(dǎo),%?！窨茖W(xué)活動類,%。●其他包括棋類、外語類、%。(三參加課外輔導(dǎo)班的時間在周六周日上輔導(dǎo)班的學(xué)生占了大多數(shù),%,%%?？梢钥闯?有近八成的學(xué)生將參加課外輔導(dǎo)班的時間設(shè)定在周六周日,這樣可以跟緊學(xué)校課程的進度,更好起到輔助學(xué)習(xí)的作用,是參加課外輔導(dǎo)班時間上的首選。而由于周一至周五的補課只能安排在放學(xué)以后或晚上,這對全日制課程的學(xué)生而言,強度過大,而且如果課時較長,還會影響聽課效率和正常睡眠,因此選擇參加的比重較小。寒暑假期,雖然應(yīng)是學(xué)生們放松休息期間,但仍有超過一成的學(xué)子利用假期,學(xué)習(xí)新知識或預(yù)習(xí)之后的內(nèi)容。(四參加課外輔導(dǎo)班的形式 20304050%老師上門輔導(dǎo)教師家上課教育機構(gòu)上課其他(五參加課外輔導(dǎo)班的原因調(diào)查顯示:● 原因為提高成績的最多,%?！?其次為培養(yǎng)興趣愛好,%?！?再次為拓展課外知識,%。● 父母要求、學(xué)校班級統(tǒng)一組織、%、%%。 ● %。(六課外輔導(dǎo)班的教學(xué)質(zhì)量及學(xué)習(xí)效果%的被調(diào)查者認(rèn)為課外輔導(dǎo)機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量很好,老師很專業(yè),%認(rèn)為和學(xué)校老師差不多,%則認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量差。(七選擇參加課外輔導(dǎo)班的途徑輔導(dǎo)班得知途徑廣告?zhèn)鲉?%%好友介紹%老師同學(xué)推薦%父母報名%由扇形圖可以更加的清楚老師和學(xué)生的宣傳口碑是教育輔導(dǎo)機構(gòu)招生的重 要途徑， 以往的傳單效應(yīng)其實效果并不太明顯。要想做到更好的招生還需口
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