提升員工能力素質(zhì)加強(qiáng)班組培訓(xùn)管理(編輯修改稿)
2025-05-10 11:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、規(guī)章制度類、基礎(chǔ)知識(shí)類等等，在班組內(nèi)選擇具有此特長(zhǎng)的員工擔(dān)任教師?！ 、煽荚囎鳛榕嘤?xùn)效果驗(yàn)收的一種手段納入到計(jì)劃內(nèi)。其方式主要為筆試、抽查提問(wèn)等?！ “嘟M學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況納入班組建設(shè)評(píng)比考核 班組把培訓(xùn)工作納入到個(gè)人的月度績(jī)效考核。比如專業(yè)管理類、規(guī)章制度類、基礎(chǔ)知識(shí)類、崗位技能培訓(xùn)時(shí)不認(rèn)真、遲到早退、補(bǔ)考不合格等，將在月度績(jī)效中給予相應(yīng)的扣分。培訓(xùn)中的優(yōu)秀學(xué)員與內(nèi)訓(xùn)老師在月度內(nèi)給予獎(jiǎng)金激勵(lì)，績(jī)效加分，通報(bào)表?yè)P(yáng)，并列為年度優(yōu)秀員工評(píng)選的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！ “嘟M為每位員工設(shè)立一個(gè)階段性成長(zhǎng)目標(biāo)，成績(jī)優(yōu)異且能夠按時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的員工，結(jié)合廠部的勞資管理要求，向廠人力資源部門(mén)遞交晉級(jí)申請(qǐng)，經(jīng)考核合格后，調(diào)整其工資待遇，尤其是掌握多崗位技能的員工，作為后備力量進(jìn)行儲(chǔ)備，以防不時(shí)之需?！ ≡诎嘟M建設(shè)年度評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)中，明確班組培訓(xùn)的評(píng)比考核內(nèi)容及所占分值?？己藘?nèi)容包括全員參與率、計(jì)劃執(zhí)行率、培訓(xùn)效果、激勵(lì)機(jī)制、紀(jì)律監(jiān)督、方法創(chuàng)新等，見(jiàn)圖四。其中培訓(xùn)方法創(chuàng)新作為加分項(xiàng)，每創(chuàng)新一種方法分別加分；其余各項(xiàng)平均達(dá)85%以上，每高3個(gè)百分點(diǎn)加1分，每低3個(gè)百分點(diǎn)扣1分，直至扣完該項(xiàng)配分（5分）為止。圖四 （三）班組培訓(xùn)形式 定期對(duì)員工進(jìn)行測(cè)評(píng)與輪崗，開(kāi)展多技能培訓(xùn)活動(dòng) 班組定期對(duì)員工進(jìn)行民主測(cè)評(píng)與實(shí)際操作考核。民主測(cè)評(píng)包含德、能、勤、績(jī)幾個(gè)方面，每半年組織一次測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，有計(jì)劃地開(kāi)展員工輪崗?！ 、泡啀彽哪康模骸 ∧康?，營(yíng)造出一種濃郁的鉆技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)的良好氛圍，讓員工在工作中不斷地接觸新東西，學(xué)習(xí)新技術(shù)，把員工培養(yǎng)成能掌握兩個(gè)以上崗位技能的多面手，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，并能快速響應(yīng)班組突發(fā)事件的發(fā)生。 目的2，消除員工在一個(gè)崗位上由于工作時(shí)間長(zhǎng)而產(chǎn)生的枯燥無(wú)味的感覺(jué)，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，保持快樂(lè)的工作。 ?、戚啀徟嘤?xùn)方式：采用“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”傳統(tǒng)師帶徒的方式。在班委會(huì)上討論推選出溝通能力較好，具有豐富經(jīng)驗(yàn)且樂(lè)于教學(xué)工作的員工作為師傅，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?！ 、禽啀徶芷冢焊鶕?jù)崗位工作的難易程度，輪崗工作的時(shí)間定為三個(gè)月至12個(gè)月?！ ?shí)際操作考核包含有操作技能、設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)、安全生產(chǎn)、各種操作與管理規(guī)范等。在學(xué)習(xí)期滿后，班組內(nèi)組成考評(píng)小組，讓學(xué)習(xí)人員利用一個(gè)班的獨(dú)立操作時(shí)間進(jìn)行跟蹤考評(píng)，并公開(kāi)考評(píng)結(jié)果，讓員工及時(shí)了解自已到底存在哪方面的不足，需要進(jìn)行什么樣的改進(jìn)，這樣為班組不斷培養(yǎng)多能工打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為班組建立員工成長(zhǎng)檔案提供依據(jù)。多能工的好處在于，當(dāng)某個(gè)重要崗位的操作人員或是高、精、尖的技術(shù)人員因某種原因不在崗位時(shí)，能夠第一時(shí)間做出人員調(diào)整的快速反應(yīng)，并且能夠勝任，而不影響到與生產(chǎn)有關(guān)的任何工作?！ ￠_(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 倡導(dǎo)“人人都要?jiǎng)?chuàng)新、事事都要?jiǎng)?chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)新觀念，增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)及團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，樹(shù)立“1+12”的理念，以取長(zhǎng)補(bǔ)，共同進(jìn)步，有效促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力?！ ∫皇歉靼嘟M結(jié)合本班組的特色，開(kāi)展流動(dòng)紅旗機(jī)臺(tái)、績(jī)效優(yōu)勝工段、黨員示范崗、青年先鋒崗、節(jié)能降耗等“十個(gè)一”競(jìng)賽。在開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，班組把車(chē)間的各項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行分解，如產(chǎn)、質(zhì)、耗、違紀(jì)次數(shù)、宣傳報(bào)道上稿量、設(shè)備保養(yǎng)
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